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中国大陆及香港地区学者国际期刊英语论文发表之对比研究 被引量：12
1
作者 黄萍 赵冰 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2010年第5期44-48,共5页
本研究通过半结构化访谈,调查了中国大陆某重点高校学者撰写及在国际性期刊上发表英语论文时遇到的问题,并就此与香港地区学者在此过程中遇到的问题进行了对比。研究发现,语言障碍、受母语影响及撰写英语学术论文费时是香港和大陆学者... 本研究通过半结构化访谈,调查了中国大陆某重点高校学者撰写及在国际性期刊上发表英语论文时遇到的问题,并就此与香港地区学者在此过程中遇到的问题进行了对比。研究发现,语言障碍、受母语影响及撰写英语学术论文费时是香港和大陆学者共同面临的问题。除此以外,中国大陆学者还面临着特有的困难,如缺乏英语学术论文的写作策略,与英语为母语的人合作力度不够大,缺乏充足的数据库资源和实验设备,缺乏信心和对目标期刊的了解等。本研究指出,在高校研究生英语中有目的地增加学术论文写作技巧和策略的训练,开展各种国际国内合作,从国外引进人才,鼓励高校老师出国深造以及提供良好的科研学术资源等方式均是提高国际期刊论文发表的有效途径。 展开更多
关键词 中国大陆学者 香港地区学者 撰写及发表 国际性期刊 英语学术论文
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分阶段英语写作教学研究 被引量：3
2
作者 任海燕 《中南林业科技大学学报（社会科学版）》 2013年第4期180-182,共3页
目前大学英语写作教学普遍存在耗时多收效差的特点,对此,传统教学模式难辞其咎。实践证明,分阶段教学是提升教学效果的有效方式。分阶段既指针对低年级和高年级能力不同的状况区分写作目标,低年级训练篇章写作标,高年级学习学术论文写作... 目前大学英语写作教学普遍存在耗时多收效差的特点,对此,传统教学模式难辞其咎。实践证明,分阶段教学是提升教学效果的有效方式。分阶段既指针对低年级和高年级能力不同的状况区分写作目标,低年级训练篇章写作标,高年级学习学术论文写作;同时,篇章写作的教学也需要分为三个阶段,分别是以学习把握细节为特征的复述训练、强化主题句意识的立论训练以及命题作文写作。 展开更多
关键词 英语写作 分阶段教学 篇章写作 学术论文写作
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科技论文写作基本规范 被引量：3
3
作者 黄宁廷 《经济林研究》 2004年第4期109-111,共3页
针对《经济林研究》部分来稿中存在的论文基本要素不全、论文层次划分和编排方法不符合规范要求、计量单位使用混乱、参考文献著录不规范的问题 ,介绍了科技论文写作中的相关国家标准和规范 。
关键词 论文 编排方法 著录 参考文献 基本要素 来稿 层次划分 基本规范 问题 研究
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如何提高高职教师的学术论文水平
4
作者 李广都 《四川工程职业技术学院学报》 2010年第2期8-10,23,共4页
高职教师在教学同时还要撰写学术论文,学术论文是衡量教师学术水平的重要标准。本文主要根据学术论文的写作要件和论文公开发表情况,结合高职教育的基本特点进行阐述如何提高高职教师的学术论文写作水平。
关键词 高职教育 论文写作 学术论文
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科技期刊主编应如何提高科技论文的写作质量 被引量：7
5
作者 周桂莲 李桂丽 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2006年第5期355-356,共2页
为了全面提高科技期刊质量,主编应该在重视刊文学术质量的同时,注意从作者、审稿专家和编辑3方面入手来提高刊文的写作质量,即:通过在刊物和网站上开办“论文写作”专栏,对比较集中的作者群举办论文写作知识讲座等方法帮助作者全面了解... 为了全面提高科技期刊质量,主编应该在重视刊文学术质量的同时,注意从作者、审稿专家和编辑3方面入手来提高刊文的写作质量,即:通过在刊物和网站上开办“论文写作”专栏,对比较集中的作者群举办论文写作知识讲座等方法帮助作者全面了解科技论文的写作要求;通过在审稿单中全面提问的方式请审稿专家在审查稿件学术质量的同时一并指出稿件中的写作问题;通过集中培训和在加工稿件的过程中培训并督促运用等措施敦促编辑切实掌握科技论文的写作要求与加工技巧。 展开更多
关键词 科技期刊主编 科技论文写作要求 编辑技巧
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