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何谓大学核心竞争力 被引量：55
1
作者 毛亚庆 夏仕武 《北京大学教育评论》 北大核心 2005年第2期108-112,共5页
随着我国高校办学自主权进一步扩大和中国加入WTO,中国大学面临的国内国际竞争将越来越激烈已是一个不争的事实。中国大学如何提高自身的竞争能力是一个迫在眉睫的紧要问题。当前高教界对大学核心竞争力有一些探讨,但是未能将大学核心... 随着我国高校办学自主权进一步扩大和中国加入WTO,中国大学面临的国内国际竞争将越来越激烈已是一个不争的事实。中国大学如何提高自身的竞争能力是一个迫在眉睫的紧要问题。当前高教界对大学核心竞争力有一些探讨,但是未能将大学核心竞争力与大学竞争力、大学资源、大学核心能力之间的关系做明确阐述。本文试图对大学核心竞争力与这些方面的关系做一些探讨。 展开更多
关键词 大学竞争 大学竞争力 大学核心能力 大学核心竞争力
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大学核心竞争力的研究进展 被引量：39
2
作者 杨昕 孙振球 《现代大学教育》 2004年第4期67-69,共3页
我国研究大学核心竞争力 ,目前尚处在引入概念、嫁接模式、借用方法以及结构、要素的初步设计阶段 ,随着高等教育改革的深入和大学之间竞争的日趋激烈 ,也基于理论发展和现实需要 。
关键词 大学 核心竞争力 教育研究 技术观念 知识观念 资源观念
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大学文化是大学核心竞争力之所在 被引量：45
3
作者 王冀生 王霁 《高教发展与评估》 2007年第1期1-8,共8页
我国高等教育正处于深刻转变之中,文化个性是现代大学的本质特征,大学文化是大学核心竞争力之所在。为了迅速提高大学的核心竞争力,必须建立健全以大学的核心竞争力为主要内涵的科学的大学评价体系。
关键词 大学文化 大学核心竞争力 科学评价体系
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基于学科馆员制的高校图书馆核心竞争力 被引量：12
4
作者 罗红彬 祁卓麟 刘淑霞 《现代情报》 北大核心 2007年第4期136-138,共3页
学科馆员制度是提高我国高校图书馆的核心竞争力较好举措。西方发达国家图书馆学科馆员制度早已实行,并取得了一定的成绩和经验,要搞好此项工作应从制定阶段性目标、建立原则、培养和引进人才、建立激励措施、建立考评机制、明确岗位职... 学科馆员制度是提高我国高校图书馆的核心竞争力较好举措。西方发达国家图书馆学科馆员制度早已实行,并取得了一定的成绩和经验,要搞好此项工作应从制定阶段性目标、建立原则、培养和引进人才、建立激励措施、建立考评机制、明确岗位职责等方面着手。 展开更多
关键词 高校图书馆 核心竞争力 学科馆员制
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提升高校图书馆核心竞争力的思考 被引量：12
5
作者 庄珍珠 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第2期149-151,164,共4页
分析高校图书馆与各类信息服务机构的差异性和高校图书馆的差别优势,并从构成核心竞争力的基本要素入手,探讨提升高校图书馆核心竞争力的途径。
关键词 高校图书馆 核心竞争力 差异分析 比较优势 竞争优势
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高校图书馆特色建设和核心竞争力 被引量：12
6
作者 耿正萍 《大学图书情报学刊》 2008年第2期5-7,39,共4页
通过阐述核心竞争力的产生和高校图书馆核心竞争力的概念,说明图书馆的核心竞争力是由信息资源、服务水平和人力资源组成。文章着重阐述信息资源建设即高校图书馆的特色建设对图书馆核心竞争力的影响,但服务水平和人力资源组成也是图书... 通过阐述核心竞争力的产生和高校图书馆核心竞争力的概念,说明图书馆的核心竞争力是由信息资源、服务水平和人力资源组成。文章着重阐述信息资源建设即高校图书馆的特色建设对图书馆核心竞争力的影响,但服务水平和人力资源组成也是图书馆核心竞争力不可缺少的组成部分。 展开更多
关键词 高校图书馆 图书馆特色 核心竞争力
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大学生实习投入的调研分析与对策建议 被引量：11
7
作者 姚利民 张祎 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2021年第3期63-73,共11页
大学生实习是高校人才培养和培育大学生核心竞争力的重要实践教学环节之一。调研H大学520名参与过实习的大学生发现,大学生实习投入总体及各维度均处于中等水平,实习投入各维度差异不大,按得分高低排列依次是:心理调节、情感投入、努力... 大学生实习是高校人才培养和培育大学生核心竞争力的重要实践教学环节之一。调研H大学520名参与过实习的大学生发现,大学生实习投入总体及各维度均处于中等水平,实习投入各维度差异不大,按得分高低排列依次是:心理调节、情感投入、努力质量、同事互动。不同性别、年级、实习生导师、实习时长的大学生实习投入水平存在差异。大学生实习投入处于中等水平的原因主要有:大学生对实习不重视、适应能力不佳、对实习单位归属感偏低、实习过程中产生了认知失调以及实习任务简单化、零碎化和缺乏吸引力。为提高大学生实习投入水平可从以下几个方面着手:大学生应注重心理调节;大学生应加大情感投入;提升大学生实习投入中的努力质量;发挥同事互动的积极作用;精选、安排具有吸引力的实习任务;鼓励和督促女大学生和高年级大学生增大实习投入;尽量配备实习单位导师;适当延长实习时间。 展开更多
关键词 实习投入 大学生实习 核心竞争力 就业能力 实践教学
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高校本科生源竞争力的提升策略 被引量：9
8
作者 于猛 杨爱民 尹星 《中国石油大学学报（社会科学版）》 2017年第2期98-102,共5页
本科生源竞争力反映了高校在本科招生过程中对生源的吸引力,体现了一所高校的综合实力和发展潜力,决定着高校的生源质量和长远发展。高校生源竞争力受多种因素的共同影响,比如综合竞争力、招生政策、地理位置、就业情况、招生宣传等。... 本科生源竞争力反映了高校在本科招生过程中对生源的吸引力,体现了一所高校的综合实力和发展潜力,决定着高校的生源质量和长远发展。高校生源竞争力受多种因素的共同影响,比如综合竞争力、招生政策、地理位置、就业情况、招生宣传等。提高本科生源竞争力必须大力培育高校的核心竞争力、科学制定招生计划、创新宣传工作、优化自主招生流程、创建生源基地、实行"阳光招生"等。 展开更多
关键词 本科生源竞争力 本科招生 高校核心竞争力 创新宣传 优化流程
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高校附属医院科研管理的几点看法 被引量：9
9
作者 肖斌斌 全韩 李博肖 《现代医院》 2015年第7期109-110,共2页
国内外各大型高校附属医院,在现有"医疗、教学、科研"三位一体的发展趋势下,需从科研政策适度倾斜、管理人员素质全面提升、多元化机制的构建、资源整合、信息化平台建设、落实经费与档案管理、加强全程监管等方面不断完善科... 国内外各大型高校附属医院,在现有"医疗、教学、科研"三位一体的发展趋势下,需从科研政策适度倾斜、管理人员素质全面提升、多元化机制的构建、资源整合、信息化平台建设、落实经费与档案管理、加强全程监管等方面不断完善科研管理办法,以保障医院科研工作的持续性发展,提升医院核心竞争力。 展开更多
关键词 高校附属医院 科研管理 核心竞争力
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论开放大学的定位和核心竞争力 被引量：9
10
作者 唐伟 《云南电大学报》 2011年第1期8-11,共4页
举办开放大学不是对原来电大名称的简单改变,也不仅仅是解决办学自主权问题,而是国家发展到一定阶段,为了构建与社会进步相适应的终身教育体系提出来的战略决策。先进的教学理念、灵活的办学方式、强大的学习支持服务体系、重点突出的... 举办开放大学不是对原来电大名称的简单改变,也不仅仅是解决办学自主权问题,而是国家发展到一定阶段,为了构建与社会进步相适应的终身教育体系提出来的战略决策。先进的教学理念、灵活的办学方式、强大的学习支持服务体系、重点突出的质量保证体系以及操作性强的学分转换制度是开放大学和普通高校相互协调、共同发展的核心竞争力。 展开更多
关键词 开放大学 定位 核心竞争力
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21世纪以来中国“985大学”核心竞争力量化研究 被引量：8
11
作者 赵俊芳 齐芳 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第1期30-39,共10页
以汤森路透、中国知网CNKI数据库、国家统计局、国家知识产权局等机构以及"985大学"官网平台公布的数据为参考,就21世纪以来十余年间中国"985大学"核心竞争力的发展状况进行比较,客观评价"985工程"实施... 以汤森路透、中国知网CNKI数据库、国家统计局、国家知识产权局等机构以及"985大学"官网平台公布的数据为参考,就21世纪以来十余年间中国"985大学"核心竞争力的发展状况进行比较,客观评价"985工程"实施后中国有关大学核心竞争力的发展状况。研究结果表明,"985工程"实施后,中国"985大学"得以快速发展,科研生产力、学术影响力、技术创新力及学科发展力等大幅提高,在全球五大学科排名中,中国39所"985大学"总计79个学科进入全球大学排行榜;北京大学等高校的一些学科居全球领先地位,已具备相当的综合实力,在国际上具有了较强的核心竞争力。 展开更多
关键词 21世纪 “985大学” 核心竞争力 发展比较
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关于提升高校学报核心竞争力的思考 被引量：7
12
作者 杨平 《四川理工学院学报（社会科学版）》 2010年第6期131-134,共4页
在市场经济纵深发展的今天,我国学术期刊普遍面临着生存与发展的问题,高校学报更是如此,因此提升高校学报的核心竞争力显得尤为重要。资源、人才、品牌、战略等要素构成了高校学报的核心竞争力;提高学报质量、打造学报特色、勇于创新和... 在市场经济纵深发展的今天,我国学术期刊普遍面临着生存与发展的问题,高校学报更是如此,因此提升高校学报的核心竞争力显得尤为重要。资源、人才、品牌、战略等要素构成了高校学报的核心竞争力;提高学报质量、打造学报特色、勇于创新和加强对外交流是提升学报核心竞争力的途径;高校学报要想在竞争激烈的市场中立于不败之地,只有不断的提升学报的核心竞争力,才能使学报的综合实力得到增强,从而实现高校学报可持续发展的战略目标。 展开更多
关键词 学术期刊 高校学报 核心竞争力 途径 可持续发展
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高校教师核心竞争力的提升对策研究 被引量：7
13
作者 黄厚南 《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第2期181-184,共4页
教师的核心竞争力是决定高校核心竞争力的最重要因素。当前,中国教师资源的不足,学术文化失衡和学术制度的缺陷导致中国高校教师核心竞争力不强,这已是个不争的事实。因此,提升中国高校教师核心竞争力的对策主要包括以下几个方面:一是... 教师的核心竞争力是决定高校核心竞争力的最重要因素。当前,中国教师资源的不足,学术文化失衡和学术制度的缺陷导致中国高校教师核心竞争力不强,这已是个不争的事实。因此,提升中国高校教师核心竞争力的对策主要包括以下几个方面:一是学术制度的重构,二是营造良好的学术生态,三是合理配置高校教师资源。 展开更多
关键词 高校教师 核心竞争力 学术制度 学术生态
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涉农类高校图书馆核心竞争力对高校科研水平影响的研究--基于面板数据模型的实证分析
14
作者 陈涵巧 《浙江海洋大学学报（人文科学版）》 2024年第2期90-97,共8页
通过构建高校图书馆核心竞争力指标体系,运用国内62所涉农类高校图书馆2015—2021年的面板数据,借助计量经济学模型分析高校图书馆核心竞争力对高校科研水平的影响。结果表明:文献资源购置费、馆藏纸质文献册数和数据库数量对高校科研... 通过构建高校图书馆核心竞争力指标体系,运用国内62所涉农类高校图书馆2015—2021年的面板数据,借助计量经济学模型分析高校图书馆核心竞争力对高校科研水平的影响。结果表明:文献资源购置费、馆藏纸质文献册数和数据库数量对高校科研水平呈显著的正向影响,馆员核心期刊论文发文数量对高校科研水平也存在一定的贡献度,而开馆时间对高校科研水平的影响并不显著。为此,提出保障图书馆经费投入和优化资源配置结构等建议,以助力高校科研水平的提升。 展开更多
关键词 涉农类高校 图书馆 核心竞争力 科研水平 面板数据模型 实证分析
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高校核心竞争力的提升与内在品质的塑造 被引量：6
15
作者 房喻 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第10期49-53,共5页
培育与提升高校核心竞争力,塑造高校的内在品质是实现我国从人力资源大国向人力资源强国迈进的重要举措,是高等教育强国建设的必然要求。为此,应建构以提升高校核心竞争力为价值追求的多元化高等学校评估标准,形成合理的促进不同层次不... 培育与提升高校核心竞争力,塑造高校的内在品质是实现我国从人力资源大国向人力资源强国迈进的重要举措,是高等教育强国建设的必然要求。为此,应建构以提升高校核心竞争力为价值追求的多元化高等学校评估标准,形成合理的促进不同层次不同类型高等学校协调发展的资源配置机制,建立学术权力本位的高校治理结构。 展开更多
关键词 高等学校 核心竞争力 学术权力
原文传递
打造开放大学的核心竞争力——对学分银行建设的思考 被引量：6
16
作者 贵斌 《云南开放大学学报》 2015年第1期17-21,共5页
学分银行是开放大学的核心竞争力,信用体系建设是学分银行建设的核心。建设信用体系要确立学分银行的法律地位、建立学分银行的内在信用机制、树立学分银行良好的社会信用。建设学分银行还必须同步建设开放教育质量认证中心(或学习成果... 学分银行是开放大学的核心竞争力,信用体系建设是学分银行建设的核心。建设信用体系要确立学分银行的法律地位、建立学分银行的内在信用机制、树立学分银行良好的社会信用。建设学分银行还必须同步建设开放教育质量认证中心(或学习成果认证中心)、标准化中心、现代远程教育管理中心和大数据中心。 展开更多
关键词 学分银行 开放大学 核心竞争力
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基于核心竞争力理念的高校差异化战略定位及路径选择 被引量：5
17
作者 王淑滨 田也壮 《武汉大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2008年第4期602-607,共6页
当前,高校普遍存在定位趋同所引发的盲目扩张、资源使用浪费、过度竞争等问题。造成这种战略趋同现象的路径有两种,即"升级路径"和"大而全路径"。从以层级为基本维度的高校战略定位思维方式,转换为基于体现"... 当前,高校普遍存在定位趋同所引发的盲目扩张、资源使用浪费、过度竞争等问题。造成这种战略趋同现象的路径有两种,即"升级路径"和"大而全路径"。从以层级为基本维度的高校战略定位思维方式,转换为基于体现"组织生命力"原则的核心竞争力理念的战略思维导向,形成蕴涵于高校内质中,同时也是其自身所拥有的,又是竞争对手所不具备或很难复制的,能支撑高校过去、现在和未来竞争优势,并使其长时间内在竞争环境中能取得主动的核心能力。在确定差异化战略定位后,应选择国际化策略、特色策略、联盟策略三种战术路径来实施。 展开更多
关键词 高校 定位 核心竞争力 差异化战略 战术路径
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兰州大学电镜中心-大型仪器共享平台的建设及核心竞争力 被引量：5
18
作者 张宏 周保范 +14 位作者 李华 蒙萱 高亚虎 彭亮 邓霞 张军伟 雷东升 关超帅 胡阳 朱柳 张悬 郑修军 马鸿斌 杨保林 彭勇 《电子显微学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第3期325-333,共9页
随着中国电子显微学事业在装置购买力、技术和理论领域的快速发展,尤其是冷冻电镜和球差电镜的突起,传统单一功能的电镜室已无法满足当今科研和社会需求,逐渐向特色鲜明功能多样的电镜中心发展。本文以兰州大学电镜中心为例,探讨"... 随着中国电子显微学事业在装置购买力、技术和理论领域的快速发展,尤其是冷冻电镜和球差电镜的突起,传统单一功能的电镜室已无法满足当今科研和社会需求,逐渐向特色鲜明功能多样的电镜中心发展。本文以兰州大学电镜中心为例,探讨"创新、协调、开放、共享、服务"型的电镜中心如何自我定位,进行合理布局和结构优化,使有限资源获得最大效益,达到高水平高效率的运转。同时在设备、技术、服务和制度方面突出特色优势,定位核心竞争力,成为世界一流共享服务平台,为高校、地方经济和国家开展原创性基础研究、技术创新、人才引进和培养提供强有力支撑。 展开更多
关键词 电镜中心 开放共享 平台建设 兰州大学 核心竞争力
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学习文化与大学核心竞争力 被引量：4
19
作者 刘奕涛 《现代教育论丛》 2015年第2期27-32,共6页
随着我国高等教育改革和发展的纵深推进,大学间的竞争日益激烈,其生存和发展的环境面临诸多挑战。大学亟待从内部建构灵敏的反应系统和价值导向体系,形成强有力的学习文化,以发展其核心竞争力。学习文化的建构深刻地影响到大学深层发展... 随着我国高等教育改革和发展的纵深推进,大学间的竞争日益激烈,其生存和发展的环境面临诸多挑战。大学亟待从内部建构灵敏的反应系统和价值导向体系,形成强有力的学习文化,以发展其核心竞争力。学习文化的建构深刻地影响到大学深层发展动力的形成与资源整合的方式,为大学适应和引领变革提供了动力系统,有助于大学核心竞争力的生成与提升。学习文化具有群体合作性、自我超越性和系统整合性等动态特征,与大学核心竞争力的内涵特质存在丰富的关联性和契合性。从策略上讲,在大学中建构决策核心层以增强学习领导力,完善大学学习的结构协调和制度激励,走向基于大学实际需求和体现主体价值的"文化学习",是构建大学学习文化的根本,其将持续地为大学核心竞争力的发展提供强大的支撑。 展开更多
关键词 大学 学习 学习文化 核心竞争力
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高校就业指导与大学生核心竞争力培养关系初探 被引量：4
20
作者 王军 《广西青年干部学院学报》 2012年第4期40-43,共4页
着力培育和提升大学生的核心竞争力,是高校做好就业工作的根本所在。高校传统的就业指导模式以择业指导为主要内容,因对大学生发展过程的较少关注而制约其实效性的发挥。高校就业指导对大学生核心竞争力培育的主要功能包括教育、辅导和... 着力培育和提升大学生的核心竞争力,是高校做好就业工作的根本所在。高校传统的就业指导模式以择业指导为主要内容,因对大学生发展过程的较少关注而制约其实效性的发挥。高校就业指导对大学生核心竞争力培育的主要功能包括教育、辅导和管理三方面。实现这些功能,高校必须改革传统就业指导模式,加强就业指导与人才培养过程的对接,充分发挥就业指导在人才培养中的积极作用。 展开更多
关键词 高校就业指导 大学生核心竞争力 关系 对接
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