中国近现代不同类型的女子教育目的之比较 被引量：2

1

作者 王美蓉 《西北师大学报（社会科学版）》 北大核心 2004年第2期91-95,共5页

中国近现代女子教育除传统的家庭教育之外,还有教会女子学校教育、太平天国女子社会教育、清末女子学校教育、民国时期女子学校教育与新民主主义时期根据地女子教育等多种类型。不同类型的女子教育的目的各不相同。从维护男尊女卑的封... 中国近现代女子教育除传统的家庭教育之外,还有教会女子学校教育、太平天国女子社会教育、清末女子学校教育、民国时期女子学校教育与新民主主义时期根据地女子教育等多种类型。不同类型的女子教育的目的各不相同。从维护男尊女卑的封建礼教到培养具有一定文化修养和较高政治素质的妇女干部,提高和改善广大妇女的政治经济社会地位,使之为争取民族解放、社会解放、妇女解放做贡献,中国近现代女子教育的目的发生了天翻地覆的变化。 展开更多

关键词 中国近现代 女子教育 教育目的

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女性教育观念的传承与创新 被引量：3

2

作者 唐娅辉 《中华女子学院学报》 2007年第4期21-24,共4页

几千年男尊女卑传统观念的影响,轻视女性教育的偏执化、女性教育格局的单一化、教育内容的性别定型化、教育效果评价依据的主观化等传统女性教育观念的传承,需要创新女性教育观念。树立机遇意识,增强发展女性教育的使命感和紧迫感;树立... 几千年男尊女卑传统观念的影响,轻视女性教育的偏执化、女性教育格局的单一化、教育内容的性别定型化、教育效果评价依据的主观化等传统女性教育观念的传承,需要创新女性教育观念。树立机遇意识,增强发展女性教育的使命感和紧迫感;树立发展意识,实现女性教育的持续快速健康发展;树立创新意识,不断为女性教育注入新的活力;树立特色意识,走出一条有中国特色的女性教育发展的路子;树立性别意识,消除教育政策和教育行为中的性别歧视。 展开更多

关键词 女性教育 观念传承 观念创新

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中国近代家庭观的建构与女子教育——以《妇女杂志》征文活动为中心 被引量：3

3

作者 何玮 《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第3期46-52,152-153,共7页

"五四运动"后,精英阶层发出的"恋爱婚姻自由"的呐喊之声最终走向了何处?这一思想资源是如何被实践、被活用的?其特点何在?通过对《妇女杂志》及其发起的"我之理想的配偶"征文活动的研究可以发现,在选择... "五四运动"后,精英阶层发出的"恋爱婚姻自由"的呐喊之声最终走向了何处?这一思想资源是如何被实践、被活用的?其特点何在?通过对《妇女杂志》及其发起的"我之理想的配偶"征文活动的研究可以发现,在选择配偶这一现实问题时,青年们十分注重女性的学校教育经历,并在女子教育与近代家庭的组建之间建立起了简单的因果关系,认为女子教育是鉴别"新女性"与"旧女性"的唯一标准,是衡量能否建立"美满"的近代家庭的重要标尺。青年们的选择使女子教育逐渐成为一种权威,一种意识形态,发挥着特殊的文化功能,而且影响深远。 展开更多

关键词 近代家庭 女子教育 男性知识分子 《妇女杂志》 “新女性”

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中国近代女子教育的发展历程与特点 被引量：1

4

作者 李春宜 《岳阳职业技术学院学报》 2006年第2期19-21,共3页

中国是一个经历了漫长封建社会的国家,妇女在封建家长制的男权社会里只是一个陪衬,她们只能忍辱负重,牺牲自我,因此中国近代女子教育发展历经坎坷,但正是不同时代有识之士的呐喊,才使得妇女的教育问题举步维艰地前进着,妇女的地位也随... 中国是一个经历了漫长封建社会的国家,妇女在封建家长制的男权社会里只是一个陪衬,她们只能忍辱负重,牺牲自我,因此中国近代女子教育发展历经坎坷,但正是不同时代有识之士的呐喊,才使得妇女的教育问题举步维艰地前进着,妇女的地位也随着受教育程度的提高而提高。 展开更多

关键词 近代中国 女子教育 发展历程

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浅评郑观应的女子教育观

5

作者 王丹 《成都大学学报（教育科学版）》 2008年第3期24-25,共2页

清朝末年,中国门户被打开,女子教育的问题也在一种新的社会环境下被提出来。早期资产阶级改良派代表之一的郑观应对女子教育有着自己的一番见解,他反对溺女、反对裹足,要求男女有平等的教育机会,主张让女子接受学校教育等等,为中国的女... 清朝末年,中国门户被打开,女子教育的问题也在一种新的社会环境下被提出来。早期资产阶级改良派代表之一的郑观应对女子教育有着自己的一番见解,他反对溺女、反对裹足,要求男女有平等的教育机会,主张让女子接受学校教育等等,为中国的女子教育作出了贡献;但他没有完全摆脱封建旧观念,认为女子接受教育的最终目的是做个贤妻良母,相夫教子。 展开更多

关键词 郑观应 女子教育观

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略论陈炽的教育思想

6

作者 黄江华 《贵州师范大学学报（社会科学版）》 2004年第1期114-116,共3页

陈炽是中国近代著名的资产阶级改良主义思想家。在他的思想体系中,教育思想占有重要的地位。他主张学校教育,推广农学、普及西方先进科学技术知识,重视商业教育、以求富强,提倡女子教育。

关键词 陈炽 学校教育 农业生产教育 商业教育 女子教育 教育思想

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论伍廷芳的教育思想

7

作者 魏红专 《黄河科技大学学报》 2006年第3期101-102,共2页

伍廷芳既受过中国传统教育,又受过正规的现代西方教育,具有先进而又独到的教育思想。其思想精髓就是在教育中培养人的民主、自由、平等意识;更新教育观念,改革教育相关因素,使中国教育趋向近代化;提倡妇女教育等。

关键词 教育思想 教育观念 教育改革 妇女教育

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论孙中山的妇女教育观

8

作者 胡世刚 《黄冈师范学院学报》 2003年第4期78-80,共3页

孙中山极为关注中国近代社会问题 ,将妇女解放与民主革命事业结合起来 ,提倡男女平等 ,重视发展妇女教育 ,形成了比较完整的妇女教育教育思想。本文对孙中山妇女教育思想的成因。

关键词 孙中山 妇女教育观 妇女解放 民主革命 男女平等 妇女教育思想 三民主义

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试析张謇女性教育思想之成因 被引量：1

9

作者 王敦琴 《南通纺织职业技术学院学报》 2006年第4期33-36,共4页

张謇的女性教育思想是对“女子无才便是德”的超越,同时,其后期的教育思想对前期也有超越。张謇女性教育思想的主要源流是中国传统文化特别是儒家文化,另一方面,西方文化亦是其重要来源,张謇对二者兼收并蓄并进行整合,其女子教育思想呈... 张謇的女性教育思想是对“女子无才便是德”的超越,同时,其后期的教育思想对前期也有超越。张謇女性教育思想的主要源流是中国传统文化特别是儒家文化,另一方面,西方文化亦是其重要来源,张謇对二者兼收并蓄并进行整合,其女子教育思想呈现着既旧又新、既传统又现代的特征。张謇创办的各种女校,奠定了中国近现代女性教育体系的基础。其独特的女性教育思想,在中国女性教育史上占有重要的地位。 展开更多

关键词 张謇 女子教育 思想 文化

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维新运动时期的女子教育

10

作者 武海明 李佺宁 《延安大学学报（社会科学版）》 2007年第5期117-119,共3页

维新运动时期,以康有为、梁启超为代表的维新改良派,为实现救亡图存、兴国富民的政治目的,倡导和重视女子教育。在康、梁女子教育思想的影响下,一些先进妇女开始觉醒,女子学堂陆续创办,女子留学渐成风气。这些在当时产生了巨大影响和重... 维新运动时期,以康有为、梁启超为代表的维新改良派,为实现救亡图存、兴国富民的政治目的,倡导和重视女子教育。在康、梁女子教育思想的影响下,一些先进妇女开始觉醒,女子学堂陆续创办,女子留学渐成风气。这些在当时产生了巨大影响和重要作用,是中国近代女子教育思想发展的重要里程碑。 展开更多

关键词 世界革命理论 维新运动 男女平权 女子教育 女子学堂

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戊戌维新运动时期的女子教育探析

11

作者 武海明 李佺宁 《延安教育学院学报》 2007年第3期27-29,共3页

以康有为、梁启超为代表的维新改良派,为实现救亡图存、兴国富民的政治目的,倡导和重视女子教育。在改良教育思想的影响下,一些先进妇女开始觉醒,女子学堂陆续创办,女子留学渐成风气。

关键词 维新运动 女子教育 女子学堂

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浅论西方近代女子体育观

12

作者 赵玉婷 仝红发 《体育研究与教育》 2007年第S2期23-24,共2页

近代女子体育,是西方近代资本主义发生与发展的产物。资产阶级倡导的"自由、平等、博爱"口号以及男女平权思想在这一时期获得了较大的传播。为了改变女子只能承担传统家庭角色的局面,改善女子的身体状况,发展女子的身体能力,... 近代女子体育,是西方近代资本主义发生与发展的产物。资产阶级倡导的"自由、平等、博爱"口号以及男女平权思想在这一时期获得了较大的传播。为了改变女子只能承担传统家庭角色的局面,改善女子的身体状况,发展女子的身体能力,女子学校体育受到重视,随之,女子竞技体育也在众多非议中迅速发展起来。 展开更多

关键词 近代体育 女子体育 女子教育

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晚清幼儿师资培育及其职业化历程

13

作者 江露露 《兰州教育学院学报》 2012年第9期147-149,153,共4页

晚清幼儿师资职业化经历了立足于本土、不断积累、逐步获得突破的演进历程。本文梳理了晚清幼儿师资的来源,整理了清政府主动采取本土改造、"引进来、走出去"等措施培养幼儿师资的政策,描述了晚清有识之士从"女子无才便... 晚清幼儿师资职业化经历了立足于本土、不断积累、逐步获得突破的演进历程。本文梳理了晚清幼儿师资的来源,整理了清政府主动采取本土改造、"引进来、走出去"等措施培养幼儿师资的政策,描述了晚清有识之士从"女子无才便是德"到"兴女学"培育幼儿师资的立场转变,并介绍了晚清幼儿师资职业化发展的历程。 展开更多

关键词 晚清 幼儿教育 师资培育 女学

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明德尚美:当代女子教育实践探索

14

作者 唐志华 《江苏教育研究》 2015年第12期11-14,共4页

重视女子教育,为女性的全面发展奠基。南京幼儿高等师范学校继承历史女校优秀传统,更新教育观念,创建多种培养模式,塑造女生的自信、独立、创新精神。遵循"因性施教"的教育理念,创设具有女校特色的校园文化,通过加强人格教育... 重视女子教育,为女性的全面发展奠基。南京幼儿高等师范学校继承历史女校优秀传统,更新教育观念,创建多种培养模式,塑造女生的自信、独立、创新精神。遵循"因性施教"的教育理念,创设具有女校特色的校园文化,通过加强人格教育、礼仪教育及形式多样的系列活动等多途径培养有理想、有智慧、有才干、学有专长、适应未来开放型社会、具有国际视野及终身学习理念的"现代淑女"。 展开更多

关键词 明德尚美 女子教育 因性施教 现代淑女

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简论西方女学对中国近代女子教育的影响 被引量：11

15

作者 阎广芬 《河北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2000年第3期13-18,共6页

中国近代女子教育的变迁与西方女学的传入密切相关。以西方女学的传入为视点 ,不仅梳理出中国女子教育的近代化历程 :西方女学传入的肇端与中国近代女子教育的孕育、西方女学制度的传入与中国近代女学的兴起、西方女权思想的传入与中国... 中国近代女子教育的变迁与西方女学的传入密切相关。以西方女学的传入为视点 ,不仅梳理出中国女子教育的近代化历程 :西方女学传入的肇端与中国近代女子教育的孕育、西方女学制度的传入与中国近代女学的兴起、西方女权思想的传入与中国近代女子教育制度的确立、男女同学教育的传入与中国近代女子教育的发展 ;而且对每个阶段西方女学传入的特点及其意义进行了总体的把握 。 展开更多

关键词 西方女学 近代女子教育 女权思想 中国

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从云南看近代中国边疆民族地区女学的产生及其影响 被引量：5

16

作者 周立英 《中国边疆史地研究》 CSSCI 2004年第2期89-98,共10页

在近代中国边疆民族地区女学的兴起与发展历程中 ,西南地区的云南由于民族众多 ,毗邻英属缅甸和法属越南 ,因而女学的产生和影响具有一定的代表性和典型性。本文以中国整体为理论视角 ,探讨了近代云南女学的产生、发展及影响。认为近代... 在近代中国边疆民族地区女学的兴起与发展历程中 ,西南地区的云南由于民族众多 ,毗邻英属缅甸和法属越南 ,因而女学的产生和影响具有一定的代表性和典型性。本文以中国整体为理论视角 ,探讨了近代云南女学的产生、发展及影响。认为近代云南女学兴起于 19世纪末 2 0世纪初 ,最早始于教会女学 ,云南自办女学的出现推动了女学教育的进一步发展 ,小学男女生同校及大学开放女禁使女子教育趋于完善。近代云南女学不仅培养了大批女性人才 ,还巩固了祖国西南边疆 ,加强了民族团结 ,在一定程度上促进了云南边疆民族地区传统社会的变迁。同时 ,与沿海和内地相比 ,由于受客观条件的限制 ,近代云南女学也具有起步晚、起点低、规模小、类型复杂、总体水平不高等局限。 展开更多

关键词 中国 女学教育 边疆民族地区 外国教会 教育体制

原文传递

孕妇对小儿烧伤预防知识认知度的调查 被引量：4

17

作者 张寅 汪新 +1 位作者 骆智臻 陈雅琴 《解放军护理杂志》 CSCD 2013年第16期11-14,共4页

目的了解上海瑞金医院产科门诊孕妇对小儿烧伤预防知识的认知度,以期为今后大范围的小儿烧伤预防宣教的实施提供依据。方法 2009年12月至2010年6月,便利抽样法选择在上海瑞金医院产科门诊进行产前检查的孕妇99名为研究对象,采用自制的... 目的了解上海瑞金医院产科门诊孕妇对小儿烧伤预防知识的认知度,以期为今后大范围的小儿烧伤预防宣教的实施提供依据。方法 2009年12月至2010年6月,便利抽样法选择在上海瑞金医院产科门诊进行产前检查的孕妇99名为研究对象,采用自制的问卷对其进行调查,调查内容包括是否接受过烧伤预防宣教、对婴儿期和学龄前小儿特点的认知、对学龄前期儿童和学龄前期儿童危险的认知、对烧伤原因的认识、对小儿和烧伤场所的认知等。结果有92名孕妇未接受过小儿烧伤预防知识教育,占92.9%。72名孕妇认识到热液是主要灼伤原因,占72.7%;38名孕妇认为火焰灼伤为主要原因,占38.4%。75名孕妇认为厨房是发生小儿烧伤的主要场所,占75.8%;83名孕妇认为将小儿单独安置在家中任其玩耍为小儿烧伤的危险因素,占83.3%。99名孕妇中,认识到婴幼儿好奇心强者有77名,占77.8%;认识到学龄前儿童逐渐开始识别危险者为54名,占54.5%;认识到小儿喜欢模仿大人的一举一动者为88名,占88.8%。结论对孕妇进行小儿烧伤预防教育是必要和可行的,同时要有不同策略,需要在不同学历层次人群内普及。 展开更多

关键词 小儿 烧伤 预防 孕妇 教育

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我国近代女子教育对现代妇女成人教育的现实意义 被引量：2

18

作者 张玉华 《继续教育研究》 2004年第3期28-30,共3页

“女人撑起半边天 ,男女平等”与女子教育水平普遍偏低 ,女子失学率高、妇女歧视 ,这一矛盾观念形成与发展有其历史性和过程性的归因 ,当下研究的着力点归结为女子教育问题 ,从史学的角度对各个时期女子教育的发展历程进行一番分析与梳... “女人撑起半边天 ,男女平等”与女子教育水平普遍偏低 ,女子失学率高、妇女歧视 ,这一矛盾观念形成与发展有其历史性和过程性的归因 ,当下研究的着力点归结为女子教育问题 ,从史学的角度对各个时期女子教育的发展历程进行一番分析与梳理 ,在归纳与借鉴的意义上 。 展开更多

关键词 近代教育史 女子教育 现代妇女成人教育 现实意义 中国 教会女校

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戊戌“兴女学”:中国近代争取教育性别公平的先声 被引量：2

19

作者 韩廉 《湖南师范大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2010年第5期104-107,共4页

戊戌"兴女学"运动是中国近代争取教育性别公平的开端,因为:(一)它首次系统驳斥了传统性别歧视教育的两大依据——男智女愚天生论和"女子无才便是德",为中国争取教育性别公平打破了精神桎梏和奠定了理论基础;(二)它... 戊戌"兴女学"运动是中国近代争取教育性别公平的开端,因为:(一)它首次系统驳斥了传统性别歧视教育的两大依据——男智女愚天生论和"女子无才便是德",为中国争取教育性别公平打破了精神桎梏和奠定了理论基础;(二)它提出并部分实践了教育起点、教育过程和教育结果方面的性别公平。 展开更多

关键词 戊戌“兴女学” 教育性别公平 开端

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此花不与群花比——从宋人对李清照的评价看宋代女性教育

20

作者 叶露 《贵州师范大学学报（社会科学版）》 2013年第5期122-125,共4页

宋人对李清照评价不一。通过梳理可以发现,宋代文人对这位"本朝第一"的女性词人的看法围绕着品评其诗、词、收藏、再嫁四个方面。而评价的差异中又有着一定的共识。从中即可窥见宋人对女性教育的一些基本看法:他们认可女性知... 宋人对李清照评价不一。通过梳理可以发现,宋代文人对这位"本朝第一"的女性词人的看法围绕着品评其诗、词、收藏、再嫁四个方面。而评价的差异中又有着一定的共识。从中即可窥见宋人对女性教育的一些基本看法:他们认可女性知书达理,甚至文采粲然,但却不满意女性涉足男性领域,过于张扬。理想的女性应该止步闺房,她们的职责是担任家庭的贤妻良母,而不是追逐自我的幸福。李清照的个性,应该看成是宋代女性教育过渡期间的特例。 展开更多

关键词 宋人评价 李清照 宋代女性教育

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