对当前高职教育技能竞赛热的“冷”思考 被引量：22

1

作者 李媛媛 《浙江工商职业技术学院学报》 2010年第4期18-20,34,共4页

近年来,高职院校职业技能竞赛的开展有白热化的趋势,各级各类的竞赛五花八门、层出不穷。尤其是2008年全国职业技能大赛举办后,在全国的职业院校掀起了"竞赛热"、"夺金热"。透过这些现象的背后,我们需要思考我国职... 近年来,高职院校职业技能竞赛的开展有白热化的趋势,各级各类的竞赛五花八门、层出不穷。尤其是2008年全国职业技能大赛举办后,在全国的职业院校掀起了"竞赛热"、"夺金热"。透过这些现象的背后,我们需要思考我国职业教育技能竞赛真正的本质属性是什么?在分析当前职业技能竞赛的现状和问题后,或可发现问题产生的原因,进而为职业技能竞赛的理性回归提出建议及对策。 展开更多

关键词 高职 职业技能竞赛 人才培养

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职业技能大赛对高职院校专业建设的启示 被引量：16

2

作者 陈亮 《南通职业大学学报》 2012年第1期43-45,共3页

通过率队参加大学生技能大赛的实践和体会,分析了职业技能大赛对高职院校专业建设的影响和启示,归纳了目前专业建设中的存在问题,提出了促进专业建设的一些改革措施。

关键词 职业技能大赛 高职教育 专业建设

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职业技能大赛对高等职业教育发展的影响 被引量：12

3

作者 谢海燕 《广东交通职业技术学院学报》 2010年第3期113-115,共3页

发展高等职业教育是我国经济社会发展的必然要求,是完善我国现代国民教育体系的需要,它强调应用能力和综合素质的培养。由于目前高等职业教育严重偏离市场,不充分考虑地区经济的发展前景,不进行严格的市场调查,培养出来的毕业生远远地... 发展高等职业教育是我国经济社会发展的必然要求,是完善我国现代国民教育体系的需要,它强调应用能力和综合素质的培养。由于目前高等职业教育严重偏离市场,不充分考虑地区经济的发展前景,不进行严格的市场调查,培养出来的毕业生远远地偏离高等职业教育的培养目标。利用职业技能大赛的举办能够把高等职业教育教学改革的理念逐步真正地渗入到全国各地的职业院校当中,形成了一种推动改革、鼓励创新的氛围,清晰地传达出职业教育加强校企合作、深化工学结合、强化技能训练、创新培养模式的改革理念,对于建设有职教特色的高等职业教育有着举足轻重的作用。 展开更多

关键词 高等职业教育 技能大赛 影响

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谈高职院校职业技能大赛在教学改革中的引领作用 被引量：12

4

作者 王雅菊 《天津职业院校联合学报》 2017年第11期32-35,共4页

近年来,为了使职业特色凸显,强化职业技能,全国各省市纷纷开展技能大赛,在强化了技能操作水平,提高学习兴趣外,更推进了职业教学改革。文中主要对技能大赛对改革的促进作用、与教学改革相融通实践以及技能赛项改革性与创新性方法进行探... 近年来,为了使职业特色凸显,强化职业技能,全国各省市纷纷开展技能大赛,在强化了技能操作水平,提高学习兴趣外,更推进了职业教学改革。文中主要对技能大赛对改革的促进作用、与教学改革相融通实践以及技能赛项改革性与创新性方法进行探究,以表现职业技能大赛在职业院校教学改革中的作用。 展开更多

关键词 职业教育 技能型人才 技能大赛 教学改革

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以职业技能大赛为载体 构建高职实训新平台——以无锡南洋职业技术学院技能大赛体系为个案 被引量：9

5

作者 张娜 袁程 《无锡南洋职业技术学院论丛》 2009年第3期10-13,共4页

在国家大力倡导发展职业教育的思想指导下,无锡南洋职业技术学院进行大胆改革和创新,改革奖学金体系,建立了职业技能大赛体系,改变了传统的知识观教学观念,也为学生能力的培养构筑了一个新的平台。本文对我院职业技能大赛进行了总结,并... 在国家大力倡导发展职业教育的思想指导下,无锡南洋职业技术学院进行大胆改革和创新,改革奖学金体系,建立了职业技能大赛体系,改变了传统的知识观教学观念,也为学生能力的培养构筑了一个新的平台。本文对我院职业技能大赛进行了总结,并提出了进一步改进的措施。 展开更多

关键词 职业技能大赛 奖学金 能力培养 实训平台

原文传递

高职院校实验室服务于技能竞赛的探索 被引量：7

6

作者 程珊珊 袁姝 王蕾 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第2期263-265,共3页

从服务对象、服务技能、服务时间和服务资源需求等几个方面分析了实验室与服务技能竞赛的特点。采用实证分析的方法,以差异化为视角,对"会计技能"竞赛材料的准备、实验室资源的统筹、软件资源的丰富与优化、实验室管理人员技... 从服务对象、服务技能、服务时间和服务资源需求等几个方面分析了实验室与服务技能竞赛的特点。采用实证分析的方法,以差异化为视角,对"会计技能"竞赛材料的准备、实验室资源的统筹、软件资源的丰富与优化、实验室管理人员技术水平提升和管理方法的创新等方面进行了探讨。通过此项探索,可以为统筹实验室资源、创新实验室管理模式、推动实验室建设与发展提供借鉴。 展开更多

关键词 高职教育 实验室 技能竞赛 统筹与创新

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职业技能大赛背景下的市场营销专业建设初探——以安徽汽车营销赛项为例 被引量：6

7

作者 傅军 马静 《巢湖学院学报》 2014年第4期156-159,共4页

职业技能大赛是我国职业教育深化改革的措施之一,通过技能大赛,推动了课程体系的改革,有利于师资队伍建设,促进校企深度合作实现校企双赢,改善了实习实训条件,提升师生的职业素养和实践能力,推动了市场营销专业的建设与发展。

关键词 职业技能大赛 市场营销专业建设 汽车营销

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职业技能竞赛对职业教育的影响研究 被引量：4

8

作者 陈月萍 张秀侠 +3 位作者 凌中水 汪扬 祝向群 孙亭亭 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2016年第4期102-105,共4页

通过对职业技能竞赛发展历程的概述可发现,职业技能竞赛更加注重理实一体,有助于培养"双师型"教师,促进教学改革,实现教学相长。同时,职业技能竞赛更能培养优秀人才,促进学生的职业实践探索。通过对老师和学生的双重影响,逐... 通过对职业技能竞赛发展历程的概述可发现,职业技能竞赛更加注重理实一体,有助于培养"双师型"教师,促进教学改革,实现教学相长。同时,职业技能竞赛更能培养优秀人才,促进学生的职业实践探索。通过对老师和学生的双重影响,逐步达到"以赛促学、以赛促建、以赛促教"的目的,进而提高职业教育的吸引力。 展开更多

关键词 职业技能竞赛 职业教育 双师型 实践教学

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职业技能大赛对高职旅游专业教学改革的促进作用探析 被引量：4

9

作者 肖晓燕 《绿色科技》 2017年第23期70-71,73,共3页

指出了职业院校技能大赛已经成为推动我国职业院校教育教学改革的风向标,对职业院校专业课程教师教学方式、学生评价标准及实训教学、校企合作等都产生了明显的引领作用。就湖北生态工程职业技术学院组织参与导游服务职业技能大赛,开展&... 指出了职业院校技能大赛已经成为推动我国职业院校教育教学改革的风向标,对职业院校专业课程教师教学方式、学生评价标准及实训教学、校企合作等都产生了明显的引领作用。就湖北生态工程职业技术学院组织参与导游服务职业技能大赛,开展"以赛促学,以赛促教"的教学改革做出了简要分析。 展开更多

关键词 职业技能大赛 教学改革

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职业技能大赛引领精细化工人才培养新模式的探讨 被引量：3

10

作者 涂郑禹 范琳 +1 位作者 柳琦 李继友 《天津职业院校联合学报》 2015年第12期38-42,共5页

职业技能大赛是依据国家职业技能标准,突出操作技能和解决实际问题能力的竞赛活动,其中与化工专业相关的职业技能大赛有化工总控工、化学检验工、化工仪表工等。从连续10年参加化工总控工技能大赛入手,阐述该赛项对于精细化工专业人才... 职业技能大赛是依据国家职业技能标准,突出操作技能和解决实际问题能力的竞赛活动,其中与化工专业相关的职业技能大赛有化工总控工、化学检验工、化工仪表工等。从连续10年参加化工总控工技能大赛入手,阐述该赛项对于精细化工专业人才培养模式的确立、师资队伍的建设、课程体系的构建、实训基地的建设和教学评价方式的改变等方面的引领作用。 展开更多

关键词 职业技能大赛 精细化工专业 人才培养模式

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论高职职业技能大赛对高职教育的影响 被引量：3

11

作者 沈威廷 《创新创业理论研究与实践》 2019年第4期164-165,共2页

高职技能大赛不仅体现了企业岗位的实际需求,还为高职院校学生的培养树立了一个明确的风向标。高职技能大赛促进了广大高职院校的教学改革,这不仅能够引领高等职业院校的教育理念完善,对专业能力建设、师资队伍建设、实训基地建设以及... 高职技能大赛不仅体现了企业岗位的实际需求,还为高职院校学生的培养树立了一个明确的风向标。高职技能大赛促进了广大高职院校的教学改革,这不仅能够引领高等职业院校的教育理念完善,对专业能力建设、师资队伍建设、实训基地建设以及校企合作等也都有着一定的推动作用和重要意义。 展开更多

关键词 高职院校 技能大赛 教育影响

原文传递

以特色专业建设带动人才培养体系构建的实践分析 被引量：3

12

作者 周浩 《铜仁学院学报》 2017年第2期123-127,共5页

近年来,计算机通信专业以职业技能大赛为引领,以一系列省级质量工程项目建设为契机,加强校企合作,进一步深化教育内涵建设和特色发展,推动了专业建设发展,强化了专业办学特色,提高了专业人才培养质量,对相关专业的建设和发展具有重要的... 近年来,计算机通信专业以职业技能大赛为引领,以一系列省级质量工程项目建设为契机,加强校企合作,进一步深化教育内涵建设和特色发展,推动了专业建设发展,强化了专业办学特色,提高了专业人才培养质量,对相关专业的建设和发展具有重要的借鉴意义。 展开更多

关键词 专业建设 职业技能大赛 校企合作 人才培养模式

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职业院校技能大赛促进学前教育专业教学改革研究--以湖北幼儿师范高等专科学校为例 被引量：2

13

作者 宋快 东长孟 《武汉职业技术学院学报》 2021年第3期35-39,共5页

职业院校技能大赛在促进职业教育专业改革和发展上具有重要的作用。以湖北幼儿师范高等专科学校学前教育专业2017~2019年间参加的国赛、省赛以及学校三年间的教学改革为例,探索职业院校技能大赛对学前教育专业教学改革的影响,从人才培... 职业院校技能大赛在促进职业教育专业改革和发展上具有重要的作用。以湖北幼儿师范高等专科学校学前教育专业2017~2019年间参加的国赛、省赛以及学校三年间的教学改革为例,探索职业院校技能大赛对学前教育专业教学改革的影响,从人才培养模式改革、课程体系改革、双师型教师培养、产教融合和教学资源的转化五方面展开实践研究。 展开更多

关键词 学前教育 职业院校 技能大赛 教学改革

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工匠精神视域下技能大赛融入高职建筑装饰人才职业素养教育路径研究

14

作者 陈曦 《创新创业理论研究与实践》 2022年第20期76-78,共3页

该文以工匠精神为立足点,围绕技能大赛、素养教育的融合展开了讨论。首先阐明了将技能大赛融入高职院校教学的必要性,其次分析了高职院校在人才培养方面存在的不足,包括教师水平有待提高、教学方法亟须更新等,最后提出了可促使技能大赛... 该文以工匠精神为立足点,围绕技能大赛、素养教育的融合展开了讨论。首先阐明了将技能大赛融入高职院校教学的必要性,其次分析了高职院校在人才培养方面存在的不足,包括教师水平有待提高、教学方法亟须更新等,最后提出了可促使技能大赛与日常教学充分融合、为职业素养教育助力的策略,具体包括对教师进行协同培训、打造课赛融合模式等方面,希望能使相关人员受到启发。 展开更多

关键词 高职院校 职业素养 建筑装饰 技能大赛 工匠精神

原文传递

《报关实务》课程考核体系的调整与改革——以“职业技能大赛”为中心 被引量：1

15

作者 杜红艳 《长春大学学报》 2014年第8期1150-1153,共4页

近年来,高职院校大学生在国家及省级报关项目职业技能大赛过程中暴露出的问题,为调整与改革《报关实务》课程体系提供了依据。改革《报关实务》课程考核体系时要充分考虑提升学生的职业素质、职业能力和职业技能的需要,要实现考核主体... 近年来,高职院校大学生在国家及省级报关项目职业技能大赛过程中暴露出的问题,为调整与改革《报关实务》课程体系提供了依据。改革《报关实务》课程考核体系时要充分考虑提升学生的职业素质、职业能力和职业技能的需要,要实现考核主体的多元化、考核内容的全面化和复合化、考核方法和手段的多样化,并要突出过程性考核。 展开更多

关键词 职业技能大赛 报关实务 课程考核体系 改革途径

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高职汽车专业学生职业技能竞赛发展与赛制完善 被引量：1

16

作者 毕天维 《时代农机》 2015年第6期117-118,共2页

当前,职业技能竞赛成果已经成为衡量高职院校办学综合实力和社会影响力的重要评价指标。以高职汽车专业学生职业技能竞赛为研究对象,分析了高职汽车专业学生职业技能竞赛发展情况,调研了高职汽车专业学生职业技能竞赛现存主要问题,并结... 当前,职业技能竞赛成果已经成为衡量高职院校办学综合实力和社会影响力的重要评价指标。以高职汽车专业学生职业技能竞赛为研究对象,分析了高职汽车专业学生职业技能竞赛发展情况,调研了高职汽车专业学生职业技能竞赛现存主要问题,并结合问题提出了有针对性的对策建议。 展开更多

关键词 高职教育 汽车专业 技能大赛

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高职国际贸易课程实践教学的新思路——以职业技能大赛为例 被引量：1

17

作者 夏冰 《吉林省教育学院学报》 2014年第8期62-64,共3页

本文从高职院校技能大赛出发,详细阐述了如何从参加技能比赛来促进课堂实践教学。首先从学情分析出发,分析如何从参加技能比赛来提高学生学习热情,进而从参加海南省职业院校技能比赛国际贸易单证项目的实际经历出发,总结如何以职业技能... 本文从高职院校技能大赛出发,详细阐述了如何从参加技能比赛来促进课堂实践教学。首先从学情分析出发,分析如何从参加技能比赛来提高学生学习热情,进而从参加海南省职业院校技能比赛国际贸易单证项目的实际经历出发,总结如何以职业技能比赛为手段和方式来促进学生的学习积极性以达到提高课堂实践教学质量的最终目的。 展开更多

关键词 国际贸易 课程实践教学 技能大赛

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以技能竞赛为支点 推动一体化教学改革 被引量：1

18

作者 胡宗媛 《教育教学论坛》 2017年第23期136-137,共2页

职业教育历来担负着培养高素质劳动者的重要任务。随着职业教育一体化教学改革的深入,学生职业技能的培养发展空间越来越大,学生综合素质明显提高,全国职业技能竞赛也越来越受到职业院校甚至是地方教育部门的重视。职业技能竞赛不仅展... 职业教育历来担负着培养高素质劳动者的重要任务。随着职业教育一体化教学改革的深入,学生职业技能的培养发展空间越来越大,学生综合素质明显提高,全国职业技能竞赛也越来越受到职业院校甚至是地方教育部门的重视。职业技能竞赛不仅展示职业院校的一体化教学成果,同时也成为职业教育培训、交流、提高的平台,其先进的行业性使其成为职业教育的指挥棒。两者有机结合,可以相互促进,共同发展。 展开更多

关键词 职业教育 技能竞赛 一体化教改

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反观职业院校技能大赛现象 思职业教育学生培养方向——加强对高职生可持续发展能力的培养

19

作者 钱金萍 《浙江旅游职业学院学报》 2012年第3期84-87,共4页

当前,职业技能大赛受到了空前的重视和追捧,各职业院校均尽最大努力全力组织最优秀的学生参加比赛,通过获奖学生来提高学校的知名度。但是,源源不断的职业院校毕业生却让企业打上了总体不满意的分数。究其原因,是职业院校没有树立"... 当前,职业技能大赛受到了空前的重视和追捧,各职业院校均尽最大努力全力组织最优秀的学生参加比赛,通过获奖学生来提高学校的知名度。但是,源源不断的职业院校毕业生却让企业打上了总体不满意的分数。究其原因,是职业院校没有树立"大职教观","以就业为导向"和"管用、够用、实用"的课程理念放大了它的功利性,以此延伸到了技能大赛,延伸到对学生的终身培养。本章开创性地对此进行了剖析,并引出了职业院校必须重视加强对学生可持续发展能力的主动培养。 展开更多

关键词 职业院校 技能大赛 职业教育 培养方向

原文传递

浅谈企校合作培养人才新模式

20

作者 于云霞 杨玉真 梁全芳 《黑龙江教育学院学报》 2013年第9期16-18,共3页

大力发展高等职业教育,提高培养质量,必须以企校合作为前提条件,共同探讨企校合作培养人才的新模式。基于此,从总结国内外文献资料入手,在借鉴和发展前辈研究成果的基础上,通过企业对应用型高技能人才需求的调查,立足国内现有的企校合... 大力发展高等职业教育,提高培养质量,必须以企校合作为前提条件,共同探讨企校合作培养人才的新模式。基于此,从总结国内外文献资料入手,在借鉴和发展前辈研究成果的基础上,通过企业对应用型高技能人才需求的调查,立足国内现有的企校合作模式的研究成果,研究高职教育企校合作、工学结合办学模式改革。首次提出建立紧密型合作基地、举办专业技能大赛等企校合作培养人才模式,企校双方主动参与,对学校、企业、学生和社会都具有重大意义。 展开更多

关键词 职业教育 企校合作模式 紧密型合作基地 专业技能大赛

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