目的探讨肘部骨折患儿应用可视音乐引导式干预模式干预后患儿情绪及治疗依从性变化。方法将我院93例肘部骨折患儿采用随机数字表法进行分组,对照组46例给予常规护理干预,观察组47例增加可视音乐引导式干预模式联合干预,对比两组患儿干...目的探讨肘部骨折患儿应用可视音乐引导式干预模式干预后患儿情绪及治疗依从性变化。方法将我院93例肘部骨折患儿采用随机数字表法进行分组,对照组46例给予常规护理干预,观察组47例增加可视音乐引导式干预模式联合干预,对比两组患儿干预前后情绪变化,对比两组患儿干预后治疗依从性及家属对临床护理满意度。结果干预后,观察组儿童焦虑性情绪障碍筛查量表评分(The Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders,SCARED)评分低于对照组,治疗依从性及纽卡斯尔护理满意度量表评分(Newcastle Satisfaction with Nursing Scales,NSNS)评分高于对照组(P<0.05);两组患儿入院时、术后麻醉效果消退后即刻VAS评分及干预时间均无统计学意义(P>0.05)。结论可视音乐引导式干预能够有效改善肘部骨折患儿的情绪,增加治疗依从性及护理满意度。展开更多
文摘目的探讨肘部骨折患儿应用可视音乐引导式干预模式干预后患儿情绪及治疗依从性变化。方法将我院93例肘部骨折患儿采用随机数字表法进行分组,对照组46例给予常规护理干预,观察组47例增加可视音乐引导式干预模式联合干预,对比两组患儿干预前后情绪变化,对比两组患儿干预后治疗依从性及家属对临床护理满意度。结果干预后,观察组儿童焦虑性情绪障碍筛查量表评分(The Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders,SCARED)评分低于对照组,治疗依从性及纽卡斯尔护理满意度量表评分(Newcastle Satisfaction with Nursing Scales,NSNS)评分高于对照组(P<0.05);两组患儿入院时、术后麻醉效果消退后即刻VAS评分及干预时间均无统计学意义(P>0.05)。结论可视音乐引导式干预能够有效改善肘部骨折患儿的情绪,增加治疗依从性及护理满意度。