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开放创新生态视角下专精特新企业位势跃迁的机制与路径研究
被引量:
2
1
作者
赵甜
马瑞
《西部金融》
2022年第12期19-25,共7页
专精特新企业是我国最具活力的中小企业代表,在开放创新生态中讨论专精特新企业位势跃迁的机制和路径具有积极的现实意义。在垄断竞争假设下建立D-S模型考察企业生产函数,分析厂商的成本-收益情况,推导出更适合专精特新企业位势跃迁的...
专精特新企业是我国最具活力的中小企业代表,在开放创新生态中讨论专精特新企业位势跃迁的机制和路径具有积极的现实意义。在垄断竞争假设下建立D-S模型考察企业生产函数,分析厂商的成本-收益情况,推导出更适合专精特新企业位势跃迁的路径。之后,围绕我国经济面临的需求收缩、供给冲击和预期转弱的三重压力,从市场结构、企业效率和外部环境三大子系统构建起开放创新生态系统,分析影响专精特新企业位势跃迁的主要因素。最后,从开放创新生态的视角分析其对专精特新企业位势的积极和消极影响,围绕专精特新企业位势跃迁的不同阶段提出有助于推动实现高质量创新发展的合理建议。
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关键词
开放创新生态
专精特新
企业位势
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职称材料
学前特殊儿童转衔教育研究综述
被引量:
17
2
作者
李秀
张文京
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2005年第1期38-42,共5页
作为特殊儿童早期教育的组成部分之一转衔教育在上个世纪八十年代就已经得到了关注,本文对关于身心障碍者转衔教育的定义、转衔教育的多重观点、转衔教育的模式、关于转衔教育的法律、法规以及学前特殊儿童转衔教育实践研究做了概括性介...
作为特殊儿童早期教育的组成部分之一转衔教育在上个世纪八十年代就已经得到了关注,本文对关于身心障碍者转衔教育的定义、转衔教育的多重观点、转衔教育的模式、关于转衔教育的法律、法规以及学前特殊儿童转衔教育实践研究做了概括性介绍,最后还提出了我国大陆学前特殊儿童转衔教育研究及实践对我国特殊教育的启示。
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关键词
特殊儿童
教育研究
特殊教育
早期教育
教育实践
观点
概括性
八十年
法律
大陆
原文传递
题名
开放创新生态视角下专精特新企业位势跃迁的机制与路径研究
被引量:
2
1
作者
赵甜
马瑞
机构
山东科技大学财经系
南京师范大学商学院
出处
《西部金融》
2022年第12期19-25,共7页
基金
国家社会科学基金项目:“黄河流域中心城市数字经济发展推动区域产业链优化升级研究”(21CJY008)
山东省社会科学基金规划项目:“山东省制造业隐形冠军位势跃迁路径与动态培育策略研究”(21CJJJ07)
山东科技大学济南校区双语课程建设项目“计量经济学”(JNKCZX2021101)
文摘
专精特新企业是我国最具活力的中小企业代表,在开放创新生态中讨论专精特新企业位势跃迁的机制和路径具有积极的现实意义。在垄断竞争假设下建立D-S模型考察企业生产函数,分析厂商的成本-收益情况,推导出更适合专精特新企业位势跃迁的路径。之后,围绕我国经济面临的需求收缩、供给冲击和预期转弱的三重压力,从市场结构、企业效率和外部环境三大子系统构建起开放创新生态系统,分析影响专精特新企业位势跃迁的主要因素。最后,从开放创新生态的视角分析其对专精特新企业位势的积极和消极影响,围绕专精特新企业位势跃迁的不同阶段提出有助于推动实现高质量创新发展的合理建议。
关键词
开放创新生态
专精特新
企业位势
Keywords
innovation
ecosystem
transition
of
specialized
fined
peculiar
and
innovative
SME
enterprise
potential
分类号
F830.31 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
学前特殊儿童转衔教育研究综述
被引量:
17
2
作者
李秀
张文京
机构
重庆市特殊儿童诊断与教育技术重点实验室
出处
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2005年第1期38-42,共5页
文摘
作为特殊儿童早期教育的组成部分之一转衔教育在上个世纪八十年代就已经得到了关注,本文对关于身心障碍者转衔教育的定义、转衔教育的多重观点、转衔教育的模式、关于转衔教育的法律、法规以及学前特殊儿童转衔教育实践研究做了概括性介绍,最后还提出了我国大陆学前特殊儿童转衔教育研究及实践对我国特殊教育的启示。
关键词
特殊儿童
教育研究
特殊教育
早期教育
教育实践
观点
概括性
八十年
法律
大陆
Keywords
transition
transition
education
special
children
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G76 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
开放创新生态视角下专精特新企业位势跃迁的机制与路径研究
赵甜
马瑞
《西部金融》
2022
2
下载PDF
职称材料
2
学前特殊儿童转衔教育研究综述
李秀
张文京
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2005
17
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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