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握笔姿势对学龄儿童近视病情影响的初步研究 被引量：10
1
作者 周子梅 戴锦晖 +1 位作者 褚仁远 陈冲达 《中国眼耳鼻喉科杂志》 2005年第1期38-39,i003,共3页
目的研究不同的握笔姿势对学龄儿童近视的发病及近视严重程度的影响。方法在上海市2所定点中学中进行视力普查,收集300名正视学生的资料。记录其握笔姿势。同时收集300名于2003.7.1～2003.8.15至我院门诊就诊的学龄近视患儿的资料。根... 目的研究不同的握笔姿势对学龄儿童近视的发病及近视严重程度的影响。方法在上海市2所定点中学中进行视力普查,收集300名正视学生的资料。记录其握笔姿势。同时收集300名于2003.7.1～2003.8.15至我院门诊就诊的学龄近视患儿的资料。根据屈光度(<-3.00D,-3.00D～-6.00D,>-6.00D)分为3组,每组100人,分别记录握笔姿势。对所得资料进行统计分析。结果握笔姿势分为三种:拇指于食指不相碰(姿势1),拇指与食指相碰(姿势2),拇指与食指交叉(姿势3)。正视组儿童握尾姿势为姿势1者68人,屈光不正组儿童握笔姿势为姿势1者37人,χ~2=11.09>χ~2(0.01)P<0.01差异有显著意义。分别比较3组不同屈光度的儿童的握笔姿势。其差别的χ~2=19.2>χ~2 0.01 P<0.01。结论近视的发病与采用不同的握笔姿势有关。屈光度的加深与采用不同的握笔姿势也有关。从本次调查结果来看,姿势1,即拇指与食指不相碰,有利于学龄儿童防治近视,保护视力。 展开更多
关键词 近视 拇指 学龄儿童 屈光度 病情 发病 初步研究 记录 姿势
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陈敬容的小说佚文与创作姿态——兼谈其署名“蓝冰”的文学活动
2
作者 张曦萍 张天佑 《青海师范大学学报（社会科学版）》 2024年第3期86-94,共9页
陈敬容小说佚文《被遗忘的桥》《打破了一只花瓶》《挣扎》的发现,对理解该诗人于特殊人生阶段的文学活动,及其生平与创作姿态之间的关系具有重要意义。这三篇小说佚文发表于1946年的《文讯》月刊中,小说内容与其情感经历有直接的关联,... 陈敬容小说佚文《被遗忘的桥》《打破了一只花瓶》《挣扎》的发现,对理解该诗人于特殊人生阶段的文学活动,及其生平与创作姿态之间的关系具有重要意义。这三篇小说佚文发表于1946年的《文讯》月刊中,小说内容与其情感经历有直接的关联,属自传体小说。首先,这三篇小说文本较之诗歌作品,能够更加直接地构成诗人情感生活与创作生涯的不二佐证。其次,这三篇小说中有两篇署名“蓝冰”,根据小说文本与同时期诗歌的照应可以发现,这一笔名并不像从前人们所认为的仅是诗人发表译诗的署名,而代表着对其个人情感生活的反思与怀缅,这对理解其整体创作面貌具有重要价值。最后,这三篇小说与诗人以“蓝冰”署名的其他文学活动形成呼应,并集中展现出作家独有的写作姿态,即融于生命的回应式创作与面向未来的确证式创作。 展开更多
关键词 陈敬容 小说佚文 “蓝冰” 写作姿态
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启示经典无限可能的未来──德里达与解构批评 被引量：1
3
作者 胡继华 《安庆师范学院学报（社会科学版）》 2001年第2期26-29,44,共5页
描述结构主义、现代主义的信念为解构论的出场铺展了精神背景，后现代景观则呈示了解构论生成发展的现实语境。德里达的书写姿态就是在“逻各斯中心论”的极权威压下展开反叛，“阅读策略”就是他的“书写姿态”在经验层面上的运作。德... 描述结构主义、现代主义的信念为解构论的出场铺展了精神背景，后现代景观则呈示了解构论生成发展的现实语境。德里达的书写姿态就是在“逻各斯中心论”的极权威压下展开反叛，“阅读策略”就是他的“书写姿态”在经验层面上的运作。德里达的“反本质主义”文学观引起了传统文本观的变革。解构论的思维方式有纠偏的优势，但也有其不可超越的限度。 展开更多
关键词 解构论 后现代 书写姿态 阅读策略 反本质主义文学观 德里达 文学理论文本观
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学龄儿童握笔姿势与双眼屈光度差异的关系 被引量：2
4
作者 夏承志 刘庆淮 《中华眼视光学与视觉科学杂志》 CAS 2012年第10期584-586,共3页
目的通过临床观察儿童握笔姿势，探讨儿童不正确握笔与双眼近视性屈光度差异的相关性。方法横断面研究。排除在南京市中西医结合医院眼科建立屈光档案的儿童中患弱视、斜视及散光大于1.0D者，按男女比1：1随机抽取经确认握笔姿势正确和... 目的通过临床观察儿童握笔姿势，探讨儿童不正确握笔与双眼近视性屈光度差异的相关性。方法横断面研究。排除在南京市中西医结合医院眼科建立屈光档案的儿童中患弱视、斜视及散光大于1.0D者，按男女比1：1随机抽取经确认握笔姿势正确和不正确的儿童各100例。通过睫状肌麻痹验光数锯比较左行眼屈光度差值，以左眼等效球镜度减去右眼等效球镜度的代数值进行统计。对两绀左右眼屈光度差值是衍存仵差异进行Wilcoxon秩和检验结果握笔错误组右眼近视度偏高，与握笔正确组相比差异有统计学意义（Z=-10.33，P〈0.01），且握笔错误组右眼屈光度比左眼高。结论儿童不正确的握笔姿势可能是导致双眼屈光度差异的原因之一，可导致右眼近视度数偏高。 展开更多
关键词 近视 屈光参差 握笔姿势 儿童(6-12)
原文传递
基于方向链码的书空手势识别 被引量：4
5
作者 朱鸿展 宋汉辰 吴玲达 《中国科技论文》 CAS 北大核心 2014年第10期1155-1159,共5页
介绍了Leapmotion交互设备的结构及运行机制,在该设备产生的交互空间中的x-y平面上定义8个方向的方向链码,通过该设备检测手指在空间中的位置变化,确定手指的移动方向,并结合方向链码定义动态书空手势。为了消除手指在空间运动的不稳定... 介绍了Leapmotion交互设备的结构及运行机制,在该设备产生的交互空间中的x-y平面上定义8个方向的方向链码,通过该设备检测手指在空间中的位置变化,确定手指的移动方向,并结合方向链码定义动态书空手势。为了消除手指在空间运动的不稳定性而导致的噪声干扰,将手指在平面上的位置信息映射到计算机屏幕上显示出手指的移动轨迹,对轨迹进行分段处理,根据分段的比重提取主要移动方向描述输入手势,采用顺序匹配算法对输入手势与模板手势进行匹配,识别输入的书空手势。 展开更多
关键词 Leapmotion交互 书空手势 顺序匹配 手势识别
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