美术基础课在艺术设计专业课程中的地位及作用 被引量：15

1

作者 王诗群 《武汉科技学院学报》 2005年第5期76-79,共4页

艺术设计专业学生认为新媒体艺术可以取代美术基础课,因此对美术基础课的学习不够重视。笔者认为这将导致学生的设计作品空间感差,缺乏想象力等一系列问题。本文就此阐述了美术基础的重要课程之一的素描课在艺术设计专业课程中的重要地... 艺术设计专业学生认为新媒体艺术可以取代美术基础课,因此对美术基础课的学习不够重视。笔者认为这将导致学生的设计作品空间感差,缺乏想象力等一系列问题。本文就此阐述了美术基础的重要课程之一的素描课在艺术设计专业课程中的重要地位,为充分发挥美术基础课的作用而着重探讨了如何改进素描在设计专业中的课程设置。 展开更多

关键词 艺术设计 美术基础课程 课程设置 传统素描 设计素描

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浅谈现阶段高职院校设计素描教学 被引量：4

2

作者 张圆青 《浙江工商职业技术学院学报》 2007年第2期69-70,共2页

本文通过分析现阶段高职院校传统素描教学的现状及弊端,提出了高职院校设计专业素描教学应树立新的理念,紧密结合本专业,打破常规的思维模式,发掘创新思维,明确学习目的,提高学习积极性以及需重视创造能力的培养,使学生具有严谨的思维... 本文通过分析现阶段高职院校传统素描教学的现状及弊端,提出了高职院校设计专业素描教学应树立新的理念,紧密结合本专业,打破常规的思维模式,发掘创新思维,明确学习目的,提高学习积极性以及需重视创造能力的培养,使学生具有严谨的思维能力和丰富的想象力。 展开更多

关键词 设计素描 传统素描 创新思维

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地方高校基础素描教学改革与实践 被引量：4

3

作者 谢云中 《铜仁学院学报》 2015年第2期163-165,共3页

从传统基础素描教学不再适合地方高校本科教学;多元化艺术的发展,素描成为了一门独立的造型艺术;考前培训模式对基础素描教学产生的负面影响三个方面探讨了基础素描教学改革的必要性,并在此基础上探索基础素描教学内容、方法的改革。

关键词 传统素描 创意素描 教学内容 教学实践

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《设计素描》课程教学与创新研究 被引量：3

4

作者 丰明高 《湖南第一师范学报》 2009年第4期41-43,共3页

设计素描与传统素描有诸多区别,对学生创造能力的培养具有重要作用,在当今设计教学改革中具有重要地位。

关键词 设计素描 传统素描 创造能力 过程与方法

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中西方园林建筑家具生态性分析

5

作者 把小宁 尹维丽 吕九芳 《家具》 2023年第3期46-51,16,共7页

为更好地探索中式家具与其他生活器具中的生态性与互动性,选择兼顾生态性与自然互动性的园林为研究对象,从中得到富含生态性与互动性的家具设计启示。总结东方传统园林中人的生活方式、建筑特色、家具器具融景方式与陈设并做分类概述,... 为更好地探索中式家具与其他生活器具中的生态性与互动性,选择兼顾生态性与自然互动性的园林为研究对象,从中得到富含生态性与互动性的家具设计启示。总结东方传统园林中人的生活方式、建筑特色、家具器具融景方式与陈设并做分类概述,得出不同的传统中式家具器具生态性。对西方传统园林进行接景手法分析与景观小品设计研究,总结得出景观小品的生态性方式要素。通过东西方古典园林及其中家具器具融景方式与设计方式的总结,提出生态性中式风格家具的设计要素。拓宽传统家具再设计的可能性,在推动传统文化发展与保护的同时,将生态性引入现代人的生活。 展开更多

关键词 传统园林 园林建筑 家具陈设 景观小品

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浅谈高职工业美术设计类专业的素描教学

6

作者 胡盛骑 《十堰职业技术学院学报》 2003年第1期76-77,共2页

论述了高职工业美术设计类专业素描基础教学的课程设置原则和教学内容基本框架。

关键词 高等职业教育 工业美术设计专业 素描教学 教学内容 课程设置 教学改革

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试论设计素描的艺术特性及与传统绘画素描的差异 被引量：2

7

作者 马晓丽 《湖北成人教育学院学报》 2013年第4期177-179,共3页

怎样使学生从传统的绘画素描到具有创新的设计素描的过渡,分析两者之间的差异性是十分必要的。有效区分二者的差别和具体内涵,了解设计素描独特的艺术特性,从而能促进基础素描教学改革的发展。

关键词 传统素描 设计素描 造型 差异性 特性

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工业设计专业的设计素描课程教学探讨 被引量：2

8

作者 陈兴旺 《合肥学院学报（自然科学版）》 2005年第4期72-74,共3页

通过对工业设计专业基础课程的设计素描与传统素描进行的比较,分析了对于工业设计专业设计素描的重要性,并从设计素描的教学实践中归纳和总结了关于设计素描教学的一些心得和方法,包括:结构素描、设计素描中的光影、关于质感和细部表现... 通过对工业设计专业基础课程的设计素描与传统素描进行的比较,分析了对于工业设计专业设计素描的重要性,并从设计素描的教学实践中归纳和总结了关于设计素描教学的一些心得和方法,包括:结构素描、设计素描中的光影、关于质感和细部表现等内容。 展开更多

关键词 设计素描 传统素描 工业设计 教学

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对设计素描的再认识

9

作者 陈景峰 《攀枝花学院学报》 2007年第5期83-84,91,共3页

通过传统素描与设计素描几个重要方面的比较,明确艺术设计类设计素描的性质,教学目的,教学手段,培养方向,进而有针对性的组织教学,实现艺术设计素描教学为设计服务的目的。

关键词 设计素描 艺术设计 传统素描 教学目的 教学手段 培养方向 组织教学 设计服务

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浅说艺术设计专业的素描教学

10

作者 谷利民 《达县师范高等专科学校学报》 2005年第1期111-112,共2页

分析了传统素描与设计素描之间的差别,强调在教学过程中要注意的教学方法和程序,以及培养学生整体观察、理解和分析能力,以达到教学的目的。

关键词 传统素描 设计素描 教学方法和程序

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场景素描——绘画专业素描教学的演绎课题

11

作者 王子奇 《四川教育学院学报》 2012年第1期49-52,共4页

素描,是绘画门类的基础性学科,它的主要作用,除了具有帮助学习者理解和研究对象形体结构,训练学生造型写实效力的传统意义,它还应当同时兼备探索画面结构及个人语言风格的新型功能。文章讨论的场景素描,正是为了强调和阐述后者教学内容... 素描,是绘画门类的基础性学科,它的主要作用,除了具有帮助学习者理解和研究对象形体结构,训练学生造型写实效力的传统意义,它还应当同时兼备探索画面结构及个人语言风格的新型功能。文章讨论的场景素描,正是为了强调和阐述后者教学内容在绘画学习中的重要功效以及应当进行教学改革之处。 展开更多

关键词 绘画 教学 传统素描 场景素描 实施 意义

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关于玉雕专业素描教学的几点思考

12

作者 罗飞飞 《新疆职业大学学报》 2007年第4期84-85,共2页

文章对玉雕专业教学中传统《素描》课程带来的问题进行分析,提出将设计素描教学引入,两者进行比较,变传统素描教学为设计素描教学,从而提高高职类玉雕人才的创造性思维,培养这类人才的艺术感觉能力。

关键词 玉雕 设计 造型 传统素描 设计素描

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论素描教学的“传统”与“变革” 被引量：1

13

作者 牛翰鼎 《甘肃教育学院学报（社会科学版）》 2003年第4期81-84,共4页

素描教学是美术教育中的一个重要课题,在美术教育飞速发展的今天,传统素描教学法已不能满足当代美术教育的需求,在继承传统的同时需对当今素描教学进行创新和变革,需进行多领域、多层次、多元化素描教学。

关键词 传统素描 多元化 造型思维 造型方法 造型特点

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网络与传统──对设计类传统素描教学的反思

14

作者 张永年 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2000年第6期53-54,共2页

传统素描教学与设计专业教学之间的脱节 ,导致基础与专业的承袭不协调 ,必须改变目前的现状 ,扬弃传统素描教学模式 ,让素描走向设计 ,成为设计的桥梁。

关键词 网络信息 教学模式 设计专业 传统素描教学

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图形图像软件对传统绘画画稿制作的介入

15

作者 陆乐 《外语艺术教育研究》 2019年第4期34-39,共6页

随着数字信息时代的到来,图形图像软件在社会的各个领域得到了广泛的应用,同时也渗透到了传统绘画画稿的制作中,其主要被应用于素材整合、画面调整、色彩搭配、三维模拟与特效预览五个方面。图形图像软件的介入,导致传统绘画画稿本体由... 随着数字信息时代的到来,图形图像软件在社会的各个领域得到了广泛的应用,同时也渗透到了传统绘画画稿的制作中,其主要被应用于素材整合、画面调整、色彩搭配、三维模拟与特效预览五个方面。图形图像软件的介入,导致传统绘画画稿本体由实体形态向数字形态转换,画稿的制作流程也由线性转为非线性,并对画家与最终作品产生间接的影响。 展开更多

关键词 传统绘画 画稿 图形图像软件

原文传递

理念——对传统素描的反思

16

作者 王健勇 《贵州大学学报（艺术版）》 2006年第1期80-82,共3页

素描源发于西方,其教学基于艺术是对自然的模仿的美学思想为指导下的造型训练,是以对解剖、形体、结构、动态、透视、明暗关系技能训练为主要内容的,在这样的理念指导下,描绘者就只能把自己的眼光和注意力关注在对对象本身形象的描摹和... 素描源发于西方,其教学基于艺术是对自然的模仿的美学思想为指导下的造型训练,是以对解剖、形体、结构、动态、透视、明暗关系技能训练为主要内容的,在这样的理念指导下,描绘者就只能把自己的眼光和注意力关注在对对象本身形象的描摹和再现之上,其表现的状态是缺乏主动精神的。对于描绘者来说“理念”是一种思想,是观察对象的一种态度的表达和表现,只有主动地去表现对象,对象才会绽放其独有的魅力。素描理念的核心应是对客观事物充满智慧和感情的阐释,是描绘者的心灵与自然相沟通的一种形式。 展开更多

关键词 传统素描 理念 真实性 主动性

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浅谈传统素描与设计素描教学之比较 被引量：5

17

作者 张丽丽 常娇娇 夏艳萍 《兰州交通大学学报》 CAS 2014年第5期124-126,共3页

传统素描教学追求以其对光影的表现和结构的解剖,通过研究自然来掌握造型规律,从而深入真实地再现对象。而设计素描教学秉承和创新了传统素描教学模式,追求对形态与形式地转化,激发学生结合结构分析的方式认识形态。设计素描教学在教学... 传统素描教学追求以其对光影的表现和结构的解剖,通过研究自然来掌握造型规律,从而深入真实地再现对象。而设计素描教学秉承和创新了传统素描教学模式,追求对形态与形式地转化,激发学生结合结构分析的方式认识形态。设计素描教学在教学目标、内容和教学方式上不同于传统素描教学,注重培养学生用全新的视角观赏自然,探知规律并以独特想象力和创造力展现造型艺术。 展开更多

关键词 传统素描教学 设计素描教学 比较

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中国传统园林的表现绘画创作途径探索与实践 被引量：5

18

作者 王丹丹 宫晓滨 《风景园林》 2016年第6期86-91,共6页

在风景园林学科蓬勃发展的背景下,为进一步提升北京林业大学风景园林教育的核心竞争力,从园林美术基础课和风景园林专业设计课相结合的视角出发,本着创作性、实用性和示范性三个原则,园林学院开设了"素描风景画"特色课程。在... 在风景园林学科蓬勃发展的背景下,为进一步提升北京林业大学风景园林教育的核心竞争力,从园林美术基础课和风景园林专业设计课相结合的视角出发,本着创作性、实用性和示范性三个原则,园林学院开设了"素描风景画"特色课程。在教学实践过程中,不断探索中国传统园林的表现绘画创作途径,提出了系统构建"素描风景画"课程的思考,力求使这门精品课程更能适应风景园林学科发展和综合型风景园林专业人才培养的需求。 展开更多

关键词 风景园林 中国传统园林 素描风景画 绘画创作途径 课程建设

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浅谈从传统素描教学走向现代素描教学——素描基础教学反思 被引量：4

19

作者 高永丽 《学园》 2010年第21期172-173,共2页

素描是造型艺术领域中最基础的学科，也是艺术学校美术专业学习的主要基础课程，素描教学的最终目的就是通过在训练中掌握多种素描语言和表现手法，使学生获得坚实的造型能力、艺术表现能力和审美能力，掌握素描的造型法则与规律，培养... 素描是造型艺术领域中最基础的学科，也是艺术学校美术专业学习的主要基础课程，素描教学的最终目的就是通过在训练中掌握多种素描语言和表现手法，使学生获得坚实的造型能力、艺术表现能力和审美能力，掌握素描的造型法则与规律，培养学生进入社会后具有继续探索的能力和创造思维的能力以及艺术的感知能力，并逐渐运用于创作实践，为升入高一级艺术院校和适应社会美术普及工作奠定基础。 展开更多

关键词 传统素描 现代素描 再现素描 表现素描

原文传递

隋唐时期联珠团窠纹智能再生设计研究

20

作者 孙晓婉 俞楠 +1 位作者 徐平华 石文慧 《针织工业》 北大核心 2023年第2期65-69,共5页

为了实现隋唐时期联珠团窠纹图案智能再生设计,文章采用中值滤波平滑处理,利用自适应高低阈值法代替人工调参,提高适应性;结合拉普拉斯算子和形态学处理优化线稿,最后基于颜色特征将位图转化为矢量图。通过对隋唐时期联珠团窠纹样矢量... 为了实现隋唐时期联珠团窠纹图案智能再生设计,文章采用中值滤波平滑处理,利用自适应高低阈值法代替人工调参,提高适应性;结合拉普拉斯算子和形态学处理优化线稿,最后基于颜色特征将位图转化为矢量图。通过对隋唐时期联珠团窠纹样矢量图进行创新设计,并应用于现代汉服和家纺产品中,为联珠团窠纹在纺织服装产品中的设计与应用提供参考。 展开更多

关键词 联珠团窠纹 传统纹样设计 图案智能设计 边缘检测 线稿提取 矢量化

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