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中高职衔接存在的问题及对策
被引量：
17
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作者
宋春林
《职业技术教育》
北大核心
2017年第23期22-25,共4页
"十三五"期间,新的发展形势对我国职业教育提出更高要求,着力完善现有职业教育体系,搭建中高职衔接的"立交桥"意义重大。当前中高职衔接中存在办学特色不足,校企合作深度不够,教育衔接存在脱节,师资交流浅且经验不...
"十三五"期间,新的发展形势对我国职业教育提出更高要求,着力完善现有职业教育体系,搭建中高职衔接的"立交桥"意义重大。当前中高职衔接中存在办学特色不足,校企合作深度不够,教育衔接存在脱节,师资交流浅且经验不足等四个方面问题。针对中高职衔接失调特征,应在以下方面着力突破:建立中高职衔接保障运行机制;推动产教融合,校企深度合作;促进专业、人才培养目标和课程体系衔接;加强师资建设等。
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关键词
中高职衔接
专业
课程
人才培养
认知误区
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职称材料
题名
中高职衔接存在的问题及对策
被引量：
17
1
作者
宋春林
机构
天津市机电工艺学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2017年第23期22-25,共4页
文摘
"十三五"期间,新的发展形势对我国职业教育提出更高要求,着力完善现有职业教育体系,搭建中高职衔接的"立交桥"意义重大。当前中高职衔接中存在办学特色不足,校企合作深度不够,教育衔接存在脱节,师资交流浅且经验不足等四个方面问题。针对中高职衔接失调特征,应在以下方面着力突破:建立中高职衔接保障运行机制;推动产教融合,校企深度合作;促进专业、人才培养目标和课程体系衔接;加强师资建设等。
关键词
中高职衔接
专业
课程
人才培养
认知误区
Keywords
upgrading
from
secondary
vocational
education
to
higher vocational education
specialty
curriculum
personnel
training
cognitive
mistakes
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
中高职衔接存在的问题及对策
宋春林
《职业技术教育》
北大核心
2017
17
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