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职业教育供给多元合作模式构建:供给有效性提升研究 被引量:7
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作者 贺书霞 《职业技术教育》 北大核心 2013年第19期9-13,共5页
职业技能与技术更新周期不断缩短,难度不断增大的技能和知识含量要求更高质量的职业教育供给。然而,由于职教供求原则偏离、缺乏良好的发展氛围、市场需求导向功能不强等因素的影响,目前我国职教在学历和非学历职教供给方面面临困境,且... 职业技能与技术更新周期不断缩短,难度不断增大的技能和知识含量要求更高质量的职业教育供给。然而,由于职教供求原则偏离、缺乏良好的发展氛围、市场需求导向功能不强等因素的影响,目前我国职教在学历和非学历职教供给方面面临困境,且供给低效。为此,我国应构建社会、职业学校、企业和个人多元参与的高效职教供给体系。 展开更多
关键词 职业教育供给 多元合作模式 有效性
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乡村振兴背景下农村职教供给与农业发展需求研究——以山西省为例
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作者 侯向娟 《智慧农业导刊》 2024年第14期108-111,115,共5页
乡村振兴的前提是农业现代化,首要是农民现代化。农民现代化离不开农村职业教育,这既是农民提升自身素质的内在要求,也是现代农业发展的外在需求。适时发展农村职业教育基于两方面,一是推进农业现代化的时机已成熟,二是推进农村现代化... 乡村振兴的前提是农业现代化,首要是农民现代化。农民现代化离不开农村职业教育,这既是农民提升自身素质的内在要求,也是现代农业发展的外在需求。适时发展农村职业教育基于两方面,一是推进农业现代化的时机已成熟,二是推进农村现代化的条件已具备。山西省作为一个特色农业大省,依据自身的发展优势,在加强农业基础研发的同时,培养与山西农业相匹配的农村人才是发展关键。培养山西急需的农村人才,亟需振兴山西的农村职业教育,为此需先解决山西农村职业教育存在的问题,在此基础上优化山西省农村人才的发展环境、加大农村职业教育供给、改进农村职业教育内容和学习方式等。 展开更多
关键词 乡村振兴 农村职业教育 职业教育供给 农业现代化 农业发展需求
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职业教育供给与经济社会发展需求高度匹配的内在机理与实现路径探究 被引量:1
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作者 韦卫 徐倩仪 《辽宁农业职业技术学院学报》 2023年第5期37-42,共6页
职业教育是与经济社会发展联系最为紧密的教育类型,职业教育供给与经济社会发展需求高度匹配是新发展格局下增强职业教育适应性的必由之路。目前职业教育匹配供给仍存在高素质技术技能人才不充分、专业设置结构匹配不精准、域间职业教... 职业教育是与经济社会发展联系最为紧密的教育类型,职业教育供给与经济社会发展需求高度匹配是新发展格局下增强职业教育适应性的必由之路。目前职业教育匹配供给仍存在高素质技术技能人才不充分、专业设置结构匹配不精准、域间职业教育水平差距明显、职业院校的对外开放性不深入等问题。因此,提高职业教育匹配供给需要完善职业教育高层次人才培养;优化专业群建设;推动职业教育优质多元发展;提高我国职业教育国际影响力。 展开更多
关键词 职业教育供给 经济社会发展 供需匹配 内在机理
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高职教育供给侧改革及其实施路径 被引量:26
4
作者 丁金昌 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期129-132,200,共5页
高职院校面对我国产业升级和结构性调整的新常态,普遍存在人才培养与社会发展需求脱节、办学规模与自身发展需求不匹配、忽视学生多样化发展需求、动态调整机制不健全和创新能力不足等突出问题。高职教育应该着力从扩大有效供给入手,采... 高职院校面对我国产业升级和结构性调整的新常态,普遍存在人才培养与社会发展需求脱节、办学规模与自身发展需求不匹配、忽视学生多样化发展需求、动态调整机制不健全和创新能力不足等突出问题。高职教育应该着力从扩大有效供给入手,采取全力推进新时代高职教育高质量发展、更加重视以生为本教育理念的实施、建立体现高职特色的"三个课堂"相结合的育人体系等措施,有力推进高职教育供给侧改革,以满足需求端的要求。 展开更多
关键词 高职教育 供给侧 需求侧 高质量 实施路径
原文传递
人口变动对区域高等职业教育供给的影响及对策——基于对2020-2030年吉林省人口分布预测的分析 被引量:2
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作者 张传娜 张晓晖 《职业技术教育》 北大核心 2021年第11期17-21,共5页
人口变动直接影响高等职业教育供给。从总量上看,吉林省人口数量持续减少;从结构上看,吉林省劳动年龄人口占比持续下降,老年人口占比持续增长;从各教育阶段适龄人口数量来看,未来很长一段时期内吉林省高等职业教育受众人口数量不会减少... 人口变动直接影响高等职业教育供给。从总量上看,吉林省人口数量持续减少;从结构上看,吉林省劳动年龄人口占比持续下降,老年人口占比持续增长;从各教育阶段适龄人口数量来看,未来很长一段时期内吉林省高等职业教育受众人口数量不会减少。高等职业院校承担着使更多劳动者长技能、好就业的重任,从吉林省人口预测结果可以预期吉林省高等职业教育将继续保持高速发展。因此,需提前谋划高等职业院校的布局和规模,充分利用"互联网+"解决高等职业教育的供给问题,进一步加强产教融合、校企合作,提高高等职业教育专业设置、课程建设的社会契合度。 展开更多
关键词 人口变动 吉林省 高等职业教育供给 PADIS-INT
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互联网+课堂教学助推职业教育供给侧改革
6
作者 董袁泉 许礼捷 周洪斌 《中国教育技术装备》 2017年第22期58-60,共3页
结合职业教育发展过程中存在的问题与需求,面向职业教育供给侧结构性改革,在课堂教学中融合"互联网+"思维,采用微课、网络平台等技术支撑,引入未来课堂,对教学资源进行整合和改革,提高人才培养质量,为本地区、企业和行业提供... 结合职业教育发展过程中存在的问题与需求,面向职业教育供给侧结构性改革,在课堂教学中融合"互联网+"思维,采用微课、网络平台等技术支撑,引入未来课堂,对教学资源进行整合和改革,提高人才培养质量,为本地区、企业和行业提供精准、有效的人才供给。 展开更多
关键词 互联网+ 职业教育供给侧改革 互联网教学平台
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职业技术教育供给与返贫阻断机理:一个基于理论文献的分析
7
作者 和燕杰 《楚雄师范学院学报》 2024年第2期98-104,共7页
职业技术教育具有脱贫和提智强技的防返贫功能,从已有的文献研究和经济学理论的逻辑推导来看,职业技术教育供给能对返贫阻断产生积极影响。从微观个体层面来看,职业技术教育通过提升脱贫劳动者的智能与技能、创造工人效应和配置效应以... 职业技术教育具有脱贫和提智强技的防返贫功能,从已有的文献研究和经济学理论的逻辑推导来看,职业技术教育供给能对返贫阻断产生积极影响。从微观个体层面来看,职业技术教育通过提升脱贫劳动者的智能与技能、创造工人效应和配置效应以及提高人力资本价值,进而增强经济能力、提高劳动生产率以及增大向上流动的机会,从而提高了非农劳动的参与率和工资水平以及获得了更多的经济收入和社会资源,并最终提升脱贫劳动者返贫阻断的能力。从社会区域经济发展的层面来看,一方面,职业技术教育能通过对欠发达地区现有人力资本存量的改进、流量的增进以及结构的优化来增强欠发达地区的自我发展能力。另一方面,增大职业技术教育供给能更有效地配置教育资源,从而促进了欠发达地区的经济增长和社会发展,并最终提升了欠发达地区返贫阻断的能力。 展开更多
关键词 职业技术教育供给 返贫阻断 机理
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高职教育供给侧改革下“一带一路”报关与国际货运人才培养路径探索 被引量:5
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作者 李旭东 曾立雄 《物流科技》 2017年第9期146-148,共3页
文章以供给侧改革理论为指导,以"优化人才供给结构、提高人才供给质量"为核心,紧密对接"一带一路"贸易畅通业务模式对高职教育中报关与国际货运人才能力素质的新要求,围绕人才供给结构优化、专业课程体系结构调整... 文章以供给侧改革理论为指导,以"优化人才供给结构、提高人才供给质量"为核心,紧密对接"一带一路"贸易畅通业务模式对高职教育中报关与国际货运人才能力素质的新要求,围绕人才供给结构优化、专业课程体系结构调整、学生能力短板提升、人才培养质量评价完善等方面,提出了"一带一路"报关与国际货运人才培养的基本路径以及实施的关键点。 展开更多
关键词 高职教育 供给侧改革 “一带一路” 报关与国际货运 人才培养路径
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