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正念行为训练联合亲情护理对肺癌病人自我感觉负担和应对方式的影响 被引量:38
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作者 赵雅玲 郝正玮 李佳宁 《护理研究(上旬版)》 2016年第4期1163-1166,共4页
[目的]探讨正念行为训练联合亲情护理对肺癌病人自我感觉负担和应对方式的影响。[方法]选取2013年4月—2013年12月经唐山市人民呼吸内科确诊为Ⅰ期~Ⅱ期肺癌3个月以上的病人70例,采用随机数字法分为对照组(n=35)和观察组(n=35),对照组... [目的]探讨正念行为训练联合亲情护理对肺癌病人自我感觉负担和应对方式的影响。[方法]选取2013年4月—2013年12月经唐山市人民呼吸内科确诊为Ⅰ期~Ⅱ期肺癌3个月以上的病人70例,采用随机数字法分为对照组(n=35)和观察组(n=35),对照组给予亲情护理,观察组在此基础上给予正念行为训练(每周1次,每次90min^120min,共6周)。于干预前和干预后分别采用自我感受负担量表(SPBS)、医学应对方式量表(MCSQ)和正念注意觉知量表(MAAS)测评两组病人自我感觉负担、应对方式和正念水平。[结果]干预前两组病人SPBS、MCSQ及MAAS评分差异无统计学意义(P>0.05);干预后两组SPBS评分、MCSQ评分、MAAS评分优于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);观察组SPBS评分、MCSQ及MAAS变化优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]正念行为训练联合亲情护理可改善肺癌病人自我感觉负担和应对方式。 展开更多
关键词 正念行为训练 亲情护理 肺癌 自我感觉负担 应对方式
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正念行为训练对食管癌根治术后患者负性情绪及应对方式的影响 被引量:26
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作者 关馨瑶 邹擎 +1 位作者 朴大勋 张春荣 《癌症进展》 2017年第11期1357-1360,共4页
目的探讨正念行为训练对食管癌根治术后患者负性情绪及应对方式的影响。方法选取64例食管癌根治术后患者为研究对象,按入院的先后顺序将其随机分为干预组和对照组,每组32例。两组均进行常规护理,干预组在此基础上实施正念行为训练,干预... 目的探讨正念行为训练对食管癌根治术后患者负性情绪及应对方式的影响。方法选取64例食管癌根治术后患者为研究对象,按入院的先后顺序将其随机分为干预组和对照组,每组32例。两组均进行常规护理,干预组在此基础上实施正念行为训练,干预时间为7周。于干预前、干预后采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及医学应对方式问卷(MCMQ)评估两组患者的焦虑与抑郁症状及应对方式。结果干预后,干预组患者的SAS和SDS得分均低于对照组,差异有统计学意义(P﹤0.05);且干预组患者的MCMQ各维度得分均优于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。结论正念行为训练可有效缓解食管癌根治术后患者的焦虑与抑郁症状,提高其医学应对方式。 展开更多
关键词 正念训练 食管癌 焦虑 抑郁 应对方式
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认知行为干预联合康复治疗对抑郁症患者心理状况及生活质量的影响 被引量:25
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作者 罗红霞 罗凯 张艳华 《临床心身疾病杂志》 CAS 2021年第2期60-64,共5页
目的探讨认知行为干预联合康复治疗对抑郁症患者心理状况及生活质量的影响。方法将78例抑郁症患者按随机数字表法分为两组,每组39例。对照组予以常规干预,观察组在对照组基础上予以认知行为干预联合康复治疗,观察4周。比较干预前后两组... 目的探讨认知行为干预联合康复治疗对抑郁症患者心理状况及生活质量的影响。方法将78例抑郁症患者按随机数字表法分为两组,每组39例。对照组予以常规干预,观察组在对照组基础上予以认知行为干预联合康复治疗,观察4周。比较干预前后两组汉密顿抑郁量表、抑郁自评量表、症状自评量表、自杀态度问卷、应对方式问卷、世界卫生组织生存质量测定简表评分情况。结果干预后观察组汉密顿抑郁量表、抑郁自评量表、症状自评量表评分显著低于对照组(P<0.01),应对方式问卷各分量表评分均显著优于对照组(P<0.01),自杀态度问卷各维度评分及世界卫生组织生存质量测定简表总分均显著高于对照组(P<0.01)。结论认知行为干预联合康复治疗抑郁症疗效显著,可有效改善患者心理健康状况及应对方式,提高其生活质量。 展开更多
关键词 抑郁症 认知行为干预 生物反馈训练 心理状态 应对方式 生活质量
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游泳运动员大负荷训练中心理、生理疲劳和应对方式 被引量:16
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作者 冯燕 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2004年第3期54-56,65,共4页
采用问卷调查法和测量法跟踪调查了33名游泳运动员6周大负荷训练中的心理、生理疲劳和应对方式,目的是为教练员科学进行大负荷训练提供心理和生理依据。结果显示,POMS量表和10项自我陈述测验在一定程度上可以反映游泳运动员大负荷训练... 采用问卷调查法和测量法跟踪调查了33名游泳运动员6周大负荷训练中的心理、生理疲劳和应对方式,目的是为教练员科学进行大负荷训练提供心理和生理依据。结果显示,POMS量表和10项自我陈述测验在一定程度上可以反映游泳运动员大负荷训练中的心理疲劳;训练中最高心率、血红蛋白、血清肌酸激酶、尿素氮等指标可以客观地反映游泳运动员大负荷训练中的生理疲劳;在大负荷训练感受中,女运动员精神疲倦显著高于男运动员;面对大负荷训练的疲劳,男运动员倾向于采用自我激励、转移注意力和解决问题及逃避等应对方式;女运动员则倾向于采用自责、宣泄、寻求支持和幻想及逃避等应对方式。 展开更多
关键词 运动员 大负荷训练 应对方式
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心理弹性训练对水面舰艇军人自我意识和应对方式的影响 被引量:16
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作者 左昕 彭李 +5 位作者 汪金生 李敏 钟敏琴 杨安强 陈昊 于永菊 《第三军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2013年第15期1616-1619,共4页
目的研究心理弹性训练对水面舰艇军人自我意识(自我接纳、自我效能和自我概念)与应对方式的影响。方法选取与团体辅导目标基本一致的舰艇部队军人100名,随机分成训练组(n=45,参加训练)和对照组(n=55,不参加任何训练)。2组被试在训练前... 目的研究心理弹性训练对水面舰艇军人自我意识(自我接纳、自我效能和自我概念)与应对方式的影响。方法选取与团体辅导目标基本一致的舰艇部队军人100名,随机分成训练组(n=45,参加训练)和对照组(n=55,不参加任何训练)。2组被试在训练前、中、结束时和训练结束6个月后分别采用自我接纳问卷(SAQ)、一般自我效能感量表(GSES)、Wallance自我概念量表(WSCS)和简易应对方式问卷(SCSQ)进行心理评估。根据心理弹性理论及构成要素设计10次团体训练的内容,每周1次、每次2 h,在10周内完成。训练组按抽签法分成组1(n=22)和组2(n=23),训练成员的自我意识、情绪管理、人际沟通、问题解决和社会支持等能力;对照组不参加任何形式的训练。11名被试因执行任务未能全程参与(脱落),训练前训练组与对照组在年龄、军龄、职务和文化程度,SAQ、GSES、WSCS、积极应对和消极应对得分方面均无统计学差异(P>0.05)。结果①与训练前结果相比,训练组在训练结束时和训练结束6个月后测SAQ、GSES和WSCS得分均有显著提高(P<0.05,P<0.01),其中GSES在训练第5次结束后就有显著提高(P<0.01),而SAQ和WSCS在训练第10次结束后显著提高(P<0.05,P<0.01)。训练组在训练中、结束时和6个月后SAQ、GSES和WSCS得分均显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。②与训练前结果相比,训练组训练中和训练结束时,积极和消极应对方式得分均无统计学差异(P>0.05);而在训练结束6个月后积极应对显著提高(P<0.01),消极应对得分无统计学差异(P>0.05)。训练组在训练结束6个月后测积极应对得分显著高于对照组(P<0.01)。结论心理弹性训练能有效提升水面舰艇军人的自我意识,提高其积极应对能力。 展开更多
关键词 心理弹性训练 自我意识 应对方式
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团体心理干预联合放松训练对护士失眠状态及工作压力、应对方式的影响 被引量:16
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作者 李林 王娅囡 刘颖 《齐鲁护理杂志》 2019年第9期31-34,共4页
目的:探讨团体心理干预联合放松训练对护士失眠状态及工作压力、应对方式的影响。方法:选取180名临床一线注册护士作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组和观察组各90名。对照组给予常规心理护理干预,观察组在对照组基础上给予团体... 目的:探讨团体心理干预联合放松训练对护士失眠状态及工作压力、应对方式的影响。方法:选取180名临床一线注册护士作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组和观察组各90名。对照组给予常规心理护理干预,观察组在对照组基础上给予团体心理干预联合放松训练干预,共干预6周。分别采用汉密顿焦虑量表(HAMA)及汉密顿抑郁量表(HAMD)、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)、护士工作压力源量表及应对方式评定量表(CSQ)评估并比较两组干预前后焦虑抑郁情绪、睡眠质量、工作压力及应对方式。结果:两组HAMA、HAMD、PSQI评分均明显降低(P <0. 01),且观察组低于对照组(P <0. 01);两组护士工作压力量表各维度评分均明显降低(P <0. 01),且观察组低于对照组(P <0. 01);两组CSQ评分均改善(P <0. 01),且观察组优于对照组(P <0. 01)。结论:应用团体心理干预联合放松训练对护士进行干预,可有效缓解护士焦虑、抑郁情绪,改善其失眠状态,减轻工作压力,提高工作应对能力,促进护士身心健康发展,值得广泛应用。 展开更多
关键词 护士 团体心理干预 放松训练 失眠状态 工作压力 应对方式
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维和工兵集训期间心理应激及影响因素研究 被引量:16
7
作者 闫保华 王东红 +3 位作者 安花花 刘延彤 李晓云 张晓燕 《华南国防医学杂志》 CAS 2017年第6期398-401,共4页
目的探讨维和工兵集训期间心理应激水平及影响因素,旨在为执行维和任务心理工作提供基础资料。方法采用军人心理应激自评问卷、一般自我效能感量表、应付方式问卷对集训期124名维和工兵进行调查。结果集训期维和工兵心理应激状况良好,... 目的探讨维和工兵集训期间心理应激水平及影响因素,旨在为执行维和任务心理工作提供基础资料。方法采用军人心理应激自评问卷、一般自我效能感量表、应付方式问卷对集训期124名维和工兵进行调查。结果集训期维和工兵心理应激状况良好,心理应激条目4"我对危险事情保持警觉"发生率较高;自我效能与心理应激呈显著负相关,不成熟应对、合理化与心理应激呈显著正相关,成熟应对与心理应激相关不显著;不成熟应对能够正向预测心理应激,自我效能对心理应激有负向预测作用。结论维和工兵集训期间心理应激状况良好,自我效能感越高越不容易出现心理应激问题,不成熟的应对方式越多越容易出现心理状况。 展开更多
关键词 维和工兵 集训 心理应激 自我效能 应付方式
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中医住院医师规范化培训常见的问题与对策 被引量:14
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作者 王彦华 郭迎树 +1 位作者 任献青 冯刚 《中国中医药现代远程教育》 2018年第19期48-50,共3页
随着中医住院医师规范化培训(简称规培)制度的推广和执行,中医规培已经全部实施,由于中医规培制度是一个相对较新的医学教育制度,在实施过程中暴露出了如中医医师对规培的理解不够、规培基地基础设施不足、考核制度不完善等方面的问题,... 随着中医住院医师规范化培训(简称规培)制度的推广和执行,中医规培已经全部实施,由于中医规培制度是一个相对较新的医学教育制度,在实施过程中暴露出了如中医医师对规培的理解不够、规培基地基础设施不足、考核制度不完善等方面的问题,本文就这些问题及其可能的对策进行了剖析,以冀能帮助中医规培制度更加完善,培养出更多优秀的中医临床人才,更好地促进中医药事业的发展。 展开更多
关键词 中医住院医师 规范化培训 考核制度 培养方式
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归因训练对乳腺癌根治术患者主观幸福感及归因方式的影响 被引量:14
9
作者 焦永倩 尚秋敬 +6 位作者 范秋生 张志捧 黄雪颖 单敬 王艳静 童莉 薛雅静 《护理学杂志》 CSCD 2013年第10期78-80,共3页
目的探讨归因训练对乳腺癌根治术患者主观幸福感及归因方式的影响。方法将在衡水市某三甲医院住院的206例乳腺癌根治术患者按随机数字表法分为观察组103例、对照组103例。对照组予常规护理和健康教育;观察组在常规护理的基础上,辅以归... 目的探讨归因训练对乳腺癌根治术患者主观幸福感及归因方式的影响。方法将在衡水市某三甲医院住院的206例乳腺癌根治术患者按随机数字表法分为观察组103例、对照组103例。对照组予常规护理和健康教育;观察组在常规护理的基础上,辅以归因训练。于患者入院时和出院后6个月应用归因方式问卷(ASQ)、单项目自陈主观幸福感量表进行测评。结果干预后观察组正性事件、人际事件、成就事件、内外维度、普遍维度、持续维度及自我形象适应度、配偶理解度和主观幸福感评分显著高于对照组;负性事件、无望感、宿命维度得分显著低于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论对乳腺癌患者实施归因训练,可引导患者形成积极的归因倾向,有助于患者健康心态的建立,提升其主观幸福感,促进康复。 展开更多
关键词 乳腺癌 归因训练 认知疗法 主观幸福感 归因方式
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放松疗法联合正念训练对胰腺癌切除术患者疼痛心境状态及睡眠质量的影响 被引量:14
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作者 刘剑芳 汤晓堃 《临床心身疾病杂志》 CAS 2021年第1期67-71,113,共6页
目的探讨放松疗法联合正念训练对胰腺癌切除术患者疼痛、心境状态及睡眠质量的影响。方法将92例胰腺癌切除术患者按入院时间分为研究组与对照组,各46例。两组均给予常规干预,研究组在此基础上给予放松疗法联合正念训练,观察1个月。干预... 目的探讨放松疗法联合正念训练对胰腺癌切除术患者疼痛、心境状态及睡眠质量的影响。方法将92例胰腺癌切除术患者按入院时间分为研究组与对照组,各46例。两组均给予常规干预,研究组在此基础上给予放松疗法联合正念训练,观察1个月。干预前后采用视觉模拟评分法评定两组疼痛程度,采用Herth希望量表评定两组希望水平,采用匹兹堡睡眠质量指数评定两组睡眠质量,采用简式简明心境问卷评定两组心境状态,采用医学应对方式问卷评定两组应对方式,干预后采用纽卡斯尔护理满意度量表评定两组护理满意度。结果干预后两组视觉模拟评分法评分均显著低于干预前(P<0.01),Herth希望量表评分均显著高于干预前(P<0.01),研究组较对照组评分变化更显著(P<0.01);两组匹兹堡睡眠质量指数各项评分均较干预前显著降低(P<0.01),研究组较对照组下降更显著(P<0.05或0.01);两组简式简明心境问卷的精力维度评分均较干预前显著升高(P<0.01),其余维度评分均较干预前显著降低(P<0.05或0.01),研究组较对照组评分变化更显著(P<0.05或0.01);两组医学应对方式问卷面对维度评分均较干预前显著升高(P<0.01),回避、屈服维度评分均较干预前显著降低(P<0.01),研究组较对照组评分变化更显著(P<0.01)。研究组满意率显著高于对照组(P<0.05)。结论放松疗法联合正念训练可有效降低胰腺癌切除术患者疼痛程度,增强希望水平,改善心境状态及应对方式,提升睡眠质量及满意度。 展开更多
关键词 胰腺癌切除术 放松疗法 正念训练 疼痛程度 心境状态 睡眠质量 应对方式
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“‘菜单’式、导师制、双向选择”的新型校长培训模式构建 被引量:7
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作者 李小融 高启明 卢雄 《四川教育学院学报》 2004年第5期1-3,共3页
提高中小学校长的素质 ,推进校长培训的专业化发展 ,是当前校长培训研究的重要课题。文章在四川省中学校长培训模式的基础上进行了一些探索 ,提出了中学校长高级研修“‘菜单’式、导师制、双向选择”新模式。该模式的实践 ,实现了校长... 提高中小学校长的素质 ,推进校长培训的专业化发展 ,是当前校长培训研究的重要课题。文章在四川省中学校长培训模式的基础上进行了一些探索 ,提出了中学校长高级研修“‘菜单’式、导师制、双向选择”新模式。该模式的实践 ,实现了校长培训模式的变革 ,提高了培训工作的效益与质量。文章认为 ,必须加强对中小学校长培训模式的研究 。 展开更多
关键词 中学 小学 校长培训 专业化 导师制 课题选择
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手机APP引导下的正念训练对孕期护士压力应对方式及自我效能感的影响研究 被引量:12
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作者 吴传芳 屈群芳 +5 位作者 廖倩 莫佳敏 舒玲 赵伟 刘雪芳 李大波 《护士进修杂志》 2020年第3期193-197,203,共6页
目的分析手机APP引导下的正念训练对孕期护士心理健康、压力应对方式及自我效能感的影响。方法选取2017年9月-2018年9月我院孕期护士76人,随机分为对照组与实验组各38人,对照组给予常规心理护理,实验组在手机APP引导下进行为期8周的正... 目的分析手机APP引导下的正念训练对孕期护士心理健康、压力应对方式及自我效能感的影响。方法选取2017年9月-2018年9月我院孕期护士76人,随机分为对照组与实验组各38人,对照组给予常规心理护理,实验组在手机APP引导下进行为期8周的正念减压训练。干预前后采用症状自评量表、应对方式量表、自我效能感量表对两组护士进行测评。结果实验组症状自评中躯体化、人际关系敏感性、焦虑、抑郁及敌对因子得分降低,与对照组及干预前自身相比较差异有统计学意义(P<0.05);实验组应对方式中积极因子"解决问题、求助、合理化"得分提高,消极因子"自责、幻想、退避"得分降低,与对照组及干预前自身比较P<0.01、P<0.05,差异均具有统计学意义。实验组自我效能感总量表得分提高。结论手机APP引导下的正念训练方式适合孕期护士,能达到促进其心理健康、改善压力应对方式、提升自我效能感的目的。 展开更多
关键词 正念训练 孕期护士 心理健康 应对方式 自我效能感 手机APP
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形体训练对护理学生自信及其应对方式的影响 被引量:12
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作者 杨小兵 李秋平 《医学教育探索》 2009年第6期728-730,共3页
为提高护理学生的自信心和应对能力,帮助她们更好地适应社会,本课题组在学生的形体训练教学中结合认知改变技术的方法进行改革,收到了良好的效果。
关键词 形体训练 自信 应付方式
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基于VARK学习风格的腹膜透析患者培训模式的设计与实现 被引量:11
14
作者 罗纪聪 梁莉 《中国血液净化》 CSCD 2019年第2期137-141,共5页
目的探讨根据腹膜透析患者不同的学习风格类型实施相应的培训模式对患者主要监测指标的影响。方法采用便利抽样的方法选取2016年2月~2017年6月于中国人民解放军陆军军医大学第二附属医院(即新桥医院)行腹膜透析置管术的患者156例,按随... 目的探讨根据腹膜透析患者不同的学习风格类型实施相应的培训模式对患者主要监测指标的影响。方法采用便利抽样的方法选取2016年2月~2017年6月于中国人民解放军陆军军医大学第二附属医院(即新桥医院)行腹膜透析置管术的患者156例,按随机数字表法分为对照组和试验组,每组78例。对照组采用传统的培训方式由腹膜透析护士教授7天腹膜透析培训课程;试验组应用弗莱明的视、听、读写、运动实践(visual aural read/write kinesthetic,VARK)问卷对患者学习风格进行评估,建立基于VARK学习风格的腹膜透析患者培训模型,对于不同学习风格的患者实施个体化培训。随访6个月,统计分析2组患者主要监测指标的变化。结果对2组患者随访6个月的主要监测指标的比较发现,试验组自我管理能力、腹膜透析知识操作培训合格率优于对照组,试验组腹膜炎发生率、临床事件住院率均低于对照组;2组患者出口处感染发生率、满意度无显著差异。结论根据腹膜透析患者不同的学习风格类型实施个体化教育培训,能够提高患者的培训质量,提高患者自我管理能力,降低腹膜透析相关性腹膜炎的发生率,降低临床事件住院率,改善透析效果。 展开更多
关键词 腹膜透析 患者培训 教育 学习风格 运动实践
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归因训练对老年心脏瓣膜置换术患者归因方式及自我管理能力的影响 被引量:11
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作者 高莹莹 刘长红 +4 位作者 刘鸿 王蔚云 沙璐璐 陆媛 许睿 《实用医院临床杂志》 2021年第6期11-14,共4页
目的探讨归因训练在老年心脏瓣膜置换术(HVR)患者中的应用效果。方法选择2018年5月至2020年5月我院收治的老年HVR患者113例,采用分层随机法分为观察组57例与对照组56例。对照组给予常规护理干预及健康教育,观察组联合应用归因训练。出院... 目的探讨归因训练在老年心脏瓣膜置换术(HVR)患者中的应用效果。方法选择2018年5月至2020年5月我院收治的老年HVR患者113例,采用分层随机法分为观察组57例与对照组56例。对照组给予常规护理干预及健康教育,观察组联合应用归因训练。出院6个月,比较两组患者归因方式与自我管理能力。结果观察组老年HRV患者正性事件、人际事件、成就事件、内外维度评分高于对照组,负性事件、宿命维度评分低于对照组(P<0.05);症状管理、治疗依从性管理、日常生活管理、情绪管理、自我效能管理、自我管理能力总分高于对照组(P<0.05)。结论归因训练有助于引导老年HRV患者形成积极的归因倾向,促进自我管理能力的养成。 展开更多
关键词 老年 心脏瓣膜置换术 归因训练 归因方式 自我管理能力
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某部队新兵应对方式在心理应激与训练倦怠间的中介作用 被引量:11
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作者 丁魁 于泱 +3 位作者 李权超 宋永斌 孟新珍 秦天 《中国健康教育》 北大核心 2016年第11期989-992,共4页
目的探讨某部新兵心理应激、应对方式与训练倦怠之间的关系,并检验应对方式的中介作用。方法采用随机整群抽样方法,选取某部新兵420名,运用新兵训练倦怠自评问卷、军人心理应激问卷和简易应对方式问卷进行调查,使用结构方程模型验证中... 目的探讨某部新兵心理应激、应对方式与训练倦怠之间的关系,并检验应对方式的中介作用。方法采用随机整群抽样方法,选取某部新兵420名,运用新兵训练倦怠自评问卷、军人心理应激问卷和简易应对方式问卷进行调查,使用结构方程模型验证中介作用。结果新兵训练倦怠总分及身心耗竭、训练疏离、低成就感得分别为(27.48±6.16)分、(12.02±3.72)分、(5.62±2.18)分、(9.84±3.14)分,训练倦怠发生率为13.0%。训练倦怠总分为低分、中间分、高分的新兵积极应对得分差异呈显著递减趋势(F=11.197,P<0.01),训练倦怠总分为低分、中间分、高分的新兵心理应激、消极应对得分差异呈显著递增趋势(F值分别为48.800、23.018,P<0.01)。心理应激、应对方式对训练倦怠有预测作用(t值分别为9.533、-6.700、6.421),可解释其总变异的40.0%。心理应激通过消极应对间接影响训练倦怠,其部分中介效应量为0.11,占总效应的18.3%;通过积极应对的部分中介效应量为0.046,占总效应的8.6%。结论新兵训练倦怠发生率为13.0%,心理应激和应对方式是训练倦怠的2个重要影响因素;应对方式在心理应激与训练倦怠间具有部分中介作用。 展开更多
关键词 新兵 训练倦怠 心理应激 应对方式 中介作用
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驻疆新兵训练倦怠及应对方式与抑郁的关系 被引量:11
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作者 李权超 丁魁 +3 位作者 宋永斌 赵小强 孟新珍 秦天 《华南国防医学杂志》 CAS 2016年第3期190-192,共3页
目的探讨驻疆新兵训练倦怠、应对方式与抑郁之间的关系,并检验应对方式的中介作用。方法随机整群选取驻疆某部新兵407名,运用新兵训练倦怠自评问卷、流行病学调查中心抑郁量表(center for epidemiological survey,depression scale,CES... 目的探讨驻疆新兵训练倦怠、应对方式与抑郁之间的关系,并检验应对方式的中介作用。方法随机整群选取驻疆某部新兵407名,运用新兵训练倦怠自评问卷、流行病学调查中心抑郁量表(center for epidemiological survey,depression scale,CES-D)和简易应对方式问卷进行数据统计分析,使用结构方程模型验证中介作用。结果①抑郁与训练倦怠各维度、积极应对呈明显负相关(P<0.01),与消极应对呈明显正相关(P<0.01)。②训练疏离、低成就感、身心耗竭、消极应对、积极应对是抑郁的重要影响因素,共解释总变异33.8%。③路径分析显示:身心耗竭、低成就感通过消极应对的中介作用间接影响抑郁,训练疏离、低成就感通过积极应对的中介作用间接影响抑郁。结论训练倦怠和应对方式是导致抑郁的两个重要影响因素;消极应对、积极应对在训练倦怠与抑郁间具有部分中介作用。 展开更多
关键词 新兵 训练倦怠 抑郁 应对方式 中介作用
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早期乳腺癌患者进行正念训练对其负性情绪、应对方式及生活质量的影响 被引量:10
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作者 郭风先 程蓉 《中国健康心理学杂志》 北大核心 2022年第7期1008-1012,共5页
目的:探究早期乳腺癌患者进行正念训练对其负性情绪、应对方式及生活质量的影响。方法:选取2019年1月至2020年1月本院收治的196例早期乳腺癌患者作为研究对象,按照入院时的顺序进行编号,根据单双数不同分为两组,观察组和对照组各98例,... 目的:探究早期乳腺癌患者进行正念训练对其负性情绪、应对方式及生活质量的影响。方法:选取2019年1月至2020年1月本院收治的196例早期乳腺癌患者作为研究对象,按照入院时的顺序进行编号,根据单双数不同分为两组,观察组和对照组各98例,对照组患者接受常规健康教育干预,观察组患者在对照组基础上接受正念训练,比较两组患者的负性情绪、应对方式、生活质量以及医护满意度情况。结果:干预6周后,观察组患者抑郁自评表(SDS)评分低于对照组(t=-3.210,P<0.05);观察组患者焦虑自评表(SAS)评分低于对照组(t=-3.049,P<0.05);观察组患者简易应对方式问卷(SCSQ)中积极应对评分高于对照组(t=29.471,P<0.05),消极应对评分低于对照组(t=-26.433,P<0.05);观察组患者生活质量评价量表(SF-36)中生理职能、生理机能、躯体健康、躯体疼痛、情感职能、社会功能、精神健康以及精力8个维度评分均高于对照组(t=14.676,11.851,6.167,6.289,8.155,13.354,6.765,7.184;P<0.05);观察组患者满意度高于对照组(χ^(2)=6.939,P<0.05)。结论:正念训练应用于早期乳腺癌,能改善患者的负性情绪和消极应对方式,提高患者的积极应对方式、生活质量以及医护满意度。 展开更多
关键词 早期乳腺癌 正念训练 负性情绪 应对方式 生活质量
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学术型博士研究生培养模式改革研究述评 被引量:9
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作者 包水梅 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第7期122-128,共7页
博士生培养模式历来是我国学术界研究的热点,目前,学者们普遍认为我国博士生教育亟待转向内涵式发展,培养创新人才,借鉴"美国模式"改革我国博士生培养模式。但是,关于博士学位获得者素质结构的研究还处在起步阶段,关于"... 博士生培养模式历来是我国学术界研究的热点,目前,学者们普遍认为我国博士生教育亟待转向内涵式发展,培养创新人才,借鉴"美国模式"改革我国博士生培养模式。但是,关于博士学位获得者素质结构的研究还处在起步阶段,关于"美国模式"和"德国模式"形成逻辑的研究缺失,研究方法重描述轻实证。已有研究成果的上述不足是未来相关研究尤其应关注的重点。 展开更多
关键词 学术型博士学位 学术创新人才 培养模式 学徒制 专业式
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对复合型法律人才培养模式的再认识 被引量:9
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作者 马秋 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》 2003年第B06期3-4,共2页
法学是一门应用性极强的学科,随着市场经济的发展,特别是加入WTO后,中国加快了法制建设的步伐,法律已渗透到社会生活的各个领域。法律职业的范围更加广阔,培养复合型人才已经成为高等法律教育的主要方向。从中国法律教育现状出发,分析... 法学是一门应用性极强的学科,随着市场经济的发展,特别是加入WTO后,中国加快了法制建设的步伐,法律已渗透到社会生活的各个领域。法律职业的范围更加广阔,培养复合型人才已经成为高等法律教育的主要方向。从中国法律教育现状出发,分析了目前作为“复合型”法律人才培养模式的法律硕士教育的缺憾,提出应将“双学位”教育作为“复合型”法律人才培养的主要模式。 展开更多
关键词 复合型法律人才 人才培养模式 法律硕士 双学位教育 研究生教育 高校 法律教育
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