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化工原理与化工传递及化工分离三门课程整合研究 被引量:2
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作者 胡涛 金叶玲 +1 位作者 潘国庆 陈伯清 《科技信息》 2008年第1期7-7,20,共2页
化工原理与化工传递及化工分离三门课程整合是现代化工教育改革和发展的必然趋势,是培养具有创新能力的高素质化工人才的要求。对目前三门课程整合的理论、教材和实验基础进行了分析,并在此基础上提出了三门课程整合后的新教学模式。
关键词 化工原理 化工传递 化工分离 课程整合
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