粤港澳大湾区建设需要一流的职业教育 被引量：10

1

作者 窦志铭 《特区经济》 2019年第2期56-57,共2页

大湾区建设在技能人才方面的需求最少有三个新的变化。一是新的产业形态、新的产业布局对高素质、高技能人才的需求;二是新的大都市群对新型社会管理人才的需求;三是港澳与内地的融合发展对职业院校相互交流、合作发展提出了新要求。为... 大湾区建设在技能人才方面的需求最少有三个新的变化。一是新的产业形态、新的产业布局对高素质、高技能人才的需求;二是新的大都市群对新型社会管理人才的需求;三是港澳与内地的融合发展对职业院校相互交流、合作发展提出了新要求。为此本文提出了,规划建设几所世界一流职业院校、打造与大湾区发展相适应的一流专业(群)、创新培养模式,培养创新型技术技能人才、加强区域内高职院校的交流合作、推进高职教育国际化,服务大湾区企业走出去等建议。 展开更多

关键词 粤港澳大湾区 高职教育 技能人才 职业教育改革

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金融危机背景下中国职业技术人才供需失衡问题及对策分析 被引量：10

2

作者 王奕俊 《职业技术教育》 北大核心 2009年第13期42-45,共4页

全球性金融危机给中国制造业带来前所未有的挑战,促使企业加快发展方式的转型,体现在用工模式上,企业必须由"劳动力密集型"向"技能型"的用工模式转化。这一转化将加剧职业技术人才的供需失衡,导致低技术工人失业和... 全球性金融危机给中国制造业带来前所未有的挑战,促使企业加快发展方式的转型,体现在用工模式上,企业必须由"劳动力密集型"向"技能型"的用工模式转化。这一转化将加剧职业技术人才的供需失衡,导致低技术工人失业和高技能人才短缺的双重问题。应对金融危机下职业技术人才需求的失衡问题是一项系统工程,需要政府、企业、职业教育机构等共同采取行动,推动我国职业技术人才队伍总体层次和结构的提升与优化。 展开更多

关键词 金融危机 职业技术人才 供需失衡 对策

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产学研融合培养创新创业型职业技能人才 被引量：2

3

作者 宗成倩 《中国教育技术装备》 2018年第23期135-137,共3页

分析当前职业教育中存在的主要问题,阐述职业院校进行产学研融合的必要性和意义,并从多方面提出我国职业院校产学研相融合的改革措施和对策。

关键词 产学研 职业教育 创新创业 职业技能人才 创新教育

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新时代视野下培育高职技能型人才“工匠精神”的新使命 被引量：4

4

作者 黄金燕 《广西职业技术学院学报》 2018年第3期48-50,共3页

从新时代"工匠精神"的培育与高职教育的内在逻辑等方面入手,分析当前高职教育培育技能型人才的"工匠精神"在教育指导理念、人才培养模式等方面存在的不足,探讨高职技能型人才"工匠精神"培育的实施路径。

关键词 新时代 工匠精神 高职技能型人才

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以职业技能大赛为导向的高职会计专业教学改革探讨 被引量：13

5

作者 高珊 《开封大学学报》 2018年第4期85-89,共5页

当前,组织学生参加技能大赛已成为高职院校会计专业一项常态性的工作。职业技能大赛是高职院校培养创新创业型人才的一个重要平台,参加技能大赛是高职院校与企业深度融合的一种表现。高职院校会计专业要以职业技能大赛为导向深化教学改... 当前,组织学生参加技能大赛已成为高职院校会计专业一项常态性的工作。职业技能大赛是高职院校培养创新创业型人才的一个重要平台,参加技能大赛是高职院校与企业深度融合的一种表现。高职院校会计专业要以职业技能大赛为导向深化教学改革,加强实习实训,优化师资队伍结构,完善专业课程体系,精选课程内容,创新教学方法,构建双创型人才培养模式,努力为地方经济社会发展提供专业人才支撑。 展开更多

关键词 职业技能大赛 双创型人才 课程体系 教学模式 师资队伍

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高职学生职业技能提高与职业精神融合人才培养探析 被引量：7

6

作者 吴威 刘颖 《创新创业理论研究与实践》 2019年第1期85-86,共2页

高职学生在学生生涯结束后进入社会,如果想得到更好的发展那么需要具备很多种职业素质,像职业精神与职业技能这方面的素质在进入社会后就显得十分重要。但是现阶段高校在对学生进行教育的时候往往都会把职业精神方面的培养严重忽略,所... 高职学生在学生生涯结束后进入社会,如果想得到更好的发展那么需要具备很多种职业素质,像职业精神与职业技能这方面的素质在进入社会后就显得十分重要。但是现阶段高校在对学生进行教育的时候往往都会把职业精神方面的培养严重忽略,所以在实际的教学中职业精神的培养就得不到全面的提高,而且科学的考评标准也严重的缺乏。因此想要更好地解决这方面的问题,那么就需要逐渐的构建起合理的评价体系,并和一些资深的企业进行联合育人,共同来对高职学生的职业技能与职业精神的融合培养进行促进,把高职学生培养成创新型和发展型以及复合型的技术性技能人才。 展开更多

关键词 职业技能提高 职业精神 人才培养

原文传递

“双碳”目标下构建绿色职业技能人才培养体系的路径研究

7

作者 武美玲 张胜利 《湖南工业职业技术学院学报》 2024年第2期94-98,共5页

实现“双碳”目标,加快生态文明建设步伐,迫切需要高素质的绿色职业技能人才队伍。职业教育作为培养技能人才的主力军,应牢牢把握绿色发展的必然趋势,充分认识培养绿色人才的重大意义,着力克服绿色价值认同感不足、教育内容和手段单一... 实现“双碳”目标,加快生态文明建设步伐,迫切需要高素质的绿色职业技能人才队伍。职业教育作为培养技能人才的主力军,应牢牢把握绿色发展的必然趋势,充分认识培养绿色人才的重大意义,着力克服绿色价值认同感不足、教育内容和手段单一、技能认定考核方式不规范、奖励激励机制不完善、绿色职业认知不足、职业吸引力不强等突出问题。可通过加强顶层设计、完善育人机制,坚持多元融合、创新育人模式,精准搭建载体、打破专业壁垒以及广泛开展绿色社会服务等举措,将“双碳”理念融入职业院校教育教学和日常管理全过程,厚植生态文化,凝聚育人合力,探索构建绿色职业技能人才培养体系的有效路径。 展开更多

关键词 “双碳”目标 绿色职业技能人才 培养体系

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以特色专业建设带动人才培养体系构建的实践分析 被引量：3

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作者 周浩 《铜仁学院学报》 2017年第2期123-127,共5页

近年来,计算机通信专业以职业技能大赛为引领,以一系列省级质量工程项目建设为契机,加强校企合作,进一步深化教育内涵建设和特色发展,推动了专业建设发展,强化了专业办学特色,提高了专业人才培养质量,对相关专业的建设和发展具有重要的... 近年来,计算机通信专业以职业技能大赛为引领,以一系列省级质量工程项目建设为契机,加强校企合作,进一步深化教育内涵建设和特色发展,推动了专业建设发展,强化了专业办学特色,提高了专业人才培养质量,对相关专业的建设和发展具有重要的借鉴意义。 展开更多

关键词 专业建设 职业技能大赛 校企合作 人才培养模式

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现代企业对工商管理人才的需求分析——基于职业技能等级证书标准 被引量：1

9

作者 刘芳 徐小桃 《经济研究导刊》 2024年第3期117-121,共5页

1+X证书制度试运行过程中面临很多问题,如缺乏劳动力市场的需求和供给数量相关数据,证书具有同质化倾向,工商管理专业就业面广而不专等。因此,对适合工商管理专业的职业技能等级证书按照人力资源管理、市场营销、运营管理、物流管理几... 1+X证书制度试运行过程中面临很多问题,如缺乏劳动力市场的需求和供给数量相关数据,证书具有同质化倾向,工商管理专业就业面广而不专等。因此,对适合工商管理专业的职业技能等级证书按照人力资源管理、市场营销、运营管理、物流管理几个方向进行分类,按照不同的方向向企业收集证书需求度以及工商管理人才需求度信息,分析不同行业、不同规模对工商管理人才需求度的差异,企业对工商管理四个方向职业技能等级证书的需求度差异,以及同方向中企业对不同职业技能等级证书的需求度差异,以期为职业技能等级证书的选择提供参考。 展开更多

关键词 职业技能等级证书 工商管理人才 需求分析

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产业集群背景下辽宁职业教育发展研究 被引量：2

10

作者 沈会超 何晶 《辽宁高职学报》 2011年第11期3-5,共3页

产业集群是促进工业经济增长的有效产业组织形式。辽宁产业集群化发展带动了对高素质技能型人才需求量的增加,这就要求职业院校不断调整专业设置和教育模式,提高职业院校的技术服务功能。职业教育要创新职业院校办学机制体制,促进校企... 产业集群是促进工业经济增长的有效产业组织形式。辽宁产业集群化发展带动了对高素质技能型人才需求量的增加,这就要求职业院校不断调整专业设置和教育模式,提高职业院校的技术服务功能。职业教育要创新职业院校办学机制体制,促进校企深层次合作;要调整专业设置,对接产业集群发展;要改变办学形式,实现学历教育与非学历教育、职前教育与职后培训的对接。 展开更多

关键词 产业集群 职业教育 技能型人才 专业设置 技术服务

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基于泛雅平台的高职工科技能人才CDIO工程化培养探究 被引量：1

11

作者 容慧 李书舟 +1 位作者 宁金叶 裴琴 《中国教育技术装备》 2019年第18期14-15,18,共3页

在信息技术与制造技术深度融合的社会背景下,教师利用泛雅平台在工科技能人才专业课程教学中将信息技术与CDIO工程教育相结合,开展体验学习式工程项目技能实训,使学生在工程实践、开拓创新与综合素质等方面得到全面发展。同时,进行高职... 在信息技术与制造技术深度融合的社会背景下,教师利用泛雅平台在工科技能人才专业课程教学中将信息技术与CDIO工程教育相结合,开展体验学习式工程项目技能实训,使学生在工程实践、开拓创新与综合素质等方面得到全面发展。同时,进行高职工科技能人才CDIO工程化培养框架构建探究,使人才培养更加符合行业企业需求。 展开更多

关键词 泛雅平台 信息化教学 CDIO 高职工科技能人才 翻转课堂

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创新职业技能竞赛管理 提升高职人才培养质量

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作者 陈金彪 梁昆 《科教导刊》 2015年第07X期24-25,28,共3页

促进高职院校人才培养质量的提升是举办职业技能大赛的真正目的和意义。因此,如何规范和创新高职院校技能竞赛管理工作,使之成为高职院校提升人才培养质量的重要手段之一,理应成为高职院校研究的重点。本文从技能竞赛管理工作的角度出发... 促进高职院校人才培养质量的提升是举办职业技能大赛的真正目的和意义。因此,如何规范和创新高职院校技能竞赛管理工作,使之成为高职院校提升人才培养质量的重要手段之一,理应成为高职院校研究的重点。本文从技能竞赛管理工作的角度出发,对构建"校企协同、课赛结合"的技能竞赛管理模式进行探索和研究。 展开更多

关键词 职业技能竞赛 创新管理 高职人才培养 提升质量

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