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视频格式全介绍(上) Video Format Introduction I 被引量:1
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《数字生活》 2007年第6期144-151,共8页
步入多媒体时代,电脑亦已成为家庭娱乐中不可缺少的一员大将,像玩游戏、听音乐、看电影等这些玩乐活动早已经成为了我们生活中的一部分。在上期杂志中,我们已经向您比较详尽的介绍了一些我们能够经常见到的音频格式,在本期里我们将继续... 步入多媒体时代,电脑亦已成为家庭娱乐中不可缺少的一员大将,像玩游戏、听音乐、看电影等这些玩乐活动早已经成为了我们生活中的一部分。在上期杂志中,我们已经向您比较详尽的介绍了一些我们能够经常见到的音频格式,在本期里我们将继续为您介绍一些常见视频文件格式的有关知识。谈论到视频文件,您应该不会感到陌生,在日常生活的娱乐体验里。 展开更多
关键词 视频格式 压缩标准 video Format introduction I 视频采集卡
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Axure原型交互中内联框架解决视频引入的实践研究 被引量:1
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作者 苏文芝 《济源职业技术学院学报》 2021年第1期60-64,81,共6页
Axure原型交互技术是解决网站及APP等产品开发过程中快速实现产品原型的必备工具,Axure原型交互技术几乎可以不用或少用代码即实现网站及APP等产品的功能展示,而Axure原型交互技术中视频引用的功能展示是个值得探讨的问题。因此,研究了... Axure原型交互技术是解决网站及APP等产品开发过程中快速实现产品原型的必备工具,Axure原型交互技术几乎可以不用或少用代码即实现网站及APP等产品的功能展示,而Axure原型交互技术中视频引用的功能展示是个值得探讨的问题。因此,研究了从引用网络视频、引用本地视频、引用自己编写的demo.html文件完美解决Axure原型交互技术中视频引用问题,研究中采用乐比较研究法、实践研究法等进行了实践应用研究。 展开更多
关键词 Axure 原型交互技术 内联框架 视频引用
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视频格式全介绍(下) Video Format Introduction II
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《数字生活》 2007年第8期150-157,共8页
我们生活在一个互通发达、网络密布的世界里,各种交流是此起彼伏、从未中断,尤其是互联网早已经深入我们的生活,成为一种不可或缺的存在。对于我们普通大众来说,网络除了进行一些必要的工作以及商务要求以外,更多的是由我们玩乐本性的... 我们生活在一个互通发达、网络密布的世界里,各种交流是此起彼伏、从未中断,尤其是互联网早已经深入我们的生活,成为一种不可或缺的存在。对于我们普通大众来说,网络除了进行一些必要的工作以及商务要求以外,更多的是由我们玩乐本性的始发用它来更加丰富我们的生活。 展开更多
关键词 视频格式 MKV OGM 流媒体 文件格式定义 video Format introduction II REALPLAYER 视频编码解码器 ASF 图像质量 REALMEDIA 流式视频文件
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视频导入法在高中思想政治课教学中的运用
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作者 周冬梅 《科教导刊》 2017年第7X期122-123,共2页
在媒体技术的发展下,视频导入法兴起。作为导入方法的分支,视频导入法以课堂导入原则为基本原则,根据这些原则分析高中思想政治课堂视频导入的运用情况,发现视频导入法在导入的针对性、新颖性、简练性、趣味性等方面仍存在一些不足。为... 在媒体技术的发展下,视频导入法兴起。作为导入方法的分支,视频导入法以课堂导入原则为基本原则,根据这些原则分析高中思想政治课堂视频导入的运用情况,发现视频导入法在导入的针对性、新颖性、简练性、趣味性等方面仍存在一些不足。为了更好地发挥视频导入法在课堂导入中的效果,教师可从自身出发,通过建立课程视频资源库、掌握基本视频处理技术等方式提高视频导入法运用能力。 展开更多
关键词 视频导入 高中思想政治课 原则
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微视频在中职汽车结构认识课程教学中的应用策略
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作者 濮春辉 《农业工程与装备》 2022年第5期54-56,共3页
随着我国信息技术的不断发展,微视频教学在职业教育中逐渐得到了广泛的运用,很大程度上改变了中职教育传统的课堂教学模式。中职汽车结构认识课程中涵盖了汽车结构、汽车零部件、汽车检测和维修等内容,学生不仅要掌握汽车结构知识,还要... 随着我国信息技术的不断发展,微视频教学在职业教育中逐渐得到了广泛的运用,很大程度上改变了中职教育传统的课堂教学模式。中职汽车结构认识课程中涵盖了汽车结构、汽车零部件、汽车检测和维修等内容,学生不仅要掌握汽车结构知识,还要具备独立检测和排除故障的能力。教师通过合理运用短小精炼的微视频,结合图片、文字等传统教育元素,对传统教学内容和模式进行创新,使学生可以利用电脑、手机等设备随时随地观看教学微视频,将课前预习、课堂学习和课后复习进行有机结合,有利于激发学生学习兴趣,加深其对专业知识点的掌握和理解,保持师生之间的高效交流,显著提升课程的教学效率。 展开更多
关键词 中职 微视频 汽车结构认识 课堂导入
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机载光电跟踪系统的电子稳像算法研究 被引量:8
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作者 王国富 余发山 +1 位作者 汪旭东 陈良益 《光子学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第B06期253-255,共3页
为了解决机栽光电跟踪系统高准确度陀螺平台成本高、难度大的问题,在深入分析视轴晃动与图像关系的基础上,利用机栽平台的特点,确定了图像运动矢量的关系,忽略了次要因素,进一步简化了运算,提高了算法的准确度.将此算法应用于某歼击机... 为了解决机栽光电跟踪系统高准确度陀螺平台成本高、难度大的问题,在深入分析视轴晃动与图像关系的基础上,利用机栽平台的特点,确定了图像运动矢量的关系,忽略了次要因素,进一步简化了运算,提高了算法的准确度.将此算法应用于某歼击机的图像进行稳定试验,结果表明:该算法具有快速、稳定等优点,能够实现实时准确地稳定歼击机图像序列. 展开更多
关键词 机载光电跟踪系统 电子稳像 视频图像 运动补偿
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足球比赛视频分析系统的功能研究 被引量:5
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作者 欧阳鹏 《四川体育科学》 2020年第4期70-74,共5页
本文主要阐述了足球比赛视频分析系统的基本功能、几款最有代表性的系统功能介绍以及在具体实践中应用步骤,在此基础上,进一步分析了比赛分析系统的应用价值和意义,旨在推动足球比赛视频分析系统在我国各级足球比赛训练中的广泛普及应用。
关键词 足球比赛视频分析系统 功能介绍 应用步骤 应用价值和意义
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视频病例导入式护理综合实训在高职护生基础护理学实训课程中的应用效果分析 被引量:4
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作者 沈晓岑 《中国卫生产业》 2020年第4期132-134,共3页
目的探讨视频病例导入式与护理综合实训相结合方法教学在高职护生基础护理学实训课程中的应用效果。方法将铁岭市卫生职业学院2018级高职1、2班的80名护生作为对照组,采用传统的基础护理学实训方法进行实训,同年级的3、4班的84名高职护... 目的探讨视频病例导入式与护理综合实训相结合方法教学在高职护生基础护理学实训课程中的应用效果。方法将铁岭市卫生职业学院2018级高职1、2班的80名护生作为对照组,采用传统的基础护理学实训方法进行实训,同年级的3、4班的84名高职护生作为观察组,采用视频病例导入式与护理综合实训相结合的方法进行基础护理学实训,采用基础护理学实训理论知识考核与客观结构化技能考核(OSCE)、护生满意度对两组护生进行比较。结果对照组学生平均理论成绩(85.30±0.5)分,技能成绩(81.60±0.5)分;观察组学生平均理论成绩(89.70±0.5)分,技能成绩(92.50±0.5)分,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在高职护生的基础护理学实训课程中应用视频病例导入式与综合护理实训相结合的方法可提高高职护生的基础护理学实训理论知识与操作技能,可为培养高素质的准护士提供实践依据。 展开更多
关键词 视频病例导入式 高职护生 护理综合实训 护理教育
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在英语教学中通过多媒体影视课展开文化导入 被引量:2
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作者 谭小沙 《长沙通信职业技术学院学报》 2005年第3期107-111,共5页
文化与语言有着密切的关系。文章作者论述了多媒体影视课适宜展开文化导入的特点和优势C并借鉴国外较流行的“整体语言法″(Whole Language Approach)的教学思想,重新探讨了多媒体影视课中语言学习和文化学习的关系;随后,作者以建构主... 文化与语言有着密切的关系。文章作者论述了多媒体影视课适宜展开文化导入的特点和优势C并借鉴国外较流行的“整体语言法″(Whole Language Approach)的教学思想,重新探讨了多媒体影视课中语言学习和文化学习的关系;随后,作者以建构主义理论为基础,对以文化的导入为中心的多媒体影视课的教学设计进行了探索。 展开更多
关键词 英语教学 多媒体影视课 文化导入 建构主义
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浅谈基于移动通信网的视频上传分享业务
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作者 李双权 《邮电设计技术》 2009年第5期14-16,共3页
简要介绍了UGC的概念、基于移动通信网的UGC主要应用形式——视频上传分享业务,分析了视频上传的业务功能、业务实现,最后对视频上传分享业务的运营风险提出了建议。
关键词 3G业务 UGC 视频上传分享 业务介绍
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影视资料在中国文化概论教学中的运用
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作者 谢征 《科教导刊》 2012年第35期40-40,55,共2页
影视资料在中国文化概论课程中可以得到良好的运用,在完成教学大纲教学任务、实践教学、学生参与等不同环节中,应该注重影视资料采用的规范性、针对性、开放性,从而使影视资料更好地服务于该课程教学。
关键词 影视资料 中国文化概论 教学
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基于视频的人力资源管理概论互动式教学模式研究——以“功夫熊猫”为例
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作者 谢红梅 《教育教学论坛》 2019年第3期210-211,共2页
依据教育建构主义理论与现实条件,基于视频的互动式教学模式可以解决人力资源管理概论传统教学模式带来的问题。该教学模式通过四个步骤来实现:课前学生自主学习;课堂分组讨论;师生点评;教师示范。实践证明教学效果良好。
关键词 视频 互动式 教学模式 人力资源管理概论
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