-
题名高等教育价值取向:矛盾冲突及现实抉择
被引量：21
- 1
-
-
作者
胡弼成
陈桂芳
-
机构
湖南大学高等教育研究所
-
出处
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第5期31-35,共5页
-
文摘
高等教育价值取向经常处于一种矛盾冲突之中,呈现为一种“非冲突“的形式,在高等教育功能、人才培养模式和高等教育层次结构上均有体现。论文从功利主义思想和现实教育制度两个层面,分析了矛盾冲突的原因:高等教育政治论哲学占据市场、经济学的人力资本理论引领潮头,以及对政治学公民权利理论的背离和对社会学社会冲突理论逻辑的悖反。在此基础上提出“三位一体,双管齐下”的现实抉择思路。
-
关键词
高等教育价值取向
矛盾冲突
现实抉择
-
Keywords
value orientation of higher education
contradictory conflict
realistic choice
-
分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名改革开放以来我国高等教育价值研究的回顾与反思
被引量：2
- 2
-
-
作者
时益之
-
机构
山西大学教育科学学院
-
出处
《现代教育科学》
2017年第3期133-138,共6页
-
文摘
自改革开放以来,高等教育价值一直是学界关注的热点问题之一,尤其是高等教育价值的内涵、取向、理念、观念和过程等。在回顾高等教育价值研究的基础上,本文提出我国高等教育价值研究需朝以下几方面努力:研究者的研究能力需要进一步提升、内容研究与形式思考应该并重、高等教育价值研究错误倾向需要警惕、人文性关怀应更加注重、已有研究成果需大力借鉴。
-
关键词
高教价值
高教价值内涵
高教价值取向
高教价值过程
-
Keywords
value of higher education
value connotation of higher education
value orientation of higher education
value process of higher education
-
分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名大众化阶段高等教育价值取向探析
被引量：3
- 3
-
-
作者
李珊
宋晓燕
-
机构
安徽师范大学教育科学学院
-
出处
《扬州大学学报（高教研究版）》
2010年第2期19-21,共3页
-
文摘
当前高等教育已进入大众化教育阶段,与之对应的高等教育价值取向也由学术取向向市场化取向发展,形成了育人为本的核心理念及人文与功利相统一的价值取向。高等教育价值取向的演变折射了当下高等教育发展的趋势,但无论怎样发展,高等教育始终不能偏离其最本质的精神与理念。
-
关键词
高等教育
高等教育价值取向
大众化教育
-
Keywords
higher education
value orientation of higher education
popularized education
-
分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名当前大学生主体高等教育价值取向的伦理反思
- 4
-
-
作者
刘婷婷
陈铭
杨洋
-
机构
贵州师范大学
贵州轻工职业技术学院
-
出处
《湖北函授大学学报》
2015年第12期21-22,共2页
-
文摘
文章从当代中国社会文化转型的大背景出发,站在"人的全面发展"这一伦理视域,深入分析了当前大学生主体的高等教育价值取向的成因,即对"知识本位"传统教育思想的被动接受、对专才培养模式和对"文凭主义"用人标准的被动适应。其结论为认清当前中国高等教育之现状提供了理论依据。
-
关键词
大学生主体
高等教育价值取向
人的全面发展
-
Keywords
college students＇ main body
value orientation of higher education
all-round development of human being
-
分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
-
