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本科专业评估背景下建筑学专业实践教学质量监控体系构建 被引量:3
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作者 张浩 付晓惠 +2 位作者 俞梦璇 王惠 陆峰 《常州工学院学报》 2022年第6期90-94,共5页
针对专业实践教学质量监控效用低的现状,以安徽工程大学建筑学专业为例,总结建筑学专业实践教学质量监控中存在的问题。在本科专业评估背景下,结合PDCA理论的优势,从总体目标、实施主线、构建原则、监控层级、综合评价、改进方向和反馈... 针对专业实践教学质量监控效用低的现状,以安徽工程大学建筑学专业为例,总结建筑学专业实践教学质量监控中存在的问题。在本科专业评估背景下,结合PDCA理论的优势,从总体目标、实施主线、构建原则、监控层级、综合评价、改进方向和反馈回路等方面建构了“4-1234541”建筑学专业实践教学质量监控体系。通过实证,该体系在规范实践教学过程、提升教师教学水平与专业能力、提高学生创新实践能力等方面发挥了促进作用。 展开更多
关键词 本科专业评估 建筑学专业 质量监控体系 PDCA循环
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高校本科专业实践教学质量评估系统的研究与实现 被引量:2
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作者 董剑利 侯明亮 胡礼节 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》 2017年第3期125-129,共5页
高校本科专业实践教学质量评估体系的建立对于推进高校实践教学设施建设和学生创新能力培养具有十分重要的指导意义。根据教学改革实践经验,创建了高校实践教学质量三级评估指标体系和语义分析量化评估模型,并研发出相应的网络化评估平... 高校本科专业实践教学质量评估体系的建立对于推进高校实践教学设施建设和学生创新能力培养具有十分重要的指导意义。根据教学改革实践经验,创建了高校实践教学质量三级评估指标体系和语义分析量化评估模型,并研发出相应的网络化评估平台和应用软件系统。通过本系统的实际评估应用,在实现高校实践教学质量评估手段信息化和网络化的同时,也推动了高校实践教学和实践环境建设的快速持续发展。 展开更多
关键词 实践教学质量 实训基地 本科专业 评估指标体系 自然语言分析
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