介绍《课程标准》对英语语法教学的要求及高中英语语法教学现状。提出融合主题、巧设情境的语法教学模式,并介绍其理念和策略。以人教版高中《英语》必修四Unit 2 Working the Land为例,围绕“人物介绍”主题,以学生感兴趣的教师介绍为...介绍《课程标准》对英语语法教学的要求及高中英语语法教学现状。提出融合主题、巧设情境的语法教学模式,并介绍其理念和策略。以人教版高中《英语》必修四Unit 2 Working the Land为例,围绕“人物介绍”主题,以学生感兴趣的教师介绍为明线,以非谓语动词学习为暗线,探究v-ing作主语和宾语的知识结构和语法意义,并总结其用法。展开更多
文摘介绍《课程标准》对英语语法教学的要求及高中英语语法教学现状。提出融合主题、巧设情境的语法教学模式,并介绍其理念和策略。以人教版高中《英语》必修四Unit 2 Working the Land为例,围绕“人物介绍”主题,以学生感兴趣的教师介绍为明线,以非谓语动词学习为暗线,探究v-ing作主语和宾语的知识结构和语法意义,并总结其用法。
