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京津冀高校网络与新媒体专业人才培养路径探究 被引量:4
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作者 宁锦歌 《河北科技大学学报(社会科学版)》 2019年第1期102-107,共6页
在调研京津冀新媒体行业市场需求状况及网络与新媒体专业人才培养现状的基础上,提出京津冀高校网络与新媒体专业人才培养的策略:立足区域发展战略,坚持学习型人才培养理念;注重学生创新能力培养,深化专业课程设置改革;加强师资队伍建设... 在调研京津冀新媒体行业市场需求状况及网络与新媒体专业人才培养现状的基础上,提出京津冀高校网络与新媒体专业人才培养的策略:立足区域发展战略,坚持学习型人才培养理念;注重学生创新能力培养,深化专业课程设置改革;加强师资队伍建设,推动新媒体产教融合,探索具有京津冀地域特色的网络与新媒体人才培养特色之路。 展开更多
关键词 京津冀高校 网络与新媒体 培养路径
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来华留学生中国情怀提升研究--基于京津冀高校来华留学生的调查 被引量:4
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作者 宋丹 许海元 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2022年第4期135-140,共6页
来华留学生中国情怀是外国留学生在认识感受中国文化和中华文明过程中形成的对中国和中国人民具有积极情感与态度的精神品质。以京津冀地区高校的663名来华留学生为样本,对来华留学生中国情怀现状及其影响因素情况进行问卷调查,研究发... 来华留学生中国情怀是外国留学生在认识感受中国文化和中华文明过程中形成的对中国和中国人民具有积极情感与态度的精神品质。以京津冀地区高校的663名来华留学生为样本,对来华留学生中国情怀现状及其影响因素情况进行问卷调查,研究发现来华留学生中国情怀整体较好,但不同来华留学生群体的中国情怀表现存在差异。尽管中国政府和高校为留学生的生活和学习提供了大力支持,但是办学规模效应较低、管理服务水平不高、入学审核与考核缺失、对中国认知与理解不深、社会化支持体系不健全等制约了来华留学生中国情怀的提升。未来需要进一步提升服务水平、建立来华留学评估机制、强化认同中国教育、加强来华留学社会化支持体系建设,从而提升来华留学生中国情怀。 展开更多
关键词 来华留学生 中国情怀 京津冀高校
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