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理论倡导与作品推介的贴合和错位——《钟山》之《新写实小说大联展》栏目研究 |
宋敏
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《郑州师范教育》
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2022 |
0 |
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行动学习视域下图书馆工作推进策略研究——以广西科技大学图书馆为例 |
邓敏
薛静静
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《江苏科技信息》
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2023 |
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基于调节焦点理论的未来工作自我清晰度对员工创新行为影响研究——一个被调节的中介效应模型 |
陈莞
阮荣彬
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《电子科技大学学报(社科版)》
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2022 |
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上级发展性反馈对下属助人行为的影响--基于调节焦点理论 |
陈晓暾
鹿祎璇
杨晓梅
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《中国人事科学》
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2022 |
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“需要”抑或“应该”:公共组织谦逊型领导对员工韧性的作用机理研究 |
诸彦含
吴江
宋丹丹
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《公共行政评论》
CSSCI
北大核心
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2019 |
6
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6
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基于资源获取发展观的工作-家庭促进研究 |
张伶
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《南开学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2010 |
5
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工作家庭促进如何影响乡村教师的留岗意愿——情感承诺和工作投入的链式中介作用 |
王钰彪
侯春笑
田爱丽
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《基础教育》
CSSCI
北大核心
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2021 |
4
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促进高校“不就业拟升学”医学生群体就业工作的举措 |
施博书
李旭东
秦雪
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《科教导刊》
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2024 |
0 |
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领导干部自然资源资产审计与问责衔接机制研究 |
程雨燕
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《治理现代化研究》
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2023 |
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新疆民族团结工作取得的成效及创新举措 |
热娜古丽·阿不都热合曼
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《和田师范专科学校学报》
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2020 |
0 |
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“三个代表”思想与企业党建带团建工作的加强 |
周政
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《广西青年干部学院学报》
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2001 |
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浅议农大精神及教育途径 |
李静
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《佳木斯教育学院学报》
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2011 |
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威县测土配方施肥现状分析与未来工作推进举措的思考 |
孟云燕
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《现代农业研究》
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2017 |
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