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重视并建设国家应急语言服务人才培养体系 被引量:31
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作者 穆雷 刘馨媛 《天津外国语大学学报》 2020年第3期24-31,156,157,共10页
国家语言服务是一个相对比较陌生的概念,其中的应急语言服务更是在新冠肺炎的抗疫过程中进一步凸显出重要性。从国家语言能力和国家语言服务的概念入手,定义国家应急语言服务及其研究范围,以本次抗疫过程的一些实例说明其重要意义,进而... 国家语言服务是一个相对比较陌生的概念,其中的应急语言服务更是在新冠肺炎的抗疫过程中进一步凸显出重要性。从国家语言能力和国家语言服务的概念入手,定义国家应急语言服务及其研究范围,以本次抗疫过程的一些实例说明其重要意义,进而提出国家应急语言服务人才培养体系的概念。 展开更多
关键词 国家应急语言服务 应急语言人才 人才培养体系
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地方高校工程训练的实践教学体系构建与特色定位 被引量:30
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作者 韩文 于盛睿 徐晗 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第1期221-225,共5页
针对工程训练趋同的现象,以本科工科教育分类理论为依据,在分析行业背景地方本科院校人才培养定位的基础上,以景德镇陶瓷大学为例,探讨了具有行业背景地方高校工程训练的实践教学体系的构建与特色定位。针对实践教学体系的顶层设计,阐... 针对工程训练趋同的现象,以本科工科教育分类理论为依据,在分析行业背景地方本科院校人才培养定位的基础上,以景德镇陶瓷大学为例,探讨了具有行业背景地方高校工程训练的实践教学体系的构建与特色定位。针对实践教学体系的顶层设计,阐述了如何融合陶瓷行业特色,强化工程训练中心建设,包括创新实习、实践教学内容;开展以陶瓷装备实训为内容要求的第二课堂小组活动;引导学生参加教师科研与创新、创业项目;选拔优秀学生参加学科竞赛等多种措施。打造具有陶瓷行业特色的工程训练实践教学平台,从而显著提高学校为行业与地方经济发展服务的有效度。 展开更多
关键词 工程训练 实践教学体系 特色定位 创新人才培养
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新形势下深化工程训练教学改革初探 被引量:15
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作者 韩强 施新华 于谧 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第6期214-217,共4页
在新的形势下,教育环境发生了潜移默化的变化,本文从教学理念、教学管理方式的变化和社会分工的细化三个侧面说明了这些变化,分析了传统工程训练教学方式在这种变化后存在的一些不足,提出了如何利用这些新的变化,在学分制管理模式下,利... 在新的形势下,教育环境发生了潜移默化的变化,本文从教学理念、教学管理方式的变化和社会分工的细化三个侧面说明了这些变化,分析了传统工程训练教学方式在这种变化后存在的一些不足,提出了如何利用这些新的变化,在学分制管理模式下,利用先进的教学理念作指导,对传统的工程训练教学内容和教学方式进行改革,制定出更加符合专业要求、又能符合时代特征的创新型人才培养的工程训练教学改革方案。 展开更多
关键词 教学理念 工程训练 学分制管理 创新型人才 教学改革
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生态位理论视阈下高校新型研发机构人才培养路径研究 被引量:13
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作者 植林 王永周 米银俊 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2021年第11期102-107,共6页
传统的高校人才培养体系难以满足经济社会发展对高端创新人才的需求,高校新型研发机构具有学、研、产、政等跨界属性,为高端创新人才的培养开辟了新途径。高校新型研发机构对高端创新人才的培养,主要从构建科研与市场"双导师"... 传统的高校人才培养体系难以满足经济社会发展对高端创新人才的需求,高校新型研发机构具有学、研、产、政等跨界属性,为高端创新人才的培养开辟了新途径。高校新型研发机构对高端创新人才的培养,主要从构建科研与市场"双导师"制、完善教学培养体系、健全毕业考核内容等方面展开,体现了生态位理论中的错位发展、协同发展、扩充发展的逻辑。汕头广工大协同创新研究院的发展模式充分体现了上述人才培养路径,对我国高端人才教育体制改革有重大启示作用。 展开更多
关键词 生态位理论 高校新型研发机构 培养路径 创新人才
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构建创新体系,提高创新能力,培养创新人才 被引量:13
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作者 曹剑辉 陈启买 +1 位作者 周合兵 罗一帆 《科技管理研究》 北大核心 2011年第16期155-157,共3页
提高大学生的创新能力,培养创新人才是新时期社会经济进步对高等教育发展的必然要求。大学生创新能力的培养涵盖创新意识、创新思维、创新知识和技能、创新品质等几方面的内容。高等学校应该从课程体系、培养模式、实践平台、评价体系... 提高大学生的创新能力,培养创新人才是新时期社会经济进步对高等教育发展的必然要求。大学生创新能力的培养涵盖创新意识、创新思维、创新知识和技能、创新品质等几方面的内容。高等学校应该从课程体系、培养模式、实践平台、评价体系等方面着手建立一套系统的创新人才培养体系,切实提高大学生的创新能力,培养创新型人才。 展开更多
关键词 大学生 创新能力 创新培养体系 创新人才
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安徽省运动训练系统人才存在的问题与对策 被引量:8
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作者 周志俊 左新荣 吴峰 《安徽师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2005年第3期368-371,共4页
在分析安徽省运动训练系统内人才结构性基础上,运用管理学和社会学的研究方法,针对省情对其人才队伍学历状况、年龄结构、任教来源以及专业学科建设等方面所存在的问题进行了较系统的研究.
关键词 安徽省 运动训练系统 人才结构
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地方高校整体转型背景下重构应用型人才培养体系的研究与实践——以吉林工程技术师范学院为例 被引量:9
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作者 甄国红 方健 《职业技术教育》 北大核心 2021年第2期19-23,共5页
作为吉林省首批整体转型试点院校,吉林工程技术师范学院提出地方高校应用型人才培养体系构建的基本框架,探索践行地方高校应用型人才培养体系建设的推进模式:产教融合,调整应用型学科专业结构;依托联盟,构建多元主体育人机制;协同育人,... 作为吉林省首批整体转型试点院校,吉林工程技术师范学院提出地方高校应用型人才培养体系构建的基本框架,探索践行地方高校应用型人才培养体系建设的推进模式:产教融合,调整应用型学科专业结构;依托联盟,构建多元主体育人机制;协同育人,创新应用型人才培养模式;能力导向,重构应用型人才培养课程体系;多元评价,构建教学质量保障与评价体系;校企联动,加强"双师双能型"教师队伍建设。推进模式的实施取得了显著的效果,在吉林省地方高校转型改革中发挥了示范引领作用。 展开更多
关键词 地方高校 整体转型 人才培养体系 应用型人才
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化学工程与工艺专业应用型人才培养体系的构建与实践 被引量:9
8
作者 申延明 刘东斌 +1 位作者 樊丽辉 李士凤 《化工高等教育》 2014年第3期1-3,62,共4页
本文结合化工高等工程教育的实际,以培养"厚基础、宽口径"的化工应用型人才为目标,从培养方案与培养模式、课程体系、教学方式、实践教学体系等方面探讨了我校化学工程与工艺专业应用型人才培养体系的构建与实践,以期为化工... 本文结合化工高等工程教育的实际,以培养"厚基础、宽口径"的化工应用型人才为目标,从培养方案与培养模式、课程体系、教学方式、实践教学体系等方面探讨了我校化学工程与工艺专业应用型人才培养体系的构建与实践,以期为化工应用型人才培养提供借鉴。 展开更多
关键词 化学工程与工艺 培养体系 实践能力 应用型人才
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大学青年教师队伍建设的难题与对策 被引量:8
9
作者 周海涛 胡万山 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第5期32-37,51,共7页
一流的青年教师队伍是"双一流"大学建设的生力军。当前,大学青年教师队伍建设存在着招聘机制不适应、福利保障体系不完善、培训制度不健全、成长路径不适配、发展环境不协同等问题,使大学青年教师队伍建设面临着巨大的挑战。... 一流的青年教师队伍是"双一流"大学建设的生力军。当前,大学青年教师队伍建设存在着招聘机制不适应、福利保障体系不完善、培训制度不健全、成长路径不适配、发展环境不协同等问题,使大学青年教师队伍建设面临着巨大的挑战。强化青年教师队伍建设,大学需健全优秀青年教师招聘机制,织密工资福利、过渡房和子女入学等保障网,完善契合教师效能提升的岗位培训制度,搭建上下融合的大学教师发展项目体系,创建良好的大学教师专业发展生态,努力构筑人才高地。 展开更多
关键词 大学青年教师 教师队伍建设 招聘机制 培训制度 人才发展生态
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高校知农爱农人才培养体系改革研究——基于华南农业大学的实践 被引量:3
10
作者 邓诣群 《中国农业教育》 2023年第4期8-15,共8页
人才是制约乡村振兴的瓶颈,从事“三农”工作的科学研究和生产经营人才相对紧缺,涉农高校应勇于探索人才培养体系改革。华南农业大学以人才供需现实问题为导向、以知农爱农人才培养为主线,系统地推进人才培养体系改革;确立“三本位”“... 人才是制约乡村振兴的瓶颈,从事“三农”工作的科学研究和生产经营人才相对紧缺,涉农高校应勇于探索人才培养体系改革。华南农业大学以人才供需现实问题为导向、以知农爱农人才培养为主线,系统地推进人才培养体系改革;确立“三本位”“全产业链”的改革理念,以“价值—情怀—知识—能力”四链联动推进改革;完善耕读教育体系,挖掘校本优质教育资源,创设“乡村振兴人才”硕士专项,联合精准培养高层次人才。文章梳理总结了改革实践过程中的经验,并对未来工作改进的方向提出了展望。 展开更多
关键词 高校 人才培养体系 乡村振兴 涉农人才 教育改革
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构建新时代人才培养体系,以高素质人才培养促进高质量就业 被引量:3
11
作者 周鹏 侯影飞 黄善波 《中国大学生就业》 2023年第10期3-9,共7页
构建以促进高质量就业为目标的高校人才培养体系,必须坚持立德树人、坚持德智体美劳五育并举、坚持全面发展、坚持以学生为中心和坚持“三个面向”为目标。体系构建涵盖人才培养的关键环节,通过专业布局调整、专业内涵建设、培养模式创... 构建以促进高质量就业为目标的高校人才培养体系,必须坚持立德树人、坚持德智体美劳五育并举、坚持全面发展、坚持以学生为中心和坚持“三个面向”为目标。体系构建涵盖人才培养的关键环节,通过专业布局调整、专业内涵建设、培养模式创新、大思政育人机制构建,有效提升学校人才培养能力,增强人才培养的适应性,从而提高学生的就业质量。 展开更多
关键词 人才培养体系 高素质人才 就业
原文传递
制造业转型升级背景下的增材制造人才培养体系的构思与实施路径
12
作者 肖海峰 刘峰 李峰光 《创新创业理论研究与实践》 2024年第7期87-89,共3页
该文以汽车产业为例,以应用型人才培养为主要研究对象,分析制造产业的发展现状及其对增材制造人才需求的转变,找出解决校、企之间人才供需问题的关键,结合增材制造专业应用型人才的特点,确定了“宽基础、重应用、宽专适度”的人才培养定... 该文以汽车产业为例,以应用型人才培养为主要研究对象,分析制造产业的发展现状及其对增材制造人才需求的转变,找出解决校、企之间人才供需问题的关键,结合增材制造专业应用型人才的特点,确定了“宽基础、重应用、宽专适度”的人才培养定位,重构人才培养体系,建立健全质量保障机制,开辟了以校企合作为平台、以校企双向导师制度为保障、以工程项目实践为核心的增材制造专业人才培养的实施路径。 展开更多
关键词 增材制造专业 人才培养体系 应用型人才 汽车产业 人才供需问题 质量保障
原文传递
西部地方院校计算机与人工智能人才融合培养体系探索
13
作者 刘才铭 张雁 谢春明 《乐山师范学院学报》 2023年第8期115-120,共6页
为了改善西部地方院校计算机人才和人工智能人才分割独立的现有人才培养模式,文章设计了一种计算机与人工智能人才融合培养体系。该体系围绕培养计算机与人工智能复合型人才,以符合经济社会发展人才需求的复合型知识结构为驱动,构建人... 为了改善西部地方院校计算机人才和人工智能人才分割独立的现有人才培养模式,文章设计了一种计算机与人工智能人才融合培养体系。该体系围绕培养计算机与人工智能复合型人才,以符合经济社会发展人才需求的复合型知识结构为驱动,构建人才培养融合方案、实践教学融合方案、复合型人才培养教学管理制度等人才培养体系的关键措施。在专业知识结构、理论课程体系、实践训练环节、复合型教学管理制度上进行融合优化,实现计算机类专业和人工智能专业本科学生的交叉培养,以期实现跨专业的计算机与人工智能复合型人才培养的目的。 展开更多
关键词 人才培养 融合培养体系 计算机人才 人工智能人才 复合型人才
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全链条整合人才培养模式——以“双一流”高校本科人才培养为例 被引量:5
14
作者 霍宝锋 叶雨潇 李多 《天津大学学报(社会科学版)》 2022年第4期305-312,共8页
新一轮科技革命、产业变革以及国际竞争催生了新时代的人才需求,现行的人才培养模式难以适应新经济和新时代产业发展的需要。全链条整合理论强调对战略、流程和资源的全面梳理和配置,为改革人才培养模式提供了重要的理论基础。在“十四... 新一轮科技革命、产业变革以及国际竞争催生了新时代的人才需求,现行的人才培养模式难以适应新经济和新时代产业发展的需要。全链条整合理论强调对战略、流程和资源的全面梳理和配置,为改革人才培养模式提供了重要的理论基础。在“十四五”规划背景下,文章构建了全链条整合人才培养模式,以“双一流”高校本科人才培养为例,从战略一致、流程协调、资源整合三个层面形成了改革策略,并阐述了天津大学的人才培养实践。 展开更多
关键词 全链条整合 人才培养模式 “双一流”高校 本科人才
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新工科背景下计算机类专业师资培养策略研究 被引量:6
15
作者 刘运 吴其林 《西安文理学院学报(自然科学版)》 2021年第1期123-128,共6页
随着新工科概念的应运而生,新工科逐渐成为当前高等工程教育改革的指导思想,不仅对高校卓越人才专业化培养提出了新要求,也对师资队伍工程化建设指明了新方向.以计算机类专业师资培养体系的构建为研究对象,解读了新工科的内涵以及意义,... 随着新工科概念的应运而生,新工科逐渐成为当前高等工程教育改革的指导思想,不仅对高校卓越人才专业化培养提出了新要求,也对师资队伍工程化建设指明了新方向.以计算机类专业师资培养体系的构建为研究对象,解读了新工科的内涵以及意义,分析了新工科下计算机类专业师资队伍培养的依据,并就如何从新工科背景出发,从五个方面的定位析构计算机类专业师资培养体系.其研究结果为地方应用型高校工科专业开展新工科师资队伍建设,提供有力参考. 展开更多
关键词 新工科 计算机类专业师资 培养体系 卓越人才
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政府审计培训体系设计之我见 被引量:5
16
作者 毕秀玲 薛岩 陈娜 《南京审计学院学报》 2012年第4期96-102,共7页
政府审计培训是一个由培训参与方、培训程序和培训要素三个方面构成的统一体,其中培训参与方包括培训机构、培训对象和培训师资,培训程序包括需求分析、计划编制、培训实施、培训评估,培训要素包括培训观念、培训目标、培训内容、培训... 政府审计培训是一个由培训参与方、培训程序和培训要素三个方面构成的统一体,其中培训参与方包括培训机构、培训对象和培训师资,培训程序包括需求分析、计划编制、培训实施、培训评估,培训要素包括培训观念、培训目标、培训内容、培训方法、培训管理和培训监控等。只有对审计培训体系中的每一个组成部分实施全面、有效的管理,才能确保审计培训的质量,才能将国家审计人才战略落到实处,保证审计事业的持续发展。 展开更多
关键词 政府审计培训 政府审计人员 培训体系 审计教学 审计人才培养 国家审计人才战略
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新工科背景下应用型服装设计与工程专业人才培养思考 被引量:6
17
作者 索理 周嘉斌 《惠州学院学报》 2020年第6期87-90,共4页
随着服装传统产业的转型升级,服装行业对服装设计与工程科技人才需求发生了变化,对学生的综合素质和知识的应用能力有了更高标准.惠州学院服装设计与工程专业生源和学生毕业后就业区域绝大部分在广东,高校人才培养必须要符合区域产业发... 随着服装传统产业的转型升级,服装行业对服装设计与工程科技人才需求发生了变化,对学生的综合素质和知识的应用能力有了更高标准.惠州学院服装设计与工程专业生源和学生毕业后就业区域绝大部分在广东,高校人才培养必须要符合区域产业发展方向,跟随行业变化对人才需求动态变化进行调整,将高校教育与产业变化联动起来. 展开更多
关键词 新工科 人才培养 课程体系 应用型人才
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对中国唱法走向世界的思考 被引量:3
18
作者 王丽莎 《安徽教育学院学报》 2004年第2期121-122,共2页
中国唱法的确立,只学习掌握西方先进的科学技法是远远不够的,我们必须构建具有中国特色的声乐理论体系、现代科学训练体系以及高水准的声乐作品体系,同时要培养众多的高素质创新型音乐人才。
关键词 中国唱法 理论体系 训练体系 声乐作品 人才
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储能学科专业人才培养体系建设及实践探索 被引量:1
19
作者 黄国勇 王春霞 +1 位作者 温嘉玮 李彤 《高教学刊》 2023年第36期173-176,共4页
储能学科作为高等院校新设交叉学科,在课程建设目标、精品课程打造、示范基地建立及科学研究中思政元素的深度融合等方面展现其独特价值,对构建德智体美劳全面发展的专业人才具有重要意义。该文针对储能学科专业人才培养体系建设中存在... 储能学科作为高等院校新设交叉学科,在课程建设目标、精品课程打造、示范基地建立及科学研究中思政元素的深度融合等方面展现其独特价值,对构建德智体美劳全面发展的专业人才具有重要意义。该文针对储能学科专业人才培养体系建设中存在的问题和挑战进行深入研究与分析,结合学院储能技术专业实际情况,充分利用现有教学实践平台和教育基础资源,以专业型硕士核心课程建设和优质企业实习基地的建立为重点建设储能学科专业人才培养体系的目标,采取双管齐下的策略,构建符合学院储能学科专业人才培养体系建设的产教融合新模式。 展开更多
关键词 储能 学科建设 培养体系 专业人才 产教融合
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微课在药品检验技术教学中的应用前景 被引量:1
20
作者 周世毅 程瑶 《中国继续医学教育》 2023年第11期177-180,共4页
药品安全关系着人类的生命健康,药品检测队伍的扩大、药品检验技术的完善与推广显得尤为重要。微课作为一种新的教学方法,将药品检测技术的教学与微课相融合,其前景值得分析探讨。文章主要探讨微课在药品检测技术教学中的应用前景,分析... 药品安全关系着人类的生命健康,药品检测队伍的扩大、药品检验技术的完善与推广显得尤为重要。微课作为一种新的教学方法,将药品检测技术的教学与微课相融合,其前景值得分析探讨。文章主要探讨微课在药品检测技术教学中的应用前景,分析微课对药品检验检测机构人才培养的作用,讨论现阶段微课应用存在的一些问题,并提出相应的建议。微课在增强主动学习能力、夯实理论基础知识、提升检验检测技能、培养科研创新本领等多方面起到重要作用,在药品检验检测行业人才培养方面的应用前景可期。但是,现阶段微课的应用还存在网络信息难辨真假、人员学习容易懈怠、微课应用认识不足、知识产权保护薄弱等问题,值得进一步探讨,才能充分发挥微课的价值。 展开更多
关键词 微课 教学方法 药品安全 检验检测行业 检验技术 人才培养
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