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校企文化融合下高职学生职业素质培养的思路与方法
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作者 那菊华 周璐 《中小企业管理与科技》 2017年第32期120-121,共2页
开展具有职业文化特点的校园文化活动,加强大学生职业素质培养。在校园内建立技能大师工作室,引进技艺大师、非物质文化遗产传承人,开展技艺传承创新等活动。充分利用社团、创新创业、社会实践等活动课程,提升学生的职业素质,使学生在... 开展具有职业文化特点的校园文化活动,加强大学生职业素质培养。在校园内建立技能大师工作室,引进技艺大师、非物质文化遗产传承人,开展技艺传承创新等活动。充分利用社团、创新创业、社会实践等活动课程,提升学生的职业素质,使学生在价值观念和行为规范上更加符合企业的需求。 展开更多
关键词 校企文化融合 高职学生 职业素质
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