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农林院校分析化学教改与教学中的几点认识与思考 被引量：1
1
作者 佟珊珊 王林 +2 位作者 陈淑伟 赵晓农 徐勇前 《广东化工》 CAS 2016年第4期153-154,共2页
分析化学是高等学校化学及化工类本科生必修的专业基础课之一,随着现代科学技术的飞速发展和社会的不断进步,我国对分析化学专业人才的需求与日俱增。农林院校分析化学的教学方法与其它工科学校及基础型学校又存在很大的区别,因此根据... 分析化学是高等学校化学及化工类本科生必修的专业基础课之一,随着现代科学技术的飞速发展和社会的不断进步,我国对分析化学专业人才的需求与日俱增。农林院校分析化学的教学方法与其它工科学校及基础型学校又存在很大的区别,因此根据近几年的教学实践,提出自己在农林院校分析化学教学与教改方面的几点粗浅见解和体会。 展开更多
关键词 农林院校 分析化学 教学改革
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高等农林院校大学数学课程的改革与实践 被引量：3
2
作者 岳超慧 吴坚 《大学数学》 北大核心 2007年第3期5-7,共3页
介绍了目前我国高等农林院校大学数学课程的开设情况,分析了大学数学系列课程的教学改革成果、现状以及存在的一些问题,同时对在高等农林院校中如何进行大学数学课程改革提出了若干建议和措施.
关键词 高等农林院校 大学数学课程 教学改革 现状分析
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《西北农林科技大学学报(自然科学版)》刊文统计与分析 被引量：5
3
作者 温晓平 窦春蕊 屈李纯 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》 2003年第5期145-148,共4页
对《西北农林科技大学学报(自然科学版)》2000～2002年的刊文数量、类别、引文量、篇均引文数、篇均作者数、合著率、基金论文率进行了统计与分析。统计结果显示,《西北农林科技大学学报(自然科学版)》2000～2002年分别刊文157篇、196篇... 对《西北农林科技大学学报(自然科学版)》2000～2002年的刊文数量、类别、引文量、篇均引文数、篇均作者数、合著率、基金论文率进行了统计与分析。统计结果显示,《西北农林科技大学学报(自然科学版)》2000～2002年分别刊文157篇、196篇和231篇,其中以动物科学类论文最多,2000～2002年的引文量分别为1594条、1960条和2610条,篇均引文数分别为10.15条、10.00条和11.30条;2000～2002年载文的篇均作者数分别为3.50人、3.75人、4.01人,合著率分别为94.90%、93.88%、94.37%;3年来的基金论文率分别为70.7%、74.5%、65.4%;2000和2001年的篇均引文率、篇均作者数和基金论文率均高于当年全国平均水平。 展开更多
关键词 西北农林科技大学学报(自然科学版) 刊发论文数 引文量 篇均引文数 篇均作者数 合著率 基金论文章
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《西北农林科技大学学报 (社会科学版 )》作者群分析 被引量：3
4
作者 董应才 王倩 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》 2002年第1期94-96,共3页
以《西北农林科技大学学报 (社会科学版 )》2 0 0 1年 6期 1 44篇作者为分析对象 ,得出作者群的年龄分布基本为正态分布 ,以 36～ 40岁年龄段者居多 ,其次为 31～ 35岁年龄段 ;作者群的职称分布为右偏态分布 ,以博士研究生和副高级职称... 以《西北农林科技大学学报 (社会科学版 )》2 0 0 1年 6期 1 44篇作者为分析对象 ,得出作者群的年龄分布基本为正态分布 ,以 36～ 40岁年龄段者居多 ,其次为 31～ 35岁年龄段 ;作者群的职称分布为右偏态分布 ,以博士研究生和副高级职称者居多 ,其次为硕士研究生和中级职称 ;作者群的单位分布以本校为最多 ,占 1 44篇的 70 %以上 ,其次为包括台湾中兴大学、复旦大学在内的国内 31所大学 ,仅有 5篇作者的单位为科研院所、行政单位、集团公司和银行 ;课题资助析出的论文较少 ,仅占论文的 1 0 %以下 ;作者系数为 1 .2 7。说明本刊作者群结构合理 。 展开更多
关键词 西北农林科技大学学报 社会科学版 作者群 高校学报 职称 作者单位分布 作者数量 年龄 科研课题资助
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西北农林科技大学基础研究运行中的问题与对策——从国家自然科学基金获准项目比较角度分析 被引量：1
5
作者 吴锋 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》 2003年第6期125-128,共4页
通过对西北农林科技大学承担的基金项目现状的分析,发现该校在基础研究方面虽然取得了重要成绩,但整体基础性研究还很薄弱。其主要问题是:科技队伍断层严重,科技积累不够,知识与方法更新慢,研究缺乏创新性,保障条件差,教师从事基础性研... 通过对西北农林科技大学承担的基金项目现状的分析,发现该校在基础研究方面虽然取得了重要成绩,但整体基础性研究还很薄弱。其主要问题是:科技队伍断层严重,科技积累不够,知识与方法更新慢,研究缺乏创新性,保障条件差,教师从事基础性研究的渠道不畅等。以此为基础,提出了加强基础性研究的主要对策:加强学科建设;建立开放式、国际化科学研究平台;培养具有团队作战能力的基础研究队伍;加强学术交流,扩大现实影响力;提高科研管理与服务水平,创造宽松的科研环境。 展开更多
关键词 西北农林科技大学 基础研究 问题 对策
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对我校教师健康状况和体育锻炼现状的研究 被引量：2
6
作者 赵文红 吴岩 +3 位作者 党德洲 张亚琪 常秦川 张立杰 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》 2003年第5期155-158,共4页
采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,对我校部分在职教师的身体健康状况及其体育锻炼的现状进行调查与研究。结果显示:教师的健康状况较差,且随年龄的增长有加速下降的趋势;教师中体育人口数量偏低;教师参加体育锻炼的目的明确... 采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,对我校部分在职教师的身体健康状况及其体育锻炼的现状进行调查与研究。结果显示:教师的健康状况较差,且随年龄的增长有加速下降的趋势;教师中体育人口数量偏低;教师参加体育锻炼的目的明确;影响教师体育锻炼的主要因素是余暇时间不足。 展开更多
关键词 西北农林科技大学 教师 健康状况 体育锻炼
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西北农林科技大学NSTL用户科技信息需求调查报告
7
作者 邢永华 刘占德 《农业图书情报学刊》 2004年第4期47-48,51,共3页
作者在文中首先介绍了西北农林科技大学图书馆的概况 ,然后根据对NSTL(国家科技图书文献中心 )网络服务系统用户的调查 ,肯定了NSTL资源丰富 ,特色突出 ,服务方便、及时 ,且收费最低的优点。其次 ,提出应加强宣传 ,扩大影响 ,加大对NST... 作者在文中首先介绍了西北农林科技大学图书馆的概况 ,然后根据对NSTL(国家科技图书文献中心 )网络服务系统用户的调查 ,肯定了NSTL资源丰富 ,特色突出 ,服务方便、及时 ,且收费最低的优点。其次 ,提出应加强宣传 ,扩大影响 ,加大对NSTL建设的投资 ,以实现更大范围的资源共享。还提出应增加页码检索和按作者排序查询功能 ;此外 。 展开更多
关键词 西北农林科技大学 图书馆 国家科技图书文献中心 NSTL 用户需求 科技信息需求 资源共享 文献检索 期刊资源建设 页码检索 作者查询
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发挥综合大学优势,全面深化农科类专业文化素质教育
8
作者 韦红桦 潘柳燕 吴子恺 《高教论坛》 2004年第3期49-52,共4页
本文阐述了在地方综合大学中 ,农科类专业利用综合大学优势 ,主要通过全校性选修课和辅修专业、第二专业、第二学位的学习及校园文化的熏陶等途径 ,提高农科大学生人文素质和科学素质 ,培养全面发展的具有综合素质的高质量农科人才。
关键词 综合大学 农科类专业 文化素质教育 人文素质 校园文化 教育思想 教学改革
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