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心理咨询工作范式在应急管理实践中的作用分析
1
作者 李荣志 《科教导刊》 2015年第07Z期156-157,共2页
心理咨询作为心理学领域中实践性最强的分支,在发展中形成了自己独特的价值基础、工作方式和理论体系,我们将其综合为心理咨询工作范式。其尊重个体选择的价值取向,科学有效的助人手段,主客体之间建立良好关系的技巧都是当前应急管理实... 心理咨询作为心理学领域中实践性最强的分支,在发展中形成了自己独特的价值基础、工作方式和理论体系,我们将其综合为心理咨询工作范式。其尊重个体选择的价值取向,科学有效的助人手段,主客体之间建立良好关系的技巧都是当前应急管理实践中所欠缺或未能实现的,所以将两者的工作内容进行对比分析,可以将心理学的知识和理论运用到应急管理中,提升应急管理实践的水平,帮助突发事件的受害者实现全面恢复。 展开更多
关键词 心理咨询 工作范式 应急管理实践
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滴灌传播:移动互联时代高校辅导员工作范式研究
2
作者 宋建申 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2020年第10期177-180,共4页
随着移动互联时代的迅猛发展,对高校辅导员工作带来了机遇与挑战。高校辅导员要在充分把握当代大学生的性格特点和心理特征的前提下,不断转变工作思维、工作导向、工作程序、工作方法、工作形式、工作路径、工作载体、工作落实、工作成... 随着移动互联时代的迅猛发展,对高校辅导员工作带来了机遇与挑战。高校辅导员要在充分把握当代大学生的性格特点和心理特征的前提下,不断转变工作思维、工作导向、工作程序、工作方法、工作形式、工作路径、工作载体、工作落实、工作成效、工作力量,探索适应新形势下的滴灌传播工作模式,使大学生于点滴中、于网络中、于随时中接受"全天候、全过程、全覆盖"的思想政治教育,实现大学生思想政治教育的层级化与扁平化融合、普遍性与示范性融合、传统形式与现代手段融合、自上而下和自下而上融合,切实增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。 展开更多
关键词 移动互联 滴灌传播 高校辅导员 工作范式
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从工业化就业到数字化工作:新工作范式转型与政策框架 被引量：31
3
作者 杨伟国 《行政管理改革》 CSSCI 北大核心 2021年第4期77-83,共7页
基于市场机制演进的必然性与数字技术赋能的可行性,作为外生冲击的新冠肺炎疫情加速了从工业经济就业范式向数字经济工作范式的转型,这种新工作范式主要体现在从组织型就业向自主型工作转换,从集中型就业向分布型工作转换,从单一型就业... 基于市场机制演进的必然性与数字技术赋能的可行性,作为外生冲击的新冠肺炎疫情加速了从工业经济就业范式向数字经济工作范式的转型,这种新工作范式主要体现在从组织型就业向自主型工作转换,从集中型就业向分布型工作转换,从单一型就业向多元型工作转换。新工作范式推动了新工作政策框架的形成发展与优化完善,新工作政策框架主要着力于创造更加稠密的工作市场和促进更加便利的工作匹配,着力于包容更加多元的人力资本关系和提升更加专业的工作技能,着力于提供更加普遍的社会保障和保护更加全面的工作权利,从而能够真正满足人民日益增长的美好生活需要。 展开更多
关键词 新冠肺炎疫情 就业模式 新工作范式 政策框架
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社会主义劳动范式的形成(1949—1956)——基于对劳动竞赛推进过程的解读 被引量：3
4
作者 游正林 《学海》 CSSCI 北大核心 2022年第4期135-146,共12页
新中国成立后,我国的劳动竞赛被不断向前推进,并于1956年5月被推进至其发展的最高水平。本文对当年我国大力推进劳动竞赛的根本动力、具体过程及其累积性后果等进行深入解读,得出的基本结论是:开展劳动竞赛的过程,不但是一个发动工人群... 新中国成立后,我国的劳动竞赛被不断向前推进,并于1956年5月被推进至其发展的最高水平。本文对当年我国大力推进劳动竞赛的根本动力、具体过程及其累积性后果等进行深入解读,得出的基本结论是:开展劳动竞赛的过程,不但是一个发动工人群众来建设社会主义的实践过程,而且是一个对工人群众进行共产主义教育从而改造其思想观念的过程。劳动竞赛被推进至其发展的最高水平,意味着在我国已形成了一种新的劳动范式,即社会主义劳动范式。这种劳动范式的实践层面就是经常性的劳动竞赛的实践形态,它的观念层面则主要是与劳动竞赛相适应的思想观念。 展开更多
关键词 劳动竞赛 社会主义劳动范式 工人阶级
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高校思政教育“3+3”工作范式的思考与实践 被引量：2
5
作者 谭小雄 《黑龙江教师发展学院学报》 2021年第1期67-69,共3页
思想政治工作从根本上说是做人的工作,是高校各项工作的生命线。“把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人”是高校思想政治教育工作的时代命题。而“突出党建引领、思想引领、价值引领;坚持问题导向、务实导向、... 思想政治工作从根本上说是做人的工作,是高校各项工作的生命线。“把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人”是高校思想政治教育工作的时代命题。而“突出党建引领、思想引领、价值引领;坚持问题导向、务实导向、育人导向;强抓作风、学风、常规”的思政教育“3+3”工作范式,具有较强的可资参考借鉴的样本价值。 展开更多
关键词 高校 思政教育 “3+3”工作模式
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德国社会工作发展范式及启示 被引量：6
6
作者 彭善民 宋文然 王亚芳 《华东理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第6期1-9,17,共10页
社会工作发展范式是创新社会工作理论与引领社会工作实务的基础。有别于英美社会工作发展范式的德国社会工作有着鲜明的发展特色,蕴藏着丰富的可资借鉴的范式资源。辅助性社会立法的制度发展范式与反身性社会教育学的专业发展范式共同... 社会工作发展范式是创新社会工作理论与引领社会工作实务的基础。有别于英美社会工作发展范式的德国社会工作有着鲜明的发展特色,蕴藏着丰富的可资借鉴的范式资源。辅助性社会立法的制度发展范式与反身性社会教育学的专业发展范式共同形塑了德国"主体性-反身性"的社会工作发展范式。我国社会工作可以借鉴辅助性原则和反身性理念,积极拓展社会工作的依附与发展空间,加强社会工作立法和社会工作者的反身性训练,结合自身的意识形态和文化传统,探寻中国特色的社会工作发展范式。 展开更多
关键词 社会工作发展范式 辅助性原则 社会教育学 反身性
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“作品—读者”:文学中心范式的迁移
7
作者 徐丹丹 《江西蓝天学院学报》 2011年第3期78-80,共3页
西方文学理论的研究经过了“作者-作品-读者”几次重心迁移，俄国形式主义和姚斯的接受美学成为“作品中心范式”和“读者中心范式”的理论起点。从这两种理论的源流与内涵比较中可以看出，俄国形式主义不仅是接受美学的理论起点和先驱... 西方文学理论的研究经过了“作者-作品-读者”几次重心迁移，俄国形式主义和姚斯的接受美学成为“作品中心范式”和“读者中心范式”的理论起点。从这两种理论的源流与内涵比较中可以看出，俄国形式主义不仅是接受美学的理论起点和先驱，更对接受美学的理论确立具有相当的启发意义。 展开更多
关键词 俄国形式主义 接受美学 作品中心范式 读者中心范式
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