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大学生阅读疗法效果差异性实验研究
被引量:
7
1
作者
付婉秋
刘文
《图书情报工作》
CSSCI
北大核心
2011年第5期83-86,共4页
研究结果显示:①大学生阅读疗法的干预效果会因为家庭背景的不同而存在差异;②对独生子女和非独生子女大学生的干预效果存在显著差异,独生子女大学生效果好于非独生子女大学生;③对城市和农村大学生产生干预效果存在显著差异,城市大学...
研究结果显示:①大学生阅读疗法的干预效果会因为家庭背景的不同而存在差异;②对独生子女和非独生子女大学生的干预效果存在显著差异,独生子女大学生效果好于非独生子女大学生;③对城市和农村大学生产生干预效果存在显著差异,城市大学生效果好于农村大学生。
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关键词
大学生
阅读疗法
心理健康教育
心理健康
原文传递
题名
大学生阅读疗法效果差异性实验研究
被引量:
7
1
作者
付婉秋
刘文
机构
大连交通大学图书馆
辽宁师范大学教育科学学院
出处
《图书情报工作》
CSSCI
北大核心
2011年第5期83-86,共4页
文摘
研究结果显示:①大学生阅读疗法的干预效果会因为家庭背景的不同而存在差异;②对独生子女和非独生子女大学生的干预效果存在显著差异,独生子女大学生效果好于非独生子女大学生;③对城市和农村大学生产生干预效果存在显著差异,城市大学生效果好于农村大学生。
关键词
大学生
阅读疗法
心理健康教育
心理健康
Keywords
university
students
reading therapy
mental health
education
mental health
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学生阅读疗法效果差异性实验研究
付婉秋
刘文
《图书情报工作》
CSSCI
北大核心
2011
7
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