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设计学用户研究的多学科知识系统综述
被引量：
9
1
作者
韩海燕
方兴
《包装工程》
CAS
北大核心
2022年第18期216-231,共16页
目的梳理设计学用户研究态势,挖掘其知识基础与结构,厘清其研究流程与应用范畴。方法运用科学计量法,对国内外设计相关用户研究文献关键词聚类,梳理研究热点、重点和发展趋势;通过文本分析法,对用户研究高共被引文献编码,提取知识基础...
目的梳理设计学用户研究态势,挖掘其知识基础与结构,厘清其研究流程与应用范畴。方法运用科学计量法,对国内外设计相关用户研究文献关键词聚类,梳理研究热点、重点和发展趋势;通过文本分析法,对用户研究高共被引文献编码,提取知识基础、归纳学科属性、知识类型与研究流程。结果设计学用户研究可归纳为“基础理论、模型范式、工具方法、统计分析”的知识结构和“发现—用户调查、定义—用户测量、发展—用户测试、交付—用户评估”的研究流程。结论用户研究是典型的跨学科研究,单一学科知识无法解决设计复杂问题,设计学用户研究具有模糊的学科边界和交叉的学科属性;设计学用户研究要多应用于基于方法和价值观的宏观设计问题解决上。
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关键词
用户研究
设计知识体系
知识图谱
系统综述
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职称材料
基于“逐层深入”系统的e-Bed功能定位与创意构思
被引量：
6
2
作者
姜茜
刘静华
陈殿生
《图学学报》
CSCD
北大核心
2013年第3期85-89,105,共6页
为准确定位用户需求,提出了多种用户研究方法串联进行的"逐层深入"用户研究系统,并在床、椅一体化护理平台(简称e-Bed)的项目中应用该系统研究用户,得到需求域。进而将用户需求域提升为产品功能域,形成产品的初步功能定位及...
为准确定位用户需求,提出了多种用户研究方法串联进行的"逐层深入"用户研究系统,并在床、椅一体化护理平台(简称e-Bed)的项目中应用该系统研究用户,得到需求域。进而将用户需求域提升为产品功能域,形成产品的初步功能定位及创意构思。在该系统中,又提出并实践了基于实际场景的角色代入的用户研究方法,以求更为准确、深入地挖掘用户需求。
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关键词
用户研究系统
用户需求域
产品功能域
角色代入法
床椅一体化
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职称材料
基于人类学的汽车驾驶员人机交互研究
3
作者
张欢乐
《艺术与设计（理论版）》
2014年第11期93-95,共3页
文章在传统用户研究基础上,引入基于人类学的实地定性研究方法。获取驾驶员的驾驶行为与生活形态,驾驶性能和行为,驾驶情境和环境信息数据。并在此基础上,建立新的设计与研究框架。最后,利用研究成果和设计概念,开发了一个基于Web的设...
文章在传统用户研究基础上,引入基于人类学的实地定性研究方法。获取驾驶员的驾驶行为与生活形态,驾驶性能和行为,驾驶情境和环境信息数据。并在此基础上,建立新的设计与研究框架。最后,利用研究成果和设计概念,开发了一个基于Web的设计知识系统-交通工具用户界面设计知识系统(TUI)。
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关键词
用户研究
汽车用户界面
设计知识系统
原文传递
近十年国内图情领域用户研究热点透视——以共词分析为方法
4
作者
贾丽君
《农业图书情报学刊》
2014年第10期67-72,共6页
以近十年国内图书情报领域用户研究相关文献为材料,利用Excel软件对文献中的关键词进行处理并建立高频词共词矩阵,将共词矩阵转换为相关矩阵和相异矩阵后分别进行因子分析和系统聚类分析,最后综合两种分析方法的分类结果并结合相关文献...
以近十年国内图书情报领域用户研究相关文献为材料,利用Excel软件对文献中的关键词进行处理并建立高频词共词矩阵,将共词矩阵转换为相关矩阵和相异矩阵后分别进行因子分析和系统聚类分析,最后综合两种分析方法的分类结果并结合相关文献内容,探讨了国内近十年图书情报领域用户研究的热点和发展趋势。
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关键词
用户研究
共词分析
因子分析
系统聚类分析
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职称材料
“用户研究与体验设计”课程教学的研究与实践
5
作者
徐孝娟
李文睿
《黄山学院学报》
2018年第3期118-120,共3页
为了更好地开展"以用户为中心"管理信息系统设计,"用户研究与体验设计"已作为信息管理与信息系统的新型专业课程,其对于培养信管高等人才发挥着重要作用。该论文首先分析了"用户研究与体验设计"课程教学...
为了更好地开展"以用户为中心"管理信息系统设计,"用户研究与体验设计"已作为信息管理与信息系统的新型专业课程,其对于培养信管高等人才发挥着重要作用。该论文首先分析了"用户研究与体验设计"课程教学中存在的问题,基于此,引入"多学科融合—学生走出去"的教学理念,提出了该课程教学基本思路及具体实施过程,以期为同类课程的教学改革提供参考。
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关键词
用户研究与体验设计
教学方法
信息管理与信息系统
实践教学
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职称材料
题名
设计学用户研究的多学科知识系统综述
被引量：
9
1
作者
韩海燕
方兴
机构
武汉理工大学
内蒙古师范大学
设计与社会创新内蒙古高校人文社科重点研究基地
出处
《包装工程》
CAS
北大核心
2022年第18期216-231,共16页
基金
国家社科基金艺术学项目“包容民族地区跨文化用户的信息交互设计研究”
内蒙古科技计划关键技术攻关项目(2021GG0184)
+2 种基金
内蒙古自然科学基金面上项目(2021MS03019)
内蒙古研究生教育教学改革项目(JGCG2000029)
内蒙古师范大学基本科研业务费项目(2022JBTD014)。
文摘
目的梳理设计学用户研究态势,挖掘其知识基础与结构,厘清其研究流程与应用范畴。方法运用科学计量法,对国内外设计相关用户研究文献关键词聚类,梳理研究热点、重点和发展趋势;通过文本分析法,对用户研究高共被引文献编码,提取知识基础、归纳学科属性、知识类型与研究流程。结果设计学用户研究可归纳为“基础理论、模型范式、工具方法、统计分析”的知识结构和“发现—用户调查、定义—用户测量、发展—用户测试、交付—用户评估”的研究流程。结论用户研究是典型的跨学科研究,单一学科知识无法解决设计复杂问题,设计学用户研究具有模糊的学科边界和交叉的学科属性;设计学用户研究要多应用于基于方法和价值观的宏观设计问题解决上。
关键词
用户研究
设计知识体系
知识图谱
系统综述
Keywords
user
research
design
knowledge
system
knowledge
mapping
system
atic
review
分类号
TB472 [一般工业技术—工业设计]
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职称材料
题名
基于“逐层深入”系统的e-Bed功能定位与创意构思
被引量：
6
2
作者
姜茜
刘静华
陈殿生
机构
北京航空航天大学机械工程及自动化学院
出处
《图学学报》
CSCD
北大核心
2013年第3期85-89,105,共6页
基金
国家"863"计划资助项目(2008AA04207)
文摘
为准确定位用户需求,提出了多种用户研究方法串联进行的"逐层深入"用户研究系统,并在床、椅一体化护理平台(简称e-Bed)的项目中应用该系统研究用户,得到需求域。进而将用户需求域提升为产品功能域,形成产品的初步功能定位及创意构思。在该系统中,又提出并实践了基于实际场景的角色代入的用户研究方法,以求更为准确、深入地挖掘用户需求。
关键词
用户研究系统
用户需求域
产品功能域
角色代入法
床椅一体化
Keywords
user
research
system
user
need
product
need
role
of
substitution
robotic
chair/bed
分类号
TB472 [一般工业技术—工业设计]
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职称材料
题名
基于人类学的汽车驾驶员人机交互研究
3
作者
张欢乐
机构
湖南大学设计艺术学院
出处
《艺术与设计（理论版）》
2014年第11期93-95,共3页
基金
国家自然科学基金项目(60903090)
湖南省自然科学基金(11JJB002)
+1 种基金
湖南省社会科学基金(2010YBA054)
湖南大学汽车重点实验室自主课题共同资助的科研项目
文摘
文章在传统用户研究基础上,引入基于人类学的实地定性研究方法。获取驾驶员的驾驶行为与生活形态,驾驶性能和行为,驾驶情境和环境信息数据。并在此基础上,建立新的设计与研究框架。最后,利用研究成果和设计概念,开发了一个基于Web的设计知识系统-交通工具用户界面设计知识系统(TUI)。
关键词
用户研究
汽车用户界面
设计知识系统
Keywords
user
research
automotive
user
interface
design
knowledge
system
分类号
TP11 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
原文传递
题名
近十年国内图情领域用户研究热点透视——以共词分析为方法
4
作者
贾丽君
机构
重庆文理学院图书馆
出处
《农业图书情报学刊》
2014年第10期67-72,共6页
文摘
以近十年国内图书情报领域用户研究相关文献为材料,利用Excel软件对文献中的关键词进行处理并建立高频词共词矩阵,将共词矩阵转换为相关矩阵和相异矩阵后分别进行因子分析和系统聚类分析,最后综合两种分析方法的分类结果并结合相关文献内容,探讨了国内近十年图书情报领域用户研究的热点和发展趋势。
关键词
用户研究
共词分析
因子分析
系统聚类分析
Keywords
user
research
Co-word
analysis
Factor
analysis
system
cluster
analysis
分类号
G35 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
“用户研究与体验设计”课程教学的研究与实践
5
作者
徐孝娟
李文睿
机构
安徽大学管理学院
安徽大学电气工程与自动化学院
出处
《黄山学院学报》
2018年第3期118-120,共3页
基金
安徽大学引进人才科研建设经费资助项目(J10117700101)
安徽大学本科教育质量提升计划课程项目(J10118447175)
文摘
为了更好地开展"以用户为中心"管理信息系统设计,"用户研究与体验设计"已作为信息管理与信息系统的新型专业课程,其对于培养信管高等人才发挥着重要作用。该论文首先分析了"用户研究与体验设计"课程教学中存在的问题,基于此,引入"多学科融合—学生走出去"的教学理念,提出了该课程教学基本思路及具体实施过程,以期为同类课程的教学改革提供参考。
关键词
用户研究与体验设计
教学方法
信息管理与信息系统
实践教学
Keywords
user
research
and
experience
design
teaching
method
information
management
and
information
system
practical
teaching
分类号
TB472 [一般工业技术—工业设计]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
设计学用户研究的多学科知识系统综述
韩海燕
方兴
《包装工程》
CAS
北大核心
2022
9
下载PDF
职称材料
2
基于“逐层深入”系统的e-Bed功能定位与创意构思
姜茜
刘静华
陈殿生
《图学学报》
CSCD
北大核心
2013
6
下载PDF
职称材料
3
基于人类学的汽车驾驶员人机交互研究
张欢乐
《艺术与设计（理论版）》
2014
0
原文传递
4
近十年国内图情领域用户研究热点透视——以共词分析为方法
贾丽君
《农业图书情报学刊》
2014
0
下载PDF
职称材料
5
“用户研究与体验设计”课程教学的研究与实践
徐孝娟
李文睿
《黄山学院学报》
2018
0
下载PDF
职称材料
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