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中医学留学生本科教育研究
被引量：
2
1
作者
聂静怡
徐立
《天津中医药大学学报》
CAS
2015年第2期112-114,共3页
根植并服务于中国社会、经济、文化土壤的中医药教育模式,在面对来中国的留学生这一特殊群体时,发挥强大影响力的同时也无法回避自身的局限性。因此,在中医学留学生教育中准确定位教育目标、选择恰切的教育内容、实施科学的教育方案,实...
根植并服务于中国社会、经济、文化土壤的中医药教育模式,在面对来中国的留学生这一特殊群体时,发挥强大影响力的同时也无法回避自身的局限性。因此,在中医学留学生教育中准确定位教育目标、选择恰切的教育内容、实施科学的教育方案,实现微观、中观、宏观层面的教育评价管理,是影响留学生职业能力发展的首要因素,是保证教育产品质量与特色的关键内容,也是促进留学生教育长足发展核心保障。
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关键词
中医学
留学生本科教育
特色
质量
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职称材料
题名
中医学留学生本科教育研究
被引量：
2
1
作者
聂静怡
徐立
机构
天津中医药大学
出处
《天津中医药大学学报》
CAS
2015年第2期112-114,共3页
基金
天津中医药大学教育教学改革研究项目(2013JY A004)
文摘
根植并服务于中国社会、经济、文化土壤的中医药教育模式,在面对来中国的留学生这一特殊群体时,发挥强大影响力的同时也无法回避自身的局限性。因此,在中医学留学生教育中准确定位教育目标、选择恰切的教育内容、实施科学的教育方案,实现微观、中观、宏观层面的教育评价管理,是影响留学生职业能力发展的首要因素,是保证教育产品质量与特色的关键内容,也是促进留学生教育长足发展核心保障。
关键词
中医学
留学生本科教育
特色
质量
Keywords
TCM
undergraduate education
for
foreign
students
characteristics
quality
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中医学留学生本科教育研究
聂静怡
徐立
《天津中医药大学学报》
CAS
2015
2
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