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民族传统体育文化的变迁、传承与发展 被引量：76
1
作者 段爱明 白晋湘 田祖国 《体育学刊》 CAS 北大核心 2005年第2期54-56,共3页
民族传统体育文化的变迁包括民族体育项目的变迁和思维意识的变迁,从整个体育文化的发展趋势看,这种变迁是趋于进步的。民族传统体育文化的传承是体育文化具有民族性的基本机制,是体育文化维系民族体育价值观的内在动因,也是构建世界体... 民族传统体育文化的变迁包括民族体育项目的变迁和思维意识的变迁,从整个体育文化的发展趋势看,这种变迁是趋于进步的。民族传统体育文化的传承是体育文化具有民族性的基本机制,是体育文化维系民族体育价值观的内在动因,也是构建世界体育文化多元化的前提。民族传统体育文化的发展要加强民族传统体育基础理论的研究,要适应社会变迁,要适应全民健身的需要,要充分利用学校这个重要基地。 展开更多
关键词 中华民族 传统体育 体育文化
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论21世纪我国的体育创新 被引量：31
2
作者 韩丹 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第1期9-11,共3页
2 1世纪 ,我国体育发展的根本任务就是创新 ,特别是体育体制创新 ,就是要突破传统体育的观念和模式 ,逐步实行体育 (PhysicalEducation)或学校体育、体娱 (PhysicalRecreation)或群众 (社会 )体育同运动竞技 (Sport)的分离 ,在重新定位... 2 1世纪 ,我国体育发展的根本任务就是创新 ,特别是体育体制创新 ,就是要突破传统体育的观念和模式 ,逐步实行体育 (PhysicalEducation)或学校体育、体娱 (PhysicalRecreation)或群众 (社会 )体育同运动竞技 (Sport)的分离 ,在重新定位的基础上 ,建设适应现代社会发展要求的运行新机制和管理新体制。 展开更多
关键词 21世纪 中国体育 体制创新 传统体育 现代体育制度
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论全民健身与民族传统体育的综合创新 被引量：21
3
作者 龙佩林 《首都体育学院学报》 2002年第2期83-84,87,共3页
本文对民族传统体育发展的历史及其在当前全民健身活动中的开展状况作了宏观的分析 ,认为民族传统体育作为传统文化的重要内容 ,要在新时代获得生存与发展 ,服务于全民健身 ,并走向世界 ,必须准确把握其时代性与民族性特征的关系 ,对其... 本文对民族传统体育发展的历史及其在当前全民健身活动中的开展状况作了宏观的分析 ,认为民族传统体育作为传统文化的重要内容 ,要在新时代获得生存与发展 ,服务于全民健身 ,并走向世界 ,必须准确把握其时代性与民族性特征的关系 ,对其进行大胆的综合创新。 展开更多
关键词 全民健身 民族传统体育 体育创新
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民族传统体育在高校素质教育中的作用 被引量：22
4
作者 黄银华 《中南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2003年第2期155-157,共3页
我国的民族传统体育是民族优秀传统文化的传承和表现方式,它集集体性、自由性、参与性及娱乐性于一身。在高校体育教学中适度设置民族传统体育项目,既可以加深当代大学生对传统文化的认识和理解,增强体育课程的文化趣味,又能促进大学生... 我国的民族传统体育是民族优秀传统文化的传承和表现方式,它集集体性、自由性、参与性及娱乐性于一身。在高校体育教学中适度设置民族传统体育项目,既可以加深当代大学生对传统文化的认识和理解,增强体育课程的文化趣味,又能促进大学生身心的健康成长。 展开更多
关键词 高校体育教学 民族传统体育 素质教育 作用
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我国少数民族传统体育存在方式和存在基础的特征调查与近30年内逐步现代化的对策研究 被引量：22
5
作者 冯胜钢 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2006年第11期1462-1464,共3页
为探索近30年内,我国少数民族传统体育的发展方向和发展对策,采用文献法、调查法和逻辑方法,发现了我国少数民族传统体育区别于现代体育的、现实的存在方式和存在基础的个性特征。得出了未来30年内,促进我国少数民族传统体育逐步现代化... 为探索近30年内,我国少数民族传统体育的发展方向和发展对策,采用文献法、调查法和逻辑方法,发现了我国少数民族传统体育区别于现代体育的、现实的存在方式和存在基础的个性特征。得出了未来30年内,促进我国少数民族传统体育逐步现代化的对策主要是:通过行政力量主动介入而强化引导方式,在促进民俗活动和业余文化活动的开展中促进其发展;关注社会需求、坚持服务社会方向,更为充分挖掘和实现其课程资源、旅游资源和健身文化资源的价值;组织竞赛,借助竞赛的杠杆作用推动其持续发展。 展开更多
关键词 少数民族 传统体育 存在状态 发展方式
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对我国表演性少数民族传统体育项目挖掘、整理和编排问题的思考 被引量：18
6
作者 冯胜刚 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2003年第2期80-84,共5页
我国表演性少数民族传统体育项目 ,在文化的三个层次上都积淀了民族文化的某些精华 ,因而推动其有效开展是促进整个中华文化发展、促进各民族大团结的重要举措。在对此类项目的挖掘、整理和重新编排中 ,必须强调突出其民族性、传统性和... 我国表演性少数民族传统体育项目 ,在文化的三个层次上都积淀了民族文化的某些精华 ,因而推动其有效开展是促进整个中华文化发展、促进各民族大团结的重要举措。在对此类项目的挖掘、整理和重新编排中 ,必须强调突出其民族性、传统性和体育性 ,防止本末倒置。 展开更多
关键词 少数民族 传统体育 挖掘 整理
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论蒙古族传统体育的起源及其沿革 被引量：17
7
作者 巴雅尔晋格乐 包达古拉 包呼格吉乐图 《南京体育学院学报（社会科学版）》 北大核心 2009年第5期50-55,共6页
运用历史学、民族学、考古学、历史人类学和体育学等学科的理论与方法,通过对历史文献、考古资料等的综合考察和论证,较为全面、系统地论述了蒙古族传统体育产生、发展、现状和未来走向,以期了解蒙古族传统体育之概貌。
关键词 蒙古族 传统体育 博克 赛马 射箭
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智慧体育和高校传统体育教学模式的融合与构建 被引量：15
8
作者 徐先霞 黄庆 《滁州学院学报》 2020年第5期91-94,131,共5页
通过专家访谈及文献资料法,总结梳理智慧体育教学与传统体育教学模式的优劣势,并各取所长,使传统体育教学与智慧体育教学相互融合,创建一种更为科学、有效的新型高校体育智慧教学模式,促使学校、教师、家长、学生共同参与或监督,从而达... 通过专家访谈及文献资料法,总结梳理智慧体育教学与传统体育教学模式的优劣势,并各取所长,使传统体育教学与智慧体育教学相互融合,创建一种更为科学、有效的新型高校体育智慧教学模式,促使学校、教师、家长、学生共同参与或监督,从而达到提高高校体育课程的教学质量,保证大学生的体育锻炼时间与强度,增强学生体质的目的。 展开更多
关键词 智慧体育 传统体育教学 融合 构建
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传统体育教学常规与体育新课程教学之辨析 被引量：13
9
作者 贾爱萍 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第2期89-91,共3页
反思了传统体育教学常规 ,即对教师与学生教学活动中的各种行为都作出了全面而严格的规范 ,不仅束缚了体育教师教学个性的追求和创造力的发挥 ,而且限制了学生学习的主体性 ;论述了体育新课程“一切为了学生发展”的核心理念 ,建立符合... 反思了传统体育教学常规 ,即对教师与学生教学活动中的各种行为都作出了全面而严格的规范 ,不仅束缚了体育教师教学个性的追求和创造力的发挥 ,而且限制了学生学习的主体性 ;论述了体育新课程“一切为了学生发展”的核心理念 ,建立符合新课程理念的体育教学常规。 展开更多
关键词 传统体育教学 教学常规 教师 学生 体育课程 课程改革 课程理论 课堂教学
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少林功夫国际化的发展进程 被引量：9
10
作者 秦伟 付孔辉 《体育学刊》 CAS 北大核心 2004年第1期69-71,共3页
阐述少林功夫在面向世界发展的过程中所进行的 7个方面举措 ,即 :申报联合国“人类口头与非物质文化遗产”、举办大型国际学术交流会、挖掘整理出版少林功夫书籍、对少林寺景区进行规划整理、依法保护少林功夫遗产。
关键词 少林功夫 民族传统体育 文化遗产
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我国少数民族传统体育的价值与西部大开发研究 被引量：7
11
作者 冯胜刚 《贵州师范大学学报（社会科学版）》 2004年第6期87-92,共6页
我国少数民族传统体育内容丰富、形式多样,具有独特的民族特征和存在方式,因而与现代体育相比具有独到的价值。这种传统体育不仅在我国少数民族的历史发展中发挥过重要作用,而且在推进西部大开发的历史进程中,其价值和功能大多依然存在... 我国少数民族传统体育内容丰富、形式多样,具有独特的民族特征和存在方式,因而与现代体育相比具有独到的价值。这种传统体育不仅在我国少数民族的历史发展中发挥过重要作用,而且在推进西部大开发的历史进程中,其价值和功能大多依然存在,还将成为推动我国少数民族地区广泛开展农村体育的最为有效的手段,成为促进少数民族地区学校体育教育有效开展,促进西部地区旅游业发展,从而为实现西部大开发战略做出重要贡献的宝贵资源。 展开更多
关键词 少数民族 传统体育 农村体育 学校体育
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试析中国回族传统体育的特点 被引量：10
12
作者 咸云龙 《回族研究》 CSSCI 北大核心 2002年第1期101-105,共5页
本文就回族传统体育的历史性、多样性、民俗性、交融性、地域性及爱国性等特点进行分析和探索 ,以便挖掘、继承和普及回族传统体育活动 。
关键词 中国 回族 传统体育 特点
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高等教育民族传统体育专业人才培养模式研究 被引量：4
13
作者 朱永光 张沛林 +2 位作者 柳方祥 曹志发 王伟 《徐州师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2003年第3期70-72,共3页
对民族传统体育的概念、专业方向、人才培养目标、课程设置,以及实践教学等方面做了较详细的阐述,并对高等教育民族传统体育专业人才的培养模式进行了研究设计.
关键词 高等教育 体育教育 民族传统体育专业 人才培养 培养目标 课程设置 实践教学 培养模式
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我国民族传统体育发展缓慢的原因及其对策 被引量：9
14
作者 罗小玲 《湖南冶金职业技术学院学报》 2009年第1期117-119,共3页
文章分析了我国民族传统体育发展缓慢存在内部划分单一、基础理论研究不充分、实践研究不充分、学科体系建设和发展模式尚未形成、对国外民族传统体育借鉴研究缺乏等方面的原因,从而提出民族传统体育发展对策:借鉴国外民族传统体育研究... 文章分析了我国民族传统体育发展缓慢存在内部划分单一、基础理论研究不充分、实践研究不充分、学科体系建设和发展模式尚未形成、对国外民族传统体育借鉴研究缺乏等方面的原因,从而提出民族传统体育发展对策:借鉴国外民族传统体育研究,完善民族传统体育学科体系建设,尊重民族传统体育发展规律,把握民族传统体育发展方向,加大对已有民族传统体育改造的理论研究和实践分析。 展开更多
关键词 民族传统体育 发展缓慢 对策
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西北少数民族传统体育理性化的自然选择与定位 被引量：5
15
作者 芦平生 冯平 《体育学刊》 CAS 北大核心 2003年第1期70-72,共3页
采用文献资料、社会调查等方法 ,阐述了西北少数民族传统体育理性化自然选择与定位的条件和成因 ;得出了自然环境成为催生、孕育民族体育的摇篮和襁褓 ,生产劳动是民族体育的乳汁和养分 ,人文环境则是民族体育无法离开的空气。
关键词 西北少数民族 传统体育 自然选择
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试论非物质文化遗产与高校体育教育 被引量：7
16
作者 王晓青 《海南大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 2009年第6期718-720,共3页
非物质文化遗产已成为当前广受关注的话题,大学是文化遗产学习传承之地,高等院校在非物质文化遗产的研究、传承和发展方面有着义不容辞的职责。因此,高校体育教育要重视非物质文化遗产的保护与研究,重视本民族、本地区体育文化的教育与... 非物质文化遗产已成为当前广受关注的话题,大学是文化遗产学习传承之地,高等院校在非物质文化遗产的研究、传承和发展方面有着义不容辞的职责。因此,高校体育教育要重视非物质文化遗产的保护与研究,重视本民族、本地区体育文化的教育与传承,让民族传统体育进校园、进课堂,保护和发展具有"民族特色"的传统体育文化。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 民族传统体育 高校体育教育
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关于我院公体选项课教学改革的研究 被引量：6
17
作者 苏平 廖洁莹 《韶关学院学报》 2002年第3期113-117,共5页
以 1999级在校生 2 80人为对象 ,在对我院公体选项课的教学改革过程中 ,从学生对选项课的接受程度和满意程度、两种教学模式效果和作用的比较、项目的分布等几方面进行了调查和简要分析 。
关键词 教学改革 传统体育课 选项体育课 终身体育
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传统体育与时尚体育的辩证探讨 被引量：4
18
作者 邓力 谭清川 +1 位作者 陈尧 吴限红 《长春师范学院学报（自然科学版）》 2007年第2期114-117,共4页
随着社会的日益进步和发展,体育运动形式不断地被演绎和派生出多种形式,同时,各种体育形式之间相互碰撞、纠葛、矛盾的加剧,逐渐引起了人们高度的关注。其中,传统体育和时尚体育更是成为人们倍加关注的热点。如何辩证地理解传统体育和... 随着社会的日益进步和发展,体育运动形式不断地被演绎和派生出多种形式,同时,各种体育形式之间相互碰撞、纠葛、矛盾的加剧,逐渐引起了人们高度的关注。其中,传统体育和时尚体育更是成为人们倍加关注的热点。如何辩证地理解传统体育和时尚体育,如何给传统体育和时尚体育一个准确的定位,是一个从理论上亟待解决的问题。 展开更多
关键词 传统体育 时尚体育 辩证关系
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浅析时尚体育运动在高校体育课中的开展 被引量：4
19
作者 童金茂 《廊坊师范学院学报（自然科学版）》 2008年第4期133-134,共2页
体育教学的主体是学生,学生参加体育运动以个人的兴趣爱好为主导。传统的体育教学不符合学生个性发展的特点和兴趣爱好,学生为应付考试而被动学习体育技能。为此,对传统的体育教学进行改革,加入一些时尚的体育运动项目,可充分调动学生... 体育教学的主体是学生,学生参加体育运动以个人的兴趣爱好为主导。传统的体育教学不符合学生个性发展的特点和兴趣爱好,学生为应付考试而被动学习体育技能。为此,对传统的体育教学进行改革,加入一些时尚的体育运动项目,可充分调动学生学习体育的兴趣和积极性。 展开更多
关键词 传统体育教学 时尚体育运动 可行性研究
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西藏民族传统体育中“抱石头”的文化价值与发展对策研究 被引量：5
20
作者 耿献伟 《吉林体育学院学报》 2016年第2期105-108,共4页
"抱石头"是西藏民族传统体育的主要项目,在西藏各地广泛开展。文章运用田野调查法、文献资料法等分析了"抱石头"项目的活动方式、文化价值及其现状等,提出了"抱石头"项目发展的建议和意见,并为西藏民族... "抱石头"是西藏民族传统体育的主要项目,在西藏各地广泛开展。文章运用田野调查法、文献资料法等分析了"抱石头"项目的活动方式、文化价值及其现状等,提出了"抱石头"项目发展的建议和意见,并为西藏民族传统体育的传承与发展提供参考。 展开更多
关键词 西藏 民族体育 “抱石头”
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