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视觉符号否定的加工进程
被引量:
2
1
作者
何德娴
李金惠
+3 位作者
周苗
陈雅珏
陈宇
何先友
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2018年第11期1249-1258,共10页
本研究采用图–词匹配的判断任务探讨视觉符号否定的加工机制,设计3个实验,分别探讨视觉符号否定在加工早期(250 ms)、中期(750 ms)及晚期(1500 ms)的心理模拟特点。结果发现,在视觉符号否定加工的早期、中期及晚期,与真实状态匹配的否...
本研究采用图–词匹配的判断任务探讨视觉符号否定的加工机制,设计3个实验,分别探讨视觉符号否定在加工早期(250 ms)、中期(750 ms)及晚期(1500 ms)的心理模拟特点。结果发现,在视觉符号否定加工的早期、中期及晚期,与真实状态匹配的否定相关词的反应时都显著快于与被否定状态匹配的肯定相关词。该结果表明,与文字符号否定加工的两步模拟假设不同,在视觉符号否定的加工中,被试在早期就模拟了事件的真实状态,并在中期和晚期一直保持该状态的表征,符合一步模拟假设;此外,被否定信息加工的抑制/保存假设得到支持。
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关键词
视觉符号否定
视觉否定标记
两步模拟假设
抑制/保存假说
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职称材料
SRC效应的认知加工机制:来自语义调节和视觉否定的证据
2
作者
何先友
罗秀针
+3 位作者
张维
赵雪汝
周灵丹
肖吉平
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2017年第2期61-69,共9页
采用刺激—反应一致性范式,探讨客体朝向SRC效应(stimulus-response compatibility,SRC)的认知加工机制,包括五个实验。实验1、2、3分别采用工具手柄朝向判断和语义分类任务,结果发现,SRC效应只在右反应手与手柄朝向右的条件下出现,且...
采用刺激—反应一致性范式,探讨客体朝向SRC效应(stimulus-response compatibility,SRC)的认知加工机制,包括五个实验。实验1、2、3分别采用工具手柄朝向判断和语义分类任务,结果发现,SRC效应只在右反应手与手柄朝向右的条件下出现,且随着语义负荷的增加,SRC效应消失甚至出现反转。实验4和实验5采用附有禁止圆环的工具图片为实验材料,结果发现,无论禁止圆环被置于图片的前方还是底部,SRC效应均消失。这表明,视觉通达动作能引发SRC效应且表现出利手优势,语义的激活产生干扰作用;禁止圆环能阻碍工具图片的动作功能,阻碍作用的本质是对动作功能的否定而非视觉上的具身阻碍。
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关键词
客体朝向SRC效应
动作表征
视觉通达
语义激活
视觉否定
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职称材料
“后真相”时代网络谣言的话语空间与传播场域研究——基于微信朋友圈4160条谣言的分析
被引量:
117
3
作者
李彪
喻国明
《新闻大学》
CSSCI
北大核心
2018年第2期103-112,121,共11页
"后真相"并不意味着谣言可以大行其道,但"后真相"时代的谣言在话语修辞和传播结构上出现了新变化。本文选取微信平台传播量最高的4160条谣言作为研究对象,研究发现:谣言在标题修辞上具有权威加持与恐惧诉求、大量...
"后真相"并不意味着谣言可以大行其道,但"后真相"时代的谣言在话语修辞和传播结构上出现了新变化。本文选取微信平台传播量最高的4160条谣言作为研究对象,研究发现:谣言在标题修辞上具有权威加持与恐惧诉求、大量使用新闻式和数字式标题等手段;议题建构多使用程序化固定结构、故事元素、建构社交货币等方法;传播机制上呈现出幂律分布、嵌套结构的圈群化传播等,总结出后真相时代谣言传播的"加冕"与"祛魅"、逆火效应、延时机制、可视化负效应和少数人情绪启动等新机制。在此基础上,提出了后真相时代科学辟谣的做点和对策。
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关键词
后真相
网络谣言
可视化负效应
网络辟谣
原文传递
析视觉负后像在艺术设计中的应用
被引量:
3
4
作者
熊兴福
刘金萍
《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
2007年第8期66-67,84,共3页
通过对视觉负后像补色平衡原理的论述,着重分析了视觉负后像在艺术设计中的运用。当色彩构成过分沉闷缺少生气时,根据原理,可以应用互补色配色的方法进行调和。并且指出在设计中应用补色平衡原理的同时,还要综合考虑色彩的心理效应及不...
通过对视觉负后像补色平衡原理的论述,着重分析了视觉负后像在艺术设计中的运用。当色彩构成过分沉闷缺少生气时,根据原理,可以应用互补色配色的方法进行调和。并且指出在设计中应用补色平衡原理的同时,还要综合考虑色彩的心理效应及不同国家、民族的色彩喜好因素,为今后在艺术设计中合理应用色彩提供科学参考。
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关键词
视觉负后像
补色平衡
艺术设计
应用
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职称材料
面向多模态自监督特征融合的音视频对抗对比学习
被引量:
1
5
作者
盛振涛
陈雁翔
齐国君
《中国图象图形学报》
CSCD
北大核心
2023年第1期317-332,共16页
目的同一视频中的视觉与听觉是两个共生模态,二者相辅相成,同时发生,从而形成一种自监督模式。随着对比学习在视觉领域取得很好的效果,将对比学习这一自监督表示学习范式应用于音视频多模态领域引起了研究人员的极大兴趣。本文专注于构...
目的同一视频中的视觉与听觉是两个共生模态,二者相辅相成,同时发生,从而形成一种自监督模式。随着对比学习在视觉领域取得很好的效果,将对比学习这一自监督表示学习范式应用于音视频多模态领域引起了研究人员的极大兴趣。本文专注于构建一个高效的音视频负样本空间,提高对比学习的音视频特征融合能力。方法提出了面向多模态自监督特征融合的音视频对抗对比学习方法:1)创新性地引入了视觉、听觉对抗性负样本集合来构建音视频负样本空间;2)在模态间与模态内进行对抗对比学习,使得音视频负样本空间中的视觉和听觉对抗性负样本可以不断跟踪难以区分的视听觉样本,有效地促进了音视频自监督特征融合。在上述两点基础上,进一步简化了音视频对抗对比学习框架。结果本文方法在Kinetics-400数据集的子集上进行训练,得到音视频特征。这一音视频特征用于指导动作识别和音频分类任务,取得了很好的效果。具体来说,在动作识别数据集UCF-101和HMDB-51(human metabolome database)上,本文方法相较于Cross-AVID(cross-audio visual instance discrimination)模型,视频级别的TOP1准确率分别高出了0.35%和0.83%;在环境声音数据集ECS-50上,本文方法相较于Cross-AVID模型,音频级别的TOP1准确率高出了2.88%。结论音视频对抗对比学习方法创新性地引入了视觉和听觉对抗性负样本集合,该方法可以很好地融合视觉特征和听觉特征,得到包含视听觉信息的音视频特征,得到的特征可以提高动作识别、音频分类任务的准确率。
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关键词
自监督特征融合
对抗对比学习
音视频多模态
视听觉对抗性负样本
预训练
原文传递
不相关言语对视觉觉察的影响
被引量:
1
6
作者
刘思耘
周倩
+1 位作者
贾会宾
赵庆柏
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2016年第7期770-782,共13页
前人多在记忆层面探讨不相关言语效应(the Irrelevant Speech Effect,ISE),而本文选择在意识觉察(conscious awareness)阶段观察这一现象。所有实验均采用视觉掩蔽及听觉输入不相关声音的视听交互方式。实验1在安静、纯音及不相关言语3...
前人多在记忆层面探讨不相关言语效应(the Irrelevant Speech Effect,ISE),而本文选择在意识觉察(conscious awareness)阶段观察这一现象。所有实验均采用视觉掩蔽及听觉输入不相关声音的视听交互方式。实验1在安静、纯音及不相关言语3种听觉背景下让被试对简单图片做视觉觉察判断,结果发现不相关言语干扰了视觉觉察,而纯音则未产生干扰。实验2在相同的3种听觉背景下要求被试对复杂图片做视觉觉察判断,结果同实验1。实验3采用事件相关电位技术,在同样的3种听觉背景下观察被试对简单图片做视觉觉察判断时的脑电变化,结果发现不相关言语干扰了视觉觉察负波的形成,验证了行为学研究的结果。本文结果表明不相干言语在视觉意识觉察阶段就对被试的行为产生了干扰。
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关键词
不相关言语效应
视觉意识
视觉觉察
视觉觉察负波
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职称材料
如何减少汉语在英语视听教学中的负迁移影响
被引量:
1
7
作者
张申艳
胡轶瑗
《南昌教育学院学报》
2012年第5期181-,183,共2页
作为英语教学中的一个热门话题,语言迁移始终存在于目的语的学习过程中,在此过程中学生会在各个方面受到母语的深刻影响,这就是语言的迁移,包括有"正迁移"以及"负迁移"。由英汉二种不同语系所带来的差异性会给英语...
作为英语教学中的一个热门话题,语言迁移始终存在于目的语的学习过程中,在此过程中学生会在各个方面受到母语的深刻影响,这就是语言的迁移,包括有"正迁移"以及"负迁移"。由英汉二种不同语系所带来的差异性会给英语学习者带来很多"负迁移"的影响,给他们的英语学习造成一定的障碍。
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关键词
视听教学
负迁移
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职称材料
题名
视觉符号否定的加工进程
被引量:
2
1
作者
何德娴
李金惠
周苗
陈雅珏
陈宇
何先友
机构
华南师范大学心理学院
广州市融资担保中心有限责任公司
教育部人文社科重点研究基地心理应用研究中心
广东省心理健康与认知科学重点实验室
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2018年第11期1249-1258,共10页
基金
2016年国家自然科学基金项目(项目号:31671132)
2015年教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(项目号:15JJD190005)
广东省高等学校珠江学者岗位计划资助项目(2017)资助
文摘
本研究采用图–词匹配的判断任务探讨视觉符号否定的加工机制,设计3个实验,分别探讨视觉符号否定在加工早期(250 ms)、中期(750 ms)及晚期(1500 ms)的心理模拟特点。结果发现,在视觉符号否定加工的早期、中期及晚期,与真实状态匹配的否定相关词的反应时都显著快于与被否定状态匹配的肯定相关词。该结果表明,与文字符号否定加工的两步模拟假设不同,在视觉符号否定的加工中,被试在早期就模拟了事件的真实状态,并在中期和晚期一直保持该状态的表征,符合一步模拟假设;此外,被否定信息加工的抑制/保存假设得到支持。
关键词
视觉符号否定
视觉否定标记
两步模拟假设
抑制/保存假说
Keywords
visual
negation
visual
negation
maker
two-step-simulation
hypothesis
the
suppression/retention
hypothesis
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
SRC效应的认知加工机制:来自语义调节和视觉否定的证据
2
作者
何先友
罗秀针
张维
赵雪汝
周灵丹
肖吉平
机构
华南师范大学心理学院
华南理工大学建筑学院
新宁崀山培英学校
出处
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2017年第2期61-69,共9页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"文字符号否定与图形符号否定的加工机制:来自多方法的汇集证据"(15JJD190005)
国家自然科学基金项目"具身的美与赋予的美:来自汉字字形审美的行为与f MRI实验证据"(31671132)
文摘
采用刺激—反应一致性范式,探讨客体朝向SRC效应(stimulus-response compatibility,SRC)的认知加工机制,包括五个实验。实验1、2、3分别采用工具手柄朝向判断和语义分类任务,结果发现,SRC效应只在右反应手与手柄朝向右的条件下出现,且随着语义负荷的增加,SRC效应消失甚至出现反转。实验4和实验5采用附有禁止圆环的工具图片为实验材料,结果发现,无论禁止圆环被置于图片的前方还是底部,SRC效应均消失。这表明,视觉通达动作能引发SRC效应且表现出利手优势,语义的激活产生干扰作用;禁止圆环能阻碍工具图片的动作功能,阻碍作用的本质是对动作功能的否定而非视觉上的具身阻碍。
关键词
客体朝向SRC效应
动作表征
视觉通达
语义激活
视觉否定
Keywords
object
orientation-based
SRC
effect
action
representation
direct
visual
access
semantic
knowledge
activation
visual
negation
分类号
B842.1 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
“后真相”时代网络谣言的话语空间与传播场域研究——基于微信朋友圈4160条谣言的分析
被引量:
117
3
作者
李彪
喻国明
机构
中国人民大学新闻学院
北京师范大学新闻传播学院
出处
《新闻大学》
CSSCI
北大核心
2018年第2期103-112,121,共11页
基金
国家社科基金青年项目"大数据时代网络舆情与网络社会治理研究"(15CXW014)研究成果
文摘
"后真相"并不意味着谣言可以大行其道,但"后真相"时代的谣言在话语修辞和传播结构上出现了新变化。本文选取微信平台传播量最高的4160条谣言作为研究对象,研究发现:谣言在标题修辞上具有权威加持与恐惧诉求、大量使用新闻式和数字式标题等手段;议题建构多使用程序化固定结构、故事元素、建构社交货币等方法;传播机制上呈现出幂律分布、嵌套结构的圈群化传播等,总结出后真相时代谣言传播的"加冕"与"祛魅"、逆火效应、延时机制、可视化负效应和少数人情绪启动等新机制。在此基础上,提出了后真相时代科学辟谣的做点和对策。
关键词
后真相
网络谣言
可视化负效应
网络辟谣
Keywords
Post-truth
rumor
on
internet
visual
negat
ive
effect
refuting
rumor
分类号
G201 [文化科学—传播学]
原文传递
题名
析视觉负后像在艺术设计中的应用
被引量:
3
4
作者
熊兴福
刘金萍
机构
南昌大学
出处
《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
2007年第8期66-67,84,共3页
文摘
通过对视觉负后像补色平衡原理的论述,着重分析了视觉负后像在艺术设计中的运用。当色彩构成过分沉闷缺少生气时,根据原理,可以应用互补色配色的方法进行调和。并且指出在设计中应用补色平衡原理的同时,还要综合考虑色彩的心理效应及不同国家、民族的色彩喜好因素,为今后在艺术设计中合理应用色彩提供科学参考。
关键词
视觉负后像
补色平衡
艺术设计
应用
Keywords
visual
negat
ive
afterimage
supplementary
color
balance
artistic
design
application
分类号
TJ524.1 [兵器科学与技术—军事化学与烟火技术]
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职称材料
题名
面向多模态自监督特征融合的音视频对抗对比学习
被引量:
1
5
作者
盛振涛
陈雁翔
齐国君
机构
合肥工业大学计算机与信息学院
智能互联系统安徽省实验室(合肥工业大学)
机器感知与学习实验室(美国中佛罗里达大学)
出处
《中国图象图形学报》
CSCD
北大核心
2023年第1期317-332,共16页
基金
国家自然科学基金项目(61972127)。
文摘
目的同一视频中的视觉与听觉是两个共生模态,二者相辅相成,同时发生,从而形成一种自监督模式。随着对比学习在视觉领域取得很好的效果,将对比学习这一自监督表示学习范式应用于音视频多模态领域引起了研究人员的极大兴趣。本文专注于构建一个高效的音视频负样本空间,提高对比学习的音视频特征融合能力。方法提出了面向多模态自监督特征融合的音视频对抗对比学习方法:1)创新性地引入了视觉、听觉对抗性负样本集合来构建音视频负样本空间;2)在模态间与模态内进行对抗对比学习,使得音视频负样本空间中的视觉和听觉对抗性负样本可以不断跟踪难以区分的视听觉样本,有效地促进了音视频自监督特征融合。在上述两点基础上,进一步简化了音视频对抗对比学习框架。结果本文方法在Kinetics-400数据集的子集上进行训练,得到音视频特征。这一音视频特征用于指导动作识别和音频分类任务,取得了很好的效果。具体来说,在动作识别数据集UCF-101和HMDB-51(human metabolome database)上,本文方法相较于Cross-AVID(cross-audio visual instance discrimination)模型,视频级别的TOP1准确率分别高出了0.35%和0.83%;在环境声音数据集ECS-50上,本文方法相较于Cross-AVID模型,音频级别的TOP1准确率高出了2.88%。结论音视频对抗对比学习方法创新性地引入了视觉和听觉对抗性负样本集合,该方法可以很好地融合视觉特征和听觉特征,得到包含视听觉信息的音视频特征,得到的特征可以提高动作识别、音频分类任务的准确率。
关键词
自监督特征融合
对抗对比学习
音视频多模态
视听觉对抗性负样本
预训练
Keywords
self-supervised
feature
fusion
adversarial
contrastive
learning
audio-
visual
cross-modality
audio-
visual
adversarial
negat
ive
sample
pre-training
分类号
TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
原文传递
题名
不相关言语对视觉觉察的影响
被引量:
1
6
作者
刘思耘
周倩
贾会宾
赵庆柏
机构
青少年网络心理与行为教育部重点实验室
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2016年第7期770-782,共13页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金(项目号:CCNU14A02015,CCNU15A02041)
国家自然科学基金项目(31400875)
青少年网络心理与行为教育部重点实验室开放课题项目(2014A01,2014B03)
文摘
前人多在记忆层面探讨不相关言语效应(the Irrelevant Speech Effect,ISE),而本文选择在意识觉察(conscious awareness)阶段观察这一现象。所有实验均采用视觉掩蔽及听觉输入不相关声音的视听交互方式。实验1在安静、纯音及不相关言语3种听觉背景下让被试对简单图片做视觉觉察判断,结果发现不相关言语干扰了视觉觉察,而纯音则未产生干扰。实验2在相同的3种听觉背景下要求被试对复杂图片做视觉觉察判断,结果同实验1。实验3采用事件相关电位技术,在同样的3种听觉背景下观察被试对简单图片做视觉觉察判断时的脑电变化,结果发现不相关言语干扰了视觉觉察负波的形成,验证了行为学研究的结果。本文结果表明不相干言语在视觉意识觉察阶段就对被试的行为产生了干扰。
关键词
不相关言语效应
视觉意识
视觉觉察
视觉觉察负波
Keywords
the
irrelevant
speech
effect
visual
consciousness
visual
awareness
visual
awareness
negat
ive
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
如何减少汉语在英语视听教学中的负迁移影响
被引量:
1
7
作者
张申艳
胡轶瑗
机构
新余学院外国语学院
出处
《南昌教育学院学报》
2012年第5期181-,183,共2页
基金
江西省教育科学"十二五"规划2010年度课题
编号10YB051
文摘
作为英语教学中的一个热门话题,语言迁移始终存在于目的语的学习过程中,在此过程中学生会在各个方面受到母语的深刻影响,这就是语言的迁移,包括有"正迁移"以及"负迁移"。由英汉二种不同语系所带来的差异性会给英语学习者带来很多"负迁移"的影响,给他们的英语学习造成一定的障碍。
关键词
视听教学
负迁移
Keywords
audio-
visual
teaching:
negat
ive
transfer
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
视觉符号否定的加工进程
何德娴
李金惠
周苗
陈雅珏
陈宇
何先友
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2018
2
下载PDF
职称材料
2
SRC效应的认知加工机制:来自语义调节和视觉否定的证据
何先友
罗秀针
张维
赵雪汝
周灵丹
肖吉平
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2017
0
下载PDF
职称材料
3
“后真相”时代网络谣言的话语空间与传播场域研究——基于微信朋友圈4160条谣言的分析
李彪
喻国明
《新闻大学》
CSSCI
北大核心
2018
117
原文传递
4
析视觉负后像在艺术设计中的应用
熊兴福
刘金萍
《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
2007
3
下载PDF
职称材料
5
面向多模态自监督特征融合的音视频对抗对比学习
盛振涛
陈雁翔
齐国君
《中国图象图形学报》
CSCD
北大核心
2023
1
原文传递
6
不相关言语对视觉觉察的影响
刘思耘
周倩
贾会宾
赵庆柏
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2016
1
下载PDF
职称材料
7
如何减少汉语在英语视听教学中的负迁移影响
张申艳
胡轶瑗
《南昌教育学院学报》
2012
1
下载PDF
职称材料
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