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对战术训练更逼近比赛的思考 被引量:1
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作者 杨一民 《北京体育学院学报》 CSSCI 1993年第1期86-89,共4页
战术训练欲有实战效益,必须高度具体地反映比赛,为此,攻守战术训练不仅应设立得分与反得分的比赛总体目标,也应设立比赛不同时刻的阶段目标和相应的训练重点,并选择适当的训练方法。
关键词 战术训练 足球运动 运动竞赛
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散打运动员特长技术培养的原则及训练重点 被引量:3
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作者 毛爱华 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第6期74-77,共4页
特长技术是散打比赛中制胜的法宝,也是散打运动员训练的一个重要内容。文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对散打运动员特长技术培养的原则及训练重点进行了研究。提出了以个体特征为立足点、以竞赛规则为准绳、以... 特长技术是散打比赛中制胜的法宝,也是散打运动员训练的一个重要内容。文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对散打运动员特长技术培养的原则及训练重点进行了研究。提出了以个体特征为立足点、以竞赛规则为准绳、以赛场动态为突破口、以重点对手为参照、以队内风格为基础的5项培养原则和狠抓动作细节,优化技术环节;培养"示形"能力,构建攻防体系;强化赛练结合,提高操作能力的3个训练重点。 展开更多
关键词 散打 特长技术 培养原则 训练重点
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跆拳道竞赛规则变化对运动员训练侧重点的影响 被引量:3
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作者 陈雅芊 《当代体育科技》 2021年第21期36-38,共3页
随着跆拳道竞赛规则的不断完善和改进,跆拳道训练的侧重点也需要随之发生改变,才能更好地在比赛中适应规则并取得胜利。该文在此基础上,通过查阅文献,首先分析跆拳道规则在场地、得分规则、判罚和获胜方式、加时赛和优势判定方面的变化... 随着跆拳道竞赛规则的不断完善和改进,跆拳道训练的侧重点也需要随之发生改变,才能更好地在比赛中适应规则并取得胜利。该文在此基础上,通过查阅文献,首先分析跆拳道规则在场地、得分规则、判罚和获胜方式、加时赛和优势判定方面的变化,最后得出跆拳道的竞赛规则对运动员训练则重点的影响,包括对体能训练的要求提高、对技术动作水平的要求提高、低位动作的训练得以强化、注重对直拳的训练、注重对运动员自信心的培养。 展开更多
关键词 跆拳道 竞赛规则 规则变化 训练着重点
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扎根教学目的和训练重心进行工科物理实验学科建设与改革 被引量:2
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作者 赵长青 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第5期152-154,共3页
结合省教学示范中心建设经验提出扎根教学目的和实验项目的训练重心对内容体系、教学模式进行改革,另外对于本科生的科研训练也是教学过程的重要一环。
关键词 教学目的 内容体系 训练重心 科研训练
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基于比赛的排球训练重点研究 被引量:1
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作者 王芳 《体育科技文献通报》 2014年第12期75-76,94,共3页
本文通过对多场排球比赛录像与现场比赛进行分析,并查阅有关资料,进而对比排球比赛双方技术统计,总结现代排球比赛中的主要技战术变化以及训练重点,得出在排球比赛中,一支队伍如果有着较强发球能力、拦截能力与攻击性,那么这支队伍就一... 本文通过对多场排球比赛录像与现场比赛进行分析,并查阅有关资料,进而对比排球比赛双方技术统计,总结现代排球比赛中的主要技战术变化以及训练重点,得出在排球比赛中,一支队伍如果有着较强发球能力、拦截能力与攻击性,那么这支队伍就一定能取得最后的胜利。 展开更多
关键词 排球 战术 训练 重点
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教学目的和训练重心是工科物理实验学科建设与改革的出发点和归宿 被引量:1
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作者 赵长青 《大学物理实验》 2010年第1期80-82,共3页
结合省教学示范中心建设经验提出扎根教学目的和实验项目的训练重心对内容体系、教学模式进行改革,另外对于本科生的科研训练也是教学过程的重要一环。
关键词 教学目的 内容体系 训练重心 科研训练
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现代排球比赛技战术变化与训练重点的探讨 被引量:1
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作者 沈泽 《大众科技》 2014年第4期105-106,共2页
文章经过对多场排球比赛现场观看、录像观看的总结,再加上对相关资料的查询,对排球比赛双方的技术统计进行详细的比对,在不断地对现代排球比赛技战术变化与训练重点进行分析,得出了在一场排球比赛里面,如果一支球队具有较强的攻击性和... 文章经过对多场排球比赛现场观看、录像观看的总结,再加上对相关资料的查询,对排球比赛双方的技术统计进行详细的比对,在不断地对现代排球比赛技战术变化与训练重点进行分析,得出了在一场排球比赛里面,如果一支球队具有较强的攻击性和网上对球的拦截能力,那么这支球队就很容易获得漂亮的成绩。 展开更多
关键词 现代排球比赛 技战术变化 训练重点
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对小学生生活常识的培养及研究
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作者 王丹 《南昌教育学院学报》 2013年第1期120-121,共2页
现在有很多受过高等教育的人很缺乏生活技能常识、道德常识、医疗常识,甚至法律常识。常识的培养主要应该在小学或者幼儿园阶段,让人从小接触生活中的常识有助于自主独立的生活,有利于自己健康,有利于社会风气正常化,有利于法制社会的... 现在有很多受过高等教育的人很缺乏生活技能常识、道德常识、医疗常识,甚至法律常识。常识的培养主要应该在小学或者幼儿园阶段,让人从小接触生活中的常识有助于自主独立的生活,有利于自己健康,有利于社会风气正常化,有利于法制社会的建设。针对这种现象,文章对现象的后果、现象产生的原因和解决措施进行分析,帮助更多人认识到常识在生活中的重要性。 展开更多
关键词 生活常识 小学教育 培养重点
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歌唱呼吸的调控特点与训练重点
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作者 赵志学 《陇东学院学报》 2016年第1期129-132,共4页
通过文献综述及教学经验总结法,对歌唱呼吸的有效控制特点(阶段性、平衡性、灵活性),以及歌唱呼吸应关注的训练重点(改变换气习惯,关注起音与声门下气息压力,重视唱在气流上,不同作品的呼吸训练解析)等技术性、操作性问题进行了较为详... 通过文献综述及教学经验总结法,对歌唱呼吸的有效控制特点(阶段性、平衡性、灵活性),以及歌唱呼吸应关注的训练重点(改变换气习惯,关注起音与声门下气息压力,重视唱在气流上,不同作品的呼吸训练解析)等技术性、操作性问题进行了较为详尽的阐述,为声乐教学与学习提供理论依据和技术支撑。 展开更多
关键词 歌唱呼吸 调控特点 训练重点
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古籍保护工作人才培养的现状及思考 被引量:13
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作者 周蓉 《新世纪图书馆》 CSSCI 2014年第2期64-67,共4页
论文介绍了2007年以来全国古籍保护工作中人才培养的状况、人才培养的方式及不同人才培养的特点,指出目前人才培养中出现的一些问题,结合古籍保护工作特点,对今后古籍保护人才的培养提出一些思考:增强人才队伍的稳定性,区分人才的层次... 论文介绍了2007年以来全国古籍保护工作中人才培养的状况、人才培养的方式及不同人才培养的特点,指出目前人才培养中出现的一些问题,结合古籍保护工作特点,对今后古籍保护人才的培养提出一些思考:增强人才队伍的稳定性,区分人才的层次和重点培养方向,拓展人才使用的渠道。 展开更多
关键词 古籍保护 人才培养 培养重点
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