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高校实验室安全管理之思考 被引量：227
1
作者 廖庆敏 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第1期168-170,共3页
高校实验室安全管理关系到学校实验教学和科学研究能否顺利进行,国家财产能否免受损失,师生员工的人身安全能否得到保障,对高校乃至整个社会的安全和稳定都至关重要。针对高校实验室存在的安全隐患及原因,提出了"以人为本、预防在... 高校实验室安全管理关系到学校实验教学和科学研究能否顺利进行,国家财产能否免受损失,师生员工的人身安全能否得到保障,对高校乃至整个社会的安全和稳定都至关重要。针对高校实验室存在的安全隐患及原因,提出了"以人为本、预防在先、安全第一"的理念和加强高校实验室安全管理的基本思路。 展开更多
关键词 高校实验室 安全管理 实验室管理
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高校实验室安全工作的分析与思考 被引量：194
2
作者 武晓峰 闻星火 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第8期81-84,87,共5页
对高校实验室中可能发生的安全事故进行了分析分类,按实验室安全事故的原因将实验室安全事故细分为九类,这样的分类使实验室安全事故的描述更加具体。从软硬件两个方面分析了当前高校实验室安全工作中存在的问题,进一步强调人的因素是... 对高校实验室中可能发生的安全事故进行了分析分类,按实验室安全事故的原因将实验室安全事故细分为九类,这样的分类使实验室安全事故的描述更加具体。从软硬件两个方面分析了当前高校实验室安全工作中存在的问题,进一步强调人的因素是保证实验室安全的关键。由于高校的实验室安全工作有其独特的特点,针对当前高校实验室安全工作中存在的问题并结合高校的实际,提出了进一步加强高校实验室安全工作的5点建议。 展开更多
关键词 高校实验室 安全工作 安全对策
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高校实验室安全事故行为原因分析及解决对策 被引量：113
3
作者 董继业 马参国 +1 位作者 傅贵 杜昌昵 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第10期258-261,共4页
实验室安全事故频发给高校师生的安全带来极大威胁。该文对2010—2015年间46起高校实验室安全事故的类型、发生地点、事故引发人、实验操作人员不安全动作进行了统计,分析了安全事故引发的行为原因,并提出了预防实验室安全事故的解决对策。
关键词 高校实验室 实验室安全事故 事故原因 解决对策
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美国大学大型仪器设备共享的管理与启示 被引量：72
4
作者 程敬丽 楼建晴 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第2期168-170,199,共4页
美国大学科研实力雄厚,实验室的大型仪器设备管理严谨、规范,共享程度很高。以密西根大学为例,介绍化学与生命科学实验室相关的大型仪器设备在预约登记、账号管理、自主使用、研究生使用培训及仪器的维护和维修等方面的先进管理方式。... 美国大学科研实力雄厚,实验室的大型仪器设备管理严谨、规范,共享程度很高。以密西根大学为例,介绍化学与生命科学实验室相关的大型仪器设备在预约登记、账号管理、自主使用、研究生使用培训及仪器的维护和维修等方面的先进管理方式。同时在软件控制系统的建立、新生培训教育、维护维修、有效的监管体制等方面加强我国高校实验室仪器设备的共享管理提出几点建议。为我国高校科研实验室大型仪器设备的管理提供了一些借鉴,给我们一定的启示,对提高我国大型仪器设备的共享程度有一定的意义。 展开更多
关键词 高校实验室 仪器设备 共享管理、软件控制 维护维修
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“双一流”目标下的高校实验室建设与管理 被引量：68
5
作者 崔国印 黄刚 +2 位作者 聂小鹏 郭盛 尹婵娟 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第2期269-271,276,共4页
在国家推进世界一流大学和一流学科建设的宏观背景下,实验室建设与管理是高校面对当前机遇与挑战、争创"双一流"工程的重要支撑之一。该文重点探讨了高等院校实验室建设与管理在高校争创"双一流"过程中的重要作用,... 在国家推进世界一流大学和一流学科建设的宏观背景下,实验室建设与管理是高校面对当前机遇与挑战、争创"双一流"工程的重要支撑之一。该文重点探讨了高等院校实验室建设与管理在高校争创"双一流"过程中的重要作用,从顶层设计、实验室建设与管理等方面探讨了高等院校实验室建设与管理的机制创新和完善。 展开更多
关键词 双一流 高校实验室 建设与管理
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新时期高校实验室安全管理分析及对策 被引量：65
6
作者 高淑芹 平梅 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第10期149-152,共4页
结合我国高等学校扩招以来的发展形势,对当前高校实验室安全管理的新特征和存在的实际问题,进行了总结分析。从微观与宏观的层面上,提出了新形势下如何加强高校实验室安全管理的对策与建议。
关键词 高校实验室 安全管理 管理体制 运行机制 普查与立法
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新时期高校实验室安全管理面临的挑战及对策 被引量：62
7
作者 仇念文 安绪常 +1 位作者 贾继文 周坤 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第1期181-185,共5页
分析了新时期高校实验室安全管理遇到的困难和挑战,介绍了山东农业大学根据实验室建设管理中出现的新情况、新问题,以确保实验室安全运行为目的,改革实验室安全管理体制、机制,推出一系列加强实验室安全管理的新措施、新办法,并总结了... 分析了新时期高校实验室安全管理遇到的困难和挑战,介绍了山东农业大学根据实验室建设管理中出现的新情况、新问题,以确保实验室安全运行为目的,改革实验室安全管理体制、机制,推出一系列加强实验室安全管理的新措施、新办法,并总结了实验室安全管理取得的成效。 展开更多
关键词 高校实验室 安全管理 体制 机制
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新时期高校实验室安全管理探析 被引量：60
8
作者 鲍敏秦 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第11期188-190,193,共4页
高校实验室在承担人才培养、科学研究、服务社会等方面,起着无可替代的作用。在充分认识高校实验室安全管理重要性的基础上,认真剖析新时期高校实验室安全管理的现状和存在问题,积极探索解决实验室安全问题的方法与对策。
关键词 高校实验室 安全管理 问题与对策
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“以人为本”建设高校实验室安全文化 被引量：58
9
作者 陈浪城 严文锋 刘贻新 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第7期285-288,共4页
加强实验室安全文化建设,能够进一步提升实验室的育人作用,促进校园文化建设。针对目前高校实验室安全事故频发现状以及实验室安全管理存在的问题,论文分析了高校实验室安全文化内涵,指出了实验室安全文化建设的必要性。重点从构建"... 加强实验室安全文化建设,能够进一步提升实验室的育人作用,促进校园文化建设。针对目前高校实验室安全事故频发现状以及实验室安全管理存在的问题,论文分析了高校实验室安全文化内涵,指出了实验室安全文化建设的必要性。重点从构建"以人文本"的实验室安全文化体系、创新实验室安全文化活动载体、提倡学生自我管理以及加强"实验室安全"课程建设等多方面着手,设计出实验室安全文化建设路径,进一步推进校园文化建设。 展开更多
关键词 以人为本 高校实验室 安全文化
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高校实验室安全管理现状与对策研究 被引量：57
10
作者 张敏 刘俊波 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第10期234-236,共3页
该研究通过对全国高校进行调研,梳理了高校实验室安全管理在组织体系、管理制度、经费保障、安全教育和检查、安全设施、废弃物处理等方面的现状和共性问题,并针对性地提出了推进高校实验室安全工作不断发展的可行性建议。
关键词 高校实验室 实验室安全 管理对策
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高校实验室管理机制与人才队伍建设的探讨 被引量：47
11
作者 孙强 杜冰清 江姣姣 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第3期245-247,共3页
高校实验室是研究型高水平大学建设的基础。目前,实验室建设在设备投入上有了显著提高,但在实验管理机制和实验教学队伍建设上仍然需要进一步完善,以适应高水平人才的培养和科研水平的提高。
关键词 高校实验室 实验室管理机制 实验室人才队伍
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基于信息化的高校实验室管理创新研究 被引量：45
12
作者 陈海泉 林自葵 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第11期250-253,共4页
企业信息化的实践证明,信息化是促进管理创新、提升管理效率的有效途径。这一理论同样适用于以知识创造、人才培养为目标的高校实验室。在研究信息化与管理创新理论的基础上,分析了高校实验室面临的主要管理问题,提出了构建与实验室管... 企业信息化的实践证明,信息化是促进管理创新、提升管理效率的有效途径。这一理论同样适用于以知识创造、人才培养为目标的高校实验室。在研究信息化与管理创新理论的基础上,分析了高校实验室面临的主要管理问题,提出了构建与实验室管理创新相结合的信息化体系的解决路径,最后用北京交通大学经济管理实验中心的信息化实践结果检验了理论的有效性。 展开更多
关键词 信息化 管理创新 高校实验室 经济管理
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高校实验室火灾爆炸事故原因分析及管理对策 被引量：45
13
作者 付净 刘虹 刘文博 《吉林化工学院学报》 CAS 2018年第5期87-92,共6页
高校实验室事故频发,为了保证实验教学、科研的顺利开展,以2001~2016年107起高校实验室事故案例为样本进行统计分析,明确实验室主要事故类型为火灾、爆炸、中毒.应用两类危险源理论,对实验室火灾爆炸事故的原因进行分析,结果表明,导致... 高校实验室事故频发,为了保证实验教学、科研的顺利开展,以2001~2016年107起高校实验室事故案例为样本进行统计分析,明确实验室主要事故类型为火灾、爆炸、中毒.应用两类危险源理论,对实验室火灾爆炸事故的原因进行分析,结果表明,导致实验室事故的固有因素主要为易燃物品,化学能及热能.触发因素的具体表现形式为违规或不慎操作,仪器设备及其防护装置的故障、缺陷.将触发因素作为高校实验室安全监管的重点,并建议针对危化品、人员、设备分别采用全寿命周期管理、教育实训及综合训练、点检管理等措施.以此,为高校预防实验室事故,完善实验室管理体系提供参考. 展开更多
关键词 高校实验室 事故分析 危险化学品 违规操作
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加强高校实验室管理工作的几点思考 被引量：39
14
作者 刘亚刚 张启英 王典 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第5期244-246,251,共4页
高校实验室是在学校或依靠学校的管理下开展人才培养、科学研究、生产制造实验、技术研发等教学工作的重要阵地,是高校实施人才教育培养、科学研究及科技研发的重要保障。针对高校实验室的管理现状,通过剖析高校实验室管理工作中的弊端... 高校实验室是在学校或依靠学校的管理下开展人才培养、科学研究、生产制造实验、技术研发等教学工作的重要阵地,是高校实施人才教育培养、科学研究及科技研发的重要保障。针对高校实验室的管理现状,通过剖析高校实验室管理工作中的弊端,提出以实验室安全工作为首,建设虚拟实验室、开放型实验室、共享实验室,以实现分类建设、整合资源,实现资源共享,避免实验室的重复建设等解决思路。提出高校应该培养一支高精尖的实验室管理队伍,保障高校教科研工作顺利开展,为高校实验室的管理提供了新的思路。 展开更多
关键词 高校实验室 实验室安全 虚拟实验室 开放型实验室
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高校实验室废弃物的管理研究 被引量：35
15
作者 常生华 古丽君 +2 位作者 张程 吴淑娟 侯扶江 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第2期175-177,共3页
通过调查高校实验室废弃物管理和处置中存在的问题,提出从提高思想认识、加强业务培训、规范管理制度和进行系统规划等方面加强高校实验室废弃物安全管理的措施,为实验室安全管理提供参考。
关键词 高校实验室 废弃物 安全管理
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高校实验室信息化体系的建设研究 被引量：34
16
作者 姜丽 宋建华 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第1期25-27,36,共4页
信息化技术推动着高等教育的变革。高校实验室的信息化之路是实验室发展的必然趋势。通过对高校实验室面临问题的分析,详细探讨了实验室信息化的管理目标、服务目标和绩效目标,提出一种实验室信息化的体系架构,以期实现实验室各项工作... 信息化技术推动着高等教育的变革。高校实验室的信息化之路是实验室发展的必然趋势。通过对高校实验室面临问题的分析,详细探讨了实验室信息化的管理目标、服务目标和绩效目标,提出一种实验室信息化的体系架构,以期实现实验室各项工作的高效化、规范化和科学化。 展开更多
关键词 高校实验室 信息化建设 信息化体系
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PDCA在实验室安全管理中应用 被引量：34
17
作者 徐蕾 邹斌 杨大磊 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第11期297-300,共4页
随着高校实验教学和科研实验的发展,实验室安全管理在实验室管理工作中的地位越来越重要.在实验室管理过程中出现的体制僵化、设备更新不及时、安全意识淡薄等问题是引起安全事故的主要因素,为了保证正常工作的进行,确保实验室安全管理... 随着高校实验教学和科研实验的发展,实验室安全管理在实验室管理工作中的地位越来越重要.在实验室管理过程中出现的体制僵化、设备更新不及时、安全意识淡薄等问题是引起安全事故的主要因素,为了保证正常工作的进行,确保实验室安全管理营造的实验环境符合科研教学的需求,定期更新实验室设备,调整与具体操作相矛盾的实验室管理制度.综合探讨将PDCA和实验室安全管理工作相结合,充分探讨结合后的优势与劣势.PDCA将实验室安全管理工作划分划分成4段,赋予每个阶段不同的安全管理任务,使整个管理过程形成一个可持续的循环过程,使得指导实验室安全管理工作的思想方法和工作流程更加规范化、科学化,达到降低实验室安全事故发生可能性的安全管理目标. 展开更多
关键词 高校实验室 安全管理 安全隐患 PDCA
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基于FBN的高校实验室不安全行为风险评估 被引量：34
18
作者 安宇 李子琪 +2 位作者 王袆 郭子萌 张姜博南 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第5期160-167,共8页
为有效减少高校实验室不安全行为,首先,利用人因分析和分类系统(HFACS)模型、贝叶斯网络法、专家评估法以及三角模糊数估算概率法,构建高校实验室不安全行为的模糊贝叶斯网络(FBN)模型;然后,应用模型推理分析,确定高校实验室不安全行为... 为有效减少高校实验室不安全行为,首先,利用人因分析和分类系统(HFACS)模型、贝叶斯网络法、专家评估法以及三角模糊数估算概率法,构建高校实验室不安全行为的模糊贝叶斯网络(FBN)模型;然后,应用模型推理分析,确定高校实验室不安全行为主要影响因素。结果表明:高校实验室不安全行为包括外部影响、组织影响、不安全监管、不安全行为的前提条件和不安全行为5个层级,共24个风险因素,由此导致不安全行为的不可接受概率高达86%;在24个风险因素中,组织氛围不佳的灵敏度值为24.1%,对不安全行为的影响最大;导致不安全行为发生的最根本因素是立法不完善,进而传递到不可接受的外部因素和不安全监督,形成最可能致因链。 展开更多
关键词 模糊贝叶斯网络(FBN) 高校实验室 不安全行为 风险评估 人因分析和分类系统(HFACS)模型
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高校实验室安全教育培训模式探析 被引量：32
19
作者 张颖 赵二刚 张红宾 《实验室科学》 2015年第3期185-188,共4页
高校实验室的安全管理和使用是整个高校实验教学及科研工作的顺利进行的前提,而合理完善的实验室安全教育培训体系对增强实验人员责任意识、保障安全实验工作起到至关重要的作用。针对目前高校实验室安全工作的现状,研究高校实验室安全... 高校实验室的安全管理和使用是整个高校实验教学及科研工作的顺利进行的前提,而合理完善的实验室安全教育培训体系对增强实验人员责任意识、保障安全实验工作起到至关重要的作用。针对目前高校实验室安全工作的现状,研究高校实验室安全教育培训的重要性,解析高校实验室安全教育培训工作的特点和存在的问题,创建高校实验室安全教育培训新模式。新的教育模式形式多样,覆盖面广,权责更加明确,加强实验人员的安全责任意识,提高实验室的安全管理水平,促进实验室安全文化建设,为学校和科研工作的正常运转提供坚实的保障。 展开更多
关键词 实验室管理 安全教育培训 安全管理 高校实验室 安全责任意识
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高校开放实验教学管理模式探索 被引量：32
20
作者 邓于 《重庆文理学院学报（自然科学版）》 2012年第1期90-93,共4页
与传统的实验教学相比,开放式实验教学模式能有效地培养学生的创新思维能力、实际动手能力和科研能力.对开放实验的正确管理是保证开放实验效果的有效手段.以实际的开放实验管理模式为例,对开放实验的组题、预约、实施和考核等方面做了... 与传统的实验教学相比,开放式实验教学模式能有效地培养学生的创新思维能力、实际动手能力和科研能力.对开放实验的正确管理是保证开放实验效果的有效手段.以实际的开放实验管理模式为例,对开放实验的组题、预约、实施和考核等方面做了介绍,并探讨了开放实验在改革与发展中存在的问题和对策. 展开更多
关键词 开放实验 管理模式 高校实验室 教学改革
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