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题名高校体育课程设置俱乐部化的发展研究
被引量：5
- 1
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作者
凌青东
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机构
鞍山师范学院公共体育部
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出处
《鞍山师范学院学报》
2001年第3期106-108,共3页
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文摘
针对当前大学生体育锻炼情况及体育课的评价等问题进行研究 ,对高校体育课的课程设置提出新的构想 ;建立了以终身体育思想为核心的体育俱乐部体系 ,使学生能够积极主动地在课堂教学中掌握可终身受益的技能和健身方法 。
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关键词
高校体育
课程设置
俱乐部
终身体育
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Keywords
College p.e.
Courses offered
Club
whole life p.e.
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分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
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题名高校学生终身体育意识与体育素质培养目标的探讨
被引量：2
- 2
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作者
赵丽霞
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机构
锦州师范学院体育教研部
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出处
《锦州师范学院学报（自然科学版）》
2001年第4期74-75,共2页
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文摘
随着终身体育思想的逐步确立 ,学校体育教育目标应与终身体育教育有机地结合起来 ,立足于长期效应的探索和追求 ,加强学生体育素质能力的培养 ,使学生养成终身体育锻炼意识和良好的体育锻炼习惯。
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关键词
终身体育
体育素质
培养目标
高校
体育教育
体育意识
体育锻炼
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Keywords
whole life p.e
ouality of p.e
train the aim
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名试论高校实施终身体育教育的模式
- 3
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作者
刘宏辉
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机构
黑龙江科技学院
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出处
《鸡西大学学报（综合版）》
2003年第1期19-20,共2页
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文摘
对终身体育的内涵进行了诠释,指出了实施终身体育应遵循的基本原则。此外,对高校实施终身体育教育的对策进行论述,初步构建出高校终身体育教育的模式。
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关键词
高校
体育教育
终身体育
教育模式
快乐体育
竞技体育
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Keywords
competition p. e
whole life p. e
university
amusement p. e
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名试论学校体育在终身体育教育中的地位和作用
- 4
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作者
程利民
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机构
山西省孝义中学校
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出处
《体育研究与教育》
1998年第2期47-49,共3页
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文摘
体育锻炼伴随着人的一生。不同的年龄阶段,有不同的目标、内容、方法,学校体育是终身体育的基础,终身体育要放眼未来,而首先要着眼于现在——学校体育。
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关键词
体育锻炼
学校体育
终身体育
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Keywords
p. e. training,school p. e. ,whole life p. e.
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分类号
G807.0
[文化科学—体育训练]
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题名论终身体育在高校体育改革中的贯彻实施
- 5
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作者
周继锋
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机构
北京体育大学研究生院
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出处
《临沂师范学院学报》
2005年第3期105-107,共3页
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文摘
分析了我国高校体育改革中存在的各种问题,结合终身体育的内涵、发展趋势以及与高校体育发展的关系,探讨了终身体育在高校体育改革中贯彻实施的几点建议.
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关键词
高校
体育
改革
终身体育
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Keywords
college p. e.
reform
whole life p. e.
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名浅谈师范生终身体育意识的培养
被引量：3
- 6
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作者
郝庆泉
郭勇
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机构
淮南师范学院体育系
合肥师范学校
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出处
《安徽体育科技》
2001年第2期78-80,共3页
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文摘
体育教学指向应是培养学生终身具有锻炼身体和体育娱乐的能力 ,本文仅从培养师范院校学生终身体育意识的方法和手段提出一些自己的思考。
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关键词
终身体育意识
师范生
培养学生
体育娱乐
体育教学
师范院校
学生
锻炼身体
方法
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Keywords
normal students the whole life p.e. the measures of train
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
G80-
[文化科学—运动人体科学]
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题名浅谈如何培养高职学生终身体育意识
被引量：1
- 7
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作者
邵正喜
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机构
常州信息职业技术学院体育部
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出处
《常州信息职业技术学院学报》
2003年第B12期52-53,共2页
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文摘
高职学生的生理特点和心理特征都已进入成年阶段。本文通过对树立学生终身体育的思想、培养学生对体育运动的兴趣和自我锻炼的能力及有效的锻炼方面等的探讨 ,阐明了高职阶段培养学生终身体育意识 ,对学生将来走向社会 ,适应现代社会的节奏 ,具有极其重要的现实意义。
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关键词
高职教育
终身体育
体育运动
生理特点
身体健康
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Keywords
higher vocational p.e
whole-life p.e
p.e. sense
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名从素质教育谈高校体育教学改革
被引量：1
- 8
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作者
杨明珍
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机构
重庆电力高等专科学校体育教研室
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出处
《重庆电力高等专科学校学报》
2000年第2期61-64,共4页
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文摘
应试教育向素质教育转变是我国教育领域改革的必然趋势。体育教学为适应这一改革的需要,也必须大胆地作一些改革和探索。在当前高校体育教学改革,应以终身体育为指导思想,以育人为最高目标,培养学生意识兴趣、能力和习惯,从而提高学生锻炼的自觉性、主动性和创造性,为现代社会造就一批符合需要的人才。
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关键词
素质教育
高校
体育教学
教学改革
教学目标
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Keywords
p.e. teaching
whole-life p.e.
quality education
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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