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我国高职高专学杂费的地区差异研究
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作者 王贤 《扬州职业大学学报》 2014年第3期58-62,共5页
目前,我国不同地区高职高专教育在生均学杂费绝对数、生均学杂费占生均教育经费比率、生均学杂费占居民可支配收入比率等方面存在较大差异。高等教育学杂费地区差异固然难以避免,但必须控制在合理区间内。提高财政性教育经费的投入力度... 目前,我国不同地区高职高专教育在生均学杂费绝对数、生均学杂费占生均教育经费比率、生均学杂费占居民可支配收入比率等方面存在较大差异。高等教育学杂费地区差异固然难以避免,但必须控制在合理区间内。提高财政性教育经费的投入力度,可以降低高职高专教育经费对学杂费收取的依赖;积极开展办学成本核算,可以提高财政性教育经费投入的科学性和地区均衡性;实施差额学杂费政策,可以减轻弱势群体的学杂费支出负担。 展开更多
关键词 高等教育学杂费 教育投入 办学成本核算
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基于数学模型的高校学费标准的研究
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作者 蔡思洁 曾湖文 《东莞理工学院学报》 2010年第5期18-23,共6页
为制定合理的高等教育学费标准,立足于全国整体水平,以培养质量、家庭满意度、学校满意度和大学性价比为四个目标函数,同时考虑办学成本、家庭负担约束、社会经济和学校财力等作为约束条件,建立多目标规划模型;采用线性加权法将其转化... 为制定合理的高等教育学费标准,立足于全国整体水平,以培养质量、家庭满意度、学校满意度和大学性价比为四个目标函数,同时考虑办学成本、家庭负担约束、社会经济和学校财力等作为约束条件,建立多目标规划模型;采用线性加权法将其转化为单目标规划模型,并引入阈值限定进行求解。 展开更多
关键词 高等教育学费 多目标规划模型 阈值限定
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