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小学语文智慧课堂教学设计评价研究 被引量:3
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作者 陈梅 张敏杰 《教育教学论坛》 2019年第27期235-239,共5页
随着“教育信息化2.0”的实施,基于移动互联网的智慧教育环境支持下的学习应用日益成为当前基础教育信息化的重点研究方向之一。如何将智慧教育环境恰当应用于学科教学中是当前各学科教师们面临的主要问题,笔者以内蒙古地区一所乡村学... 随着“教育信息化2.0”的实施,基于移动互联网的智慧教育环境支持下的学习应用日益成为当前基础教育信息化的重点研究方向之一。如何将智慧教育环境恰当应用于学科教学中是当前各学科教师们面临的主要问题,笔者以内蒙古地区一所乡村学校教师在智慧教育环境下的教学应用情况为研究切入点,采用课堂观察法和案例分析法,研究了教师们在智慧教育环境下的教学的设计能力与应用情况,通过智慧教学环境的教师学科教学设计要素指标,分析教师在智慧课堂应用过程中展现的教学设计能力并提出改进建议。 展开更多
关键词 智慧教育 乡村小学 教学设计方案
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智慧教育理念在大学物理教学改革中的应用研究 被引量:3
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作者 张春丽 《教育教学论坛》 2018年第29期114-115,共2页
随着社会的发展、科技的进步,对具有专业技术的应用型人才的需求日益迫切。高等学校肩负着培养人才的重任,大学物理是培养理工农医各专业本科生科学素质、科学思维方法和科学研究能力的核心课程,在具体教学过程中应该思考如何将现代学... 随着社会的发展、科技的进步,对具有专业技术的应用型人才的需求日益迫切。高等学校肩负着培养人才的重任,大学物理是培养理工农医各专业本科生科学素质、科学思维方法和科学研究能力的核心课程,在具体教学过程中应该思考如何将现代学科技术应用到提高教学效果、实现培养人才的目的。 展开更多
关键词 智慧教育 大学物理 教学改革
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基于“智慧共享”理念的互联网课程平台构建策略探究 被引量:2
3
作者 王译可 张丽莉 侯彤 《教育教学论坛》 2019年第41期267-268,共2页
信息化时代赋予了“智慧教育”新的内涵与特点。本研究以实现优质资源的全面共享为目的,探究基于“智慧共享”理念的互联网课程平台策略。平台通过构建基于微信公众号的课程平台、招募高校智库群体、汇集优质教育资源制成网络课程并通... 信息化时代赋予了“智慧教育”新的内涵与特点。本研究以实现优质资源的全面共享为目的,探究基于“智慧共享”理念的互联网课程平台策略。平台通过构建基于微信公众号的课程平台、招募高校智库群体、汇集优质教育资源制成网络课程并通过社区扫码进行推广,以实践高校智库以“智慧”服务社区的智慧共享理念。 展开更多
关键词 智慧教育 智慧共享 互联网课程平台
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