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新型职业农民培训合作治理模式研究
被引量：
8
1
作者
姬雄华
王巍
《成人教育》
北大核心
2022年第3期32-38,共7页
当前,新型职业农民培训迫切需要对现行职业农民培训模式进行优化和升级,引入合作治理理念,从治理主体、治理结构、治理方式、治理工具、治理理念五方面构建新型职业农民合作治理框架,实现政府、农民、社会组织、第三方评估机构四个不同...
当前,新型职业农民培训迫切需要对现行职业农民培训模式进行优化和升级,引入合作治理理念,从治理主体、治理结构、治理方式、治理工具、治理理念五方面构建新型职业农民合作治理框架,实现政府、农民、社会组织、第三方评估机构四个不同主体间的协同与合作。在此基础上提出加快第三方评估机构培育工作、激励社会力量参与、加强合作治理模式的大数据基础设施开发建设的路径,实现新型职业农民培训合作治理长效发展。
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关键词
新型职业农民培训
传统“管理型”
困境
合作治理
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职称材料
终身教育视角下新型职业农民培训的多元需求及政策启示--基于multinominal logit模型的实证分析
被引量：
5
2
作者
樊筱
赵丹
《职业技术教育》
北大核心
2016年第36期39-44,共6页
终身教育视角下,新型职业农民培训应被赋予更大的灵活性和实用性,广大农户应该可以根据自身特点和需要选择最适合自己的学习内容和形式。研究以陕西省太白县为例,采用Multinominal Logit模型对新型职业农民培训内容需求及影响因素进行...
终身教育视角下,新型职业农民培训应被赋予更大的灵活性和实用性,广大农户应该可以根据自身特点和需要选择最适合自己的学习内容和形式。研究以陕西省太白县为例,采用Multinominal Logit模型对新型职业农民培训内容需求及影响因素进行实证分析,结果发现:农户自身性别、是否有第二职业、家庭年均收入、家庭总人口、家庭人均土地面积、是否满足现有农业技术和是否愿意参与培训等因素,对其培训需求具有显著影响。因此,决策部门应通过完善制度,提升培训内容的实用性、创新性和全面性,建立多元化参与投资机制及通畅的信息传递渠道等措施,提升新型职业农民培训供给质量,以满足其多元化的培训需求。
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关键词
城镇化
新型职业农民培训
内容需求
对策
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职称材料
乡村振兴背景下新型职业农民培育探析
被引量：
1
3
作者
赵佳敏
王倩
《智慧农业导刊》
2021年第5期51-53,共3页
我国脱贫攻坚和小康社会建设已于2020年底基本实现。乡村全面振兴正式拉开帷幕。乡村振兴是约占全国人口80%的农村人口的现代化,面对如此庞大的人口队伍,深入大众的引领者必不可少,新型职业农民的培育正合其意。目前,高素质农业从业者...
我国脱贫攻坚和小康社会建设已于2020年底基本实现。乡村全面振兴正式拉开帷幕。乡村振兴是约占全国人口80%的农村人口的现代化,面对如此庞大的人口队伍,深入大众的引领者必不可少,新型职业农民的培育正合其意。目前,高素质农业从业者在农村极为短缺,结合我国国情、充分汲取国外经验,完善新型职业农民的培育,弥补农村人力资源的不足,推进乡村全面振兴稳步前进。
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关键词
乡村振兴
新型职业农民
新型职业农民培育
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职称材料
产业化背景下新型职业农民培训现状及对策研究
被引量：
11
4
作者
何苗
《安徽农业科学》
CAS
2014年第28期9971-9972,共2页
研究在分析我国新型职业农民培训的发展现状和突出矛盾的基础上,提出构建政府指导下的多元化投资主体共同参与,实施层次化、模块化的教学模式,加强职业农民职业资格准入制度是提高当前我国职业农民培训质量的基本对策。
关键词
产业化背景
新型职业农民培训
现状
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职称材料
题名
新型职业农民培训合作治理模式研究
被引量：
8
1
作者
姬雄华
王巍
机构
延安大学经济与管理学院
出处
《成人教育》
北大核心
2022年第3期32-38,共7页
基金
2020年国家社科基金项目“风险社会视域中农村治理现代化研究”,项目编号为20BGL214
2018年陕西省社科基金项目“习近平新时代中国特色社会主义经济思想与乡村振兴战略研究”,项目编号为2018S03。
文摘
当前,新型职业农民培训迫切需要对现行职业农民培训模式进行优化和升级,引入合作治理理念,从治理主体、治理结构、治理方式、治理工具、治理理念五方面构建新型职业农民合作治理框架,实现政府、农民、社会组织、第三方评估机构四个不同主体间的协同与合作。在此基础上提出加快第三方评估机构培育工作、激励社会力量参与、加强合作治理模式的大数据基础设施开发建设的路径,实现新型职业农民培训合作治理长效发展。
关键词
新型职业农民培训
传统“管理型”
困境
合作治理
Keywords
training
of
new
professional
farmers
traditional“management”
dilemma
cooperative
governance
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
终身教育视角下新型职业农民培训的多元需求及政策启示--基于multinominal logit模型的实证分析
被引量：
5
2
作者
樊筱
赵丹
机构
西北农林科技大学人文社会发展学院
西北农林科技大学农村社会研究中心
奥地利国际应用系统研究中心
出处
《职业技术教育》
北大核心
2016年第36期39-44,共6页
基金
2016年西北农林科技大学软科学研究项目“职业农民培育政策研究”(2016RKX09),主持人:赵丹
2016年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“职业农民岗位分类与培训标准构建研究”(16YJA880007),主持人:陈遇春
文摘
终身教育视角下,新型职业农民培训应被赋予更大的灵活性和实用性,广大农户应该可以根据自身特点和需要选择最适合自己的学习内容和形式。研究以陕西省太白县为例,采用Multinominal Logit模型对新型职业农民培训内容需求及影响因素进行实证分析,结果发现:农户自身性别、是否有第二职业、家庭年均收入、家庭总人口、家庭人均土地面积、是否满足现有农业技术和是否愿意参与培训等因素,对其培训需求具有显著影响。因此,决策部门应通过完善制度,提升培训内容的实用性、创新性和全面性,建立多元化参与投资机制及通畅的信息传递渠道等措施,提升新型职业农民培训供给质量,以满足其多元化的培训需求。
关键词
城镇化
新型职业农民培训
内容需求
对策
Keywords
urbanization
training
for
new
professional
farmers
content
demand
suggestions
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
乡村振兴背景下新型职业农民培育探析
被引量：
1
3
作者
赵佳敏
王倩
机构
西北农林科技大学人文社会发展学院
出处
《智慧农业导刊》
2021年第5期51-53,共3页
文摘
我国脱贫攻坚和小康社会建设已于2020年底基本实现。乡村全面振兴正式拉开帷幕。乡村振兴是约占全国人口80%的农村人口的现代化,面对如此庞大的人口队伍,深入大众的引领者必不可少,新型职业农民的培育正合其意。目前,高素质农业从业者在农村极为短缺,结合我国国情、充分汲取国外经验,完善新型职业农民的培育,弥补农村人力资源的不足,推进乡村全面振兴稳步前进。
关键词
乡村振兴
新型职业农民
新型职业农民培育
Keywords
rural
revitalization
new
professional
farmers
training
of
new
professional
farmers
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
产业化背景下新型职业农民培训现状及对策研究
被引量：
11
4
作者
何苗
机构
杨凌职业技术学院经济与贸易分院
出处
《安徽农业科学》
CAS
2014年第28期9971-9972,共2页
基金
杨凌职业技术学院科学研究基金(A2014035)
文摘
研究在分析我国新型职业农民培训的发展现状和突出矛盾的基础上,提出构建政府指导下的多元化投资主体共同参与,实施层次化、模块化的教学模式,加强职业农民职业资格准入制度是提高当前我国职业农民培训质量的基本对策。
关键词
产业化背景
新型职业农民培训
现状
Keywords
The
background
of
industrialization
training
for
the
new
type
of
professional
farmers
Current
status
分类号
S-01 [农业科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新型职业农民培训合作治理模式研究
姬雄华
王巍
《成人教育》
北大核心
2022
8
下载PDF
职称材料
2
终身教育视角下新型职业农民培训的多元需求及政策启示--基于multinominal logit模型的实证分析
樊筱
赵丹
《职业技术教育》
北大核心
2016
5
下载PDF
职称材料
3
乡村振兴背景下新型职业农民培育探析
赵佳敏
王倩
《智慧农业导刊》
2021
1
下载PDF
职称材料
4
产业化背景下新型职业农民培训现状及对策研究
何苗
《安徽农业科学》
CAS
2014
11
下载PDF
职称材料
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