期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到11,497篇文章
< 1 2 … 250 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
虚拟仿真实验教学中心建设思考与建议 被引量：485
1
作者 王卫国 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第12期5-8,共4页
文章以加快推动教育信息化发展和实验教学改革与创新为目标,阐述了虚拟仿真实验教学中心建设的意义和任务,分析了新形势下开展虚拟仿真实验教学所面临的挑战,提出了有利于虚拟仿真实验教学中心建设可持续发展的思考和建议。
关键词 教育信息化 信息技术 虚拟仿真 实验教学中心 资源共享 平台 标准 体系
下载PDF
国外高校虚拟仿真实验教学现状与发展 被引量：458
2
作者 王卫国 胡今鸿 刘宏 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第5期214-219,共6页
介绍了支撑虚拟仿真实验教学的主要信息技术,归纳总结了国外高校虚拟仿真实验教学的类别、形式、特点以及实践案例,分析了国外高校以信息技术推动实验教学改革的发展趋势,指出了一些值得关注的新动向。
关键词 虚拟仿真 实验教学 信息技术 实践案例 发展动向
下载PDF
高校虚拟仿真实验教学资源开放共享机制探究 被引量：289
3
作者 胡今鸿 李鸿飞 黄涛 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第2期140-144,201,共6页
对首批国家级虚拟仿真实验教学中心和部分开展了虚拟仿真实验教学的高校进行调查研究,分析了虚拟仿真实验教学资源开放共享的意义和目前各高校虚拟仿真实验教学资源开放共享的现状,指出了存在的问题和困难;以推进虚拟仿真实验教学资源... 对首批国家级虚拟仿真实验教学中心和部分开展了虚拟仿真实验教学的高校进行调查研究,分析了虚拟仿真实验教学资源开放共享的意义和目前各高校虚拟仿真实验教学资源开放共享的现状,指出了存在的问题和困难;以推进虚拟仿真实验教学资源开放共享为目的,研究、提出了顶层、政策、应用三层平台组织架构的管理体制和以保障机制、评价机制、激励机制、交流协作机制为主体的运行机制,并对后续研究工作进行了展望。 展开更多
关键词 虚拟仿真 实验教学 共享开放
下载PDF
虚拟仿真实验教学中心建设理念及发展模式探索 被引量：204
4
作者 刘亚丰 余龙江 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第4期108-110,114,共4页
分析了高校实验教学的信息化发展趋势和虚拟仿真实验教学中心的建设理念。以6种类型的生物类实验项目为例,具体说明了采用虚拟仿真实验的适用原则,提出虚拟仿真实验教学中心的建设应统筹规划,在制度层面、技术层面建立有利于资源开放共... 分析了高校实验教学的信息化发展趋势和虚拟仿真实验教学中心的建设理念。以6种类型的生物类实验项目为例,具体说明了采用虚拟仿真实验的适用原则,提出虚拟仿真实验教学中心的建设应统筹规划,在制度层面、技术层面建立有利于资源开放共享的技术规范或协议以及相应的管理体制和运行机制,建立虚实结合、以实为主、以虚促实的实践教学体系,推动虚拟仿真实验教学中心快速、有序地建设与发展。 展开更多
关键词 虚拟仿真 实验教学改革 实验室建设
下载PDF
虚拟仿真实验教学项目建设探索 被引量：186
5
作者 贺占魁 黄涛 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第2期108-111,116,共5页
分析了虚拟仿真实验教学项目建设中原创性不够、质量不高、缺乏标准、开放共享不足等问题。结合华中师范大学以"VIRTUAL"模式持续推进虚拟仿真实验教学中心建设和实验项目建设的实践,探讨了有效选题、自主研发、运行平台、技... 分析了虚拟仿真实验教学项目建设中原创性不够、质量不高、缺乏标准、开放共享不足等问题。结合华中师范大学以"VIRTUAL"模式持续推进虚拟仿真实验教学中心建设和实验项目建设的实践,探讨了有效选题、自主研发、运行平台、技术支撑、开放应用、评估体系、政策引导等7个核心要素对虚拟仿真实验教学项目建设的推动作用,使其在培养学生实践能力、信息化素养和创新精神中发挥重要作用。 展开更多
关键词 虚拟仿真 实验教学 资源建设
下载PDF
国家虚拟仿真实验教学项目的新时代教学特征 被引量：184
6
作者 熊宏齐 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第9期1-4,共4页
国家虚拟仿真实验教学项目是教育部推出的5类国家"金课"之一,其建设水平遵循国家"金课"的"高阶性、创新性、挑战度",即"两性一度"标准。依据教育部有关推进国家虚拟仿真实验教学项目建设的相... 国家虚拟仿真实验教学项目是教育部推出的5类国家"金课"之一,其建设水平遵循国家"金课"的"高阶性、创新性、挑战度",即"两性一度"标准。依据教育部有关推进国家虚拟仿真实验教学项目建设的相关文件精神和国家"金课""两性一度"标准,结合推进国家虚拟仿真实验教学项目建设的经验和相关思考,总结凝练出国家虚拟仿真实验教学项目具有实验内容精彩、实验构思巧妙、实验技术先进、实验做法灵活、实验评价客观、形象展现抽象、拓展实验教学的广度和深度、加速推进实验教学与理论教学平衡发展等8个新时代的教学特征。 展开更多
关键词 虚拟仿真 实验教学 教学特征
下载PDF
实验教学中虚拟仿真技术应用的研究 被引量：177
7
作者 张敬南 张镠钟 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第12期101-104,共4页
把计算机虚拟仿真技术引入电力拖动类课程的实验教学中,构建了电力拖动自动控制虚拟仿真实验系统。应用引擎调用技术实现了VC与Matlab/Simulink的混合编程,通过中断和临时数据文件实现了操作软件与仿真程序的数据传递。电力拖动自动控... 把计算机虚拟仿真技术引入电力拖动类课程的实验教学中,构建了电力拖动自动控制虚拟仿真实验系统。应用引擎调用技术实现了VC与Matlab/Simulink的混合编程,通过中断和临时数据文件实现了操作软件与仿真程序的数据传递。电力拖动自动控制系统实验的虚拟仿真应用,验证了设计方案的可行性,并可以弥补传统实验存在的不足,教学实践效果良好,调动了学生学习的积极性,并在学生科学素养和能力培养中起到了积极作用。 展开更多
关键词 电力拖动自动控制 实验教学 虚拟仿真 混合编程 应用实践
下载PDF
建设虚拟仿真实验平台 探索创新人才培养模式 被引量：169
8
作者 杜月林 黄刚 +1 位作者 王峰 高翔 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第12期26-29,共4页
随着物联网技术的快速发展,虚拟仿真实验技术进一步成熟。通过分析虚拟仿真实验的概念、国内外有关大学应用虚拟仿真实验的现状及其教学特点,重点介绍了南京邮电大学网络通信与控制国家级虚拟仿真实验教学中心的建设理念、建设思路、建... 随着物联网技术的快速发展,虚拟仿真实验技术进一步成熟。通过分析虚拟仿真实验的概念、国内外有关大学应用虚拟仿真实验的现状及其教学特点,重点介绍了南京邮电大学网络通信与控制国家级虚拟仿真实验教学中心的建设理念、建设思路、建设体系、建设内容以及在实验教学及创新人才培养中的作用。 展开更多
关键词 虚拟仿真 实验平台 创新人才 人才培养
下载PDF
推进虚拟现实技术应用 提高高校教育教学质量 被引量：131
9
作者 李平 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第1期1-4,共4页
指出在新时代应树立新的教育发展观、质量观和教学观。实验教学对培养人才至关重要,实验教学技术与手段要深化改革,以确保实验教学质量的需要。信息技术的应用是提高实验教学质量的重要手段。介绍了国家级虚拟仿真实验教学中心建设取得... 指出在新时代应树立新的教育发展观、质量观和教学观。实验教学对培养人才至关重要,实验教学技术与手段要深化改革,以确保实验教学质量的需要。信息技术的应用是提高实验教学质量的重要手段。介绍了国家级虚拟仿真实验教学中心建设取得的成绩与问题以及教育部教育装备研究与发展中心虚拟现实教育应用研究院的规划,以推动虚拟现实教育应用。 展开更多
关键词 新时代 虚拟现实 虚拟仿真 实验教学 信息技术 高等教育
下载PDF
基于MATLAB与ADAMS的机械臂联合仿真研究 被引量：129
10
作者 马如奇 郝双晖 +2 位作者 郑伟峰 郝明晖 宋宝玉 《机械设计与制造》 北大核心 2010年第4期93-95,共3页
为提高机械臂设计效率,充分利用了虚拟仿真,搭建了机械臂的虚拟仿真系统。首先在Solidworks中建立了四关节机械臂的实体模型;然后将其导入动力学仿真软件Adams中,进行运动学及动力学仿真;最后通过Adams与Matlab的接口模块Adams/control... 为提高机械臂设计效率,充分利用了虚拟仿真,搭建了机械臂的虚拟仿真系统。首先在Solidworks中建立了四关节机械臂的实体模型;然后将其导入动力学仿真软件Adams中,进行运动学及动力学仿真;最后通过Adams与Matlab的接口模块Adams/control,利用Matlab/Simulink模块搭建了机械臂的联合仿真控制系统,实现基于Matlab与Adams的机械臂的联合仿真。仿真结果表明机械臂系统具有较好的动态响应特性及较好的轨迹跟踪能力。 展开更多
关键词 机械臂 联合仿真 虚拟样机 运动仿真 ADAMS MATLAB
下载PDF
国家级虚拟仿真实验教学中心建设现状探析 被引量：121
11
作者 祖强 魏永军 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第11期156-158,共3页
从学科分布、学校分布、区域分布入手,分析了国家级虚拟仿真实验教学中心建设现状,从3方面提出国家级虚拟仿真实验教学中心可持续发展的建议:(1)从学校层面构建特色鲜明的虚拟仿真实验教学平台;(2)从国家层面推进虚拟仿真实验教学信息... 从学科分布、学校分布、区域分布入手,分析了国家级虚拟仿真实验教学中心建设现状,从3方面提出国家级虚拟仿真实验教学中心可持续发展的建议:(1)从学校层面构建特色鲜明的虚拟仿真实验教学平台;(2)从国家层面推进虚拟仿真实验教学信息化建设;(3)加强顶层设计和分类指导虚拟仿真实验教学中心的建设。 展开更多
关键词 实验教学中心 虚拟仿真 信息化建设
下载PDF
虚拟仿真实验教学中心实验教学体系建设 被引量：113
12
作者 陈国辉 刘有才 +3 位作者 刘士军 韩响玲 满瑞林 钟宏 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第8期169-172,185,共5页
虚拟仿真实验教学可以实现矿冶工程化学类专业真实实验不具备和难以完成的教学功能。矿冶工程化学国家级虚拟仿真实验教学中心将虚拟仿真实验教学内容纳入工科化学化工基础课程和矿业化学专业课程,分工科基础化学仿真实验、矿物分离与... 虚拟仿真实验教学可以实现矿冶工程化学类专业真实实验不具备和难以完成的教学功能。矿冶工程化学国家级虚拟仿真实验教学中心将虚拟仿真实验教学内容纳入工科化学化工基础课程和矿业化学专业课程,分工科基础化学仿真实验、矿物分离与湿法冶金虚拟仿真实验和高温冶金与节能虚拟仿真实验三个平台设计和建设了虚拟仿真实验教学内容。虚拟仿真实验教学包括分子层次微观过程的模拟,大型仪器实验结构和虚拟操作模拟,矿冶工程化学的复杂溶液体系和高温体系等高成本、高污染过程的模拟等实验教学项目。虚拟仿真实验教学以人才培养为核心,与真实实验相结合共同构筑了完整的本科人才培养实验课程体系。 展开更多
关键词 虚拟仿真 实验教学 矿冶工程化学 仿真实验
下载PDF
农业机械智能化设计技术发展现状与展望 被引量：109
13
作者 杜岳峰 傅生辉 +2 位作者 毛恩荣 朱忠祥 李臻 《农业机械学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第9期1-17,共17页
我国地域差异大、农作物种类和种植模式多样,农业机械具有多功能、小批量、定制化及多样化的用户需求特征。当前国内农业机械制造企业产品研发普遍以跟踪、仿制为主,存在研发周期长、效率低、产品可靠性差等问题,企业和产品的竞争力低... 我国地域差异大、农作物种类和种植模式多样,农业机械具有多功能、小批量、定制化及多样化的用户需求特征。当前国内农业机械制造企业产品研发普遍以跟踪、仿制为主,存在研发周期长、效率低、产品可靠性差等问题,企业和产品的竞争力低下、缺乏核心自主技术,已成为制约我国农业机械企业可持续发展的瓶颈。智能化设计技术以满足用户定制化、多样化需求为目标,以知识工程(KBE)、数据管理(DM)、人工智能(AI)、虚拟仿真等现代信息技术为手段,通过整合农业机械全生命周期过程中上下游相关企业已有资源,集成产品数据管理(PDM)和产品生命周期管理(PLM)的协同设计平台,实现农业机械设计过程的协同化、自动化和智能化,是提高我国农业机械设计水平的关键。本文针对农业机械特点,对农业机械智能化设计技术的定义、技术体系、关键技术及发展现状进行了深入剖析,重点总结了近年来计算机辅助设计(CAD)、模块化设计、知识工程、虚拟仿真、PDM/PLM协同设计等智能化设计关键技术的研究现状与发展趋势,并提出了农业机械智能化设计领域未来发展趋势,为农业机械设计技术发展提供参考。 展开更多
关键词 农业机械 智能化设计 CAD/CAE 模块化设计 知识工程 虚拟仿真
下载PDF
材料科学与工程虚拟仿真实验教学中心的建设 被引量：109
14
作者 李亮亮 赵玉珍 +3 位作者 李正操 林元华 潘伟 闻星火 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第2期5-8,共4页
清华大学材料科学与工程虚拟仿真实验教学中心开展了高危、高成本、极端条件下的材料制备、分析及加工的虚拟仿真实验教学,建设了安全可靠、绿色节约、可视化的虚拟仿真实验教学平台。中心以国际一流的科研项目和学科优势为依托,形成科... 清华大学材料科学与工程虚拟仿真实验教学中心开展了高危、高成本、极端条件下的材料制备、分析及加工的虚拟仿真实验教学,建设了安全可靠、绿色节约、可视化的虚拟仿真实验教学平台。中心以国际一流的科研项目和学科优势为依托,形成科教结合、虚实结合的实验教学特色,在精品课程建设、师资队伍建设、实验教学特色、实验教学成果等方面取得了丰硕成果。 展开更多
关键词 材料科学与工程 虚拟仿真 实验教学中心
下载PDF
基于Vega的视景驱动软件的分析与设计 被引量：59
15
作者 李军 王绍棣 +2 位作者 常建刚 孙知信 王汝传 《系统仿真学报》 CAS CSCD 2003年第3期397-400,411,共5页
针对在Windows NT平台上开发基于Vega的视景驱动软件中所遇到的问题,该文从面向对象的软件分析与设计、可复用面向对象的软件技术——设计模式以及Windows的核心机制等诸多方面进行了逐步的分析与设计,并最终给出了一种妥善的通用解决... 针对在Windows NT平台上开发基于Vega的视景驱动软件中所遇到的问题,该文从面向对象的软件分析与设计、可复用面向对象的软件技术——设计模式以及Windows的核心机制等诸多方面进行了逐步的分析与设计,并最终给出了一种妥善的通用解决方案。 展开更多
关键词 视景驱动 虚拟仿真 面向对象 设计模式 文件映射对象
下载PDF
虚拟仿真实验教学项目建设与应用研究 被引量：107
16
作者 郭婷 杨树国 +1 位作者 江永亨 黄开胜 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第10期215-217,220,共4页
教育部对虚拟仿真实验教学项目建设与应用提出了全面要求.该文以教育部相关文件要求为基础,从实验教学的作用出发,讨论了对以核心要素仿真度为主要内容的虚拟仿真实验教学项目要求的内涵,并从虚拟仿真实验与实体实验、虚拟仿真实验教学... 教育部对虚拟仿真实验教学项目建设与应用提出了全面要求.该文以教育部相关文件要求为基础,从实验教学的作用出发,讨论了对以核心要素仿真度为主要内容的虚拟仿真实验教学项目要求的内涵,并从虚拟仿真实验与实体实验、虚拟仿真实验教学体系与实验教学整体体系、教学内容与教学形式、线上资源和线下资源、虚拟仿真实验教学与人才培养等方面,探讨了虚拟仿真实验教学项目建设与应用中的几个重要关系. 展开更多
关键词 虚拟仿真 实验教学 内涵 关系
下载PDF
虚拟仿真技术在机械工程实验教学中的应用 被引量：102
17
作者 蔡卫国 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第8期76-78,82,共4页
重点介绍了虚拟仿真技术在大连海洋大学机械工程实验教学中的典型应用,探讨了机械工程虚拟实验室建设的构想和规划。虚拟仿真技术的应用推动了高校实验方式的改革,将虚拟仿真技术引入实验室教学成为高校实验教学改革的一个新方向。
关键词 虚拟仿真 机械工程 实验教学 虚拟实验室
下载PDF
基于Creator的三维模型的简化研究 被引量：50
18
作者 洪光 李洪儒 牟建国 《计算机仿真》 CSCD 2004年第1期57-58,115,共3页
三维模型是虚拟现实系统中重要的组成部分 ,在三维模型的处理中存在两个主要问题 :一是载入场景文件要花费很多时间 ;二是即使是在高性能的PC机上 ,浏览场景也是一件繁重而费时的事。当鼠标移动之后 ,场景变换要滞后几秒钟甚至几分钟。... 三维模型是虚拟现实系统中重要的组成部分 ,在三维模型的处理中存在两个主要问题 :一是载入场景文件要花费很多时间 ;二是即使是在高性能的PC机上 ,浏览场景也是一件繁重而费时的事。当鼠标移动之后 ,场景变换要滞后几秒钟甚至几分钟。为此需要对模型进行优化 ,该文从简化模型和提高渲染速度两个方面介绍了基于Creator的优化三维模型及减少载入时间的几种方法。 展开更多
关键词 CREATOR 三维模型 虚拟现实 渲染速度 模型简化
下载PDF
虚拟仿真实验教学的探索与实践 被引量：92
19
作者 赵铭超 孙澄宇 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第4期90-93,共4页
为了继承和发扬我校建筑学专业重视实验教学的优良传统,提出新时代背景下虚拟仿真实验教学建设的新思路。结合已完成的"宋保国寺大殿仿真建构实验"和"交通流虚拟现实实验"两个模块案例的开发与教学实践和国家级虚... 为了继承和发扬我校建筑学专业重视实验教学的优良传统,提出新时代背景下虚拟仿真实验教学建设的新思路。结合已完成的"宋保国寺大殿仿真建构实验"和"交通流虚拟现实实验"两个模块案例的开发与教学实践和国家级虚拟仿真实验教学中心建设,在早期数字时代围绕尖端设备采购与服务的建设1.0模式基础上,通过校企合作的方式,提出以"内容建设"为中心,以数字化的虚拟仿真技术与互联网技术构筑起一系列的在线虚拟仿真实验教学资源,即2.0模式。并详细介绍了两个模块的功能设计与教学应用。 展开更多
关键词 慕课 基于互联网 虚拟仿真 建筑学专业
下载PDF
采矿工程虚拟仿真实验教学体系建设与实践 被引量：92
20
作者 马文顶 吴作武 +2 位作者 万志军 屠世浩 张源 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第9期14-18,共5页
采矿工程虚拟实验教学中心构建的"模块化、层次化、多元化"的虚拟仿真实验教学体系,在整合和完善虚拟仿真实验教学资源的同时,建成了一支教学理念先进、学术水平高、教学科研能力强的高素质实验教学队伍;建设了虚拟仿真实验... 采矿工程虚拟实验教学中心构建的"模块化、层次化、多元化"的虚拟仿真实验教学体系,在整合和完善虚拟仿真实验教学资源的同时,建成了一支教学理念先进、学术水平高、教学科研能力强的高素质实验教学队伍;建设了虚拟仿真实验网络信息平台,实现了虚拟仿真实验教学资源的智能化和网络化管理,使学生可自由选择实验时间和实验内容、自主配置虚拟实验仪器设备、自由搭建实验器材开展实验活动;虚拟仿真实验教学平台及实验项目基本实现了行业高校共享。采矿工程虚拟实验教学中心的建设为矿业类大学生实践和创新能力的培养创出了一条新路。 展开更多
关键词 实验教学 采矿工程 虚拟仿真 教学体系
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 250 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部