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中药制剂提取新技术研究进展 被引量:11
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作者 郑厚平 潘文桉 黄贵庆 《广东化工》 CAS 2021年第6期56-57,53,共3页
中药制剂是我国中医药传统文化的重要组成部分,目前,中药制剂提取工艺以传统为主,提取技术相对落后,在现代科学技术快速发展的形势下,新的提取技术涌现而出,本文对超声波萃取技术、超临界流体萃取技术、酶提取技术、闪式提取技术、超滤... 中药制剂是我国中医药传统文化的重要组成部分,目前,中药制剂提取工艺以传统为主,提取技术相对落后,在现代科学技术快速发展的形势下,新的提取技术涌现而出,本文对超声波萃取技术、超临界流体萃取技术、酶提取技术、闪式提取技术、超滤提取技术、微波萃取技术6种新技术做一综述,以期为中药制剂提取工艺的发展提供相关依据。 展开更多
关键词 中药制剂 提取工艺 新技术
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中医药防治新型冠状病毒肺炎的研究进展 被引量:8
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作者 刘华 马玉侠 +1 位作者 冯蓓蓓 谭波 《中国合理用药探索》 2021年第8期10-12,共3页
中医药在防治新冠肺炎上具有一定的优势,不仅可以减轻患者症状,还可以提高机体免疫力。本文通过文献整理等方法对新冠肺炎发生以来所采用的中医治疗方法进行概述,认为新冠肺炎是以“湿”为特征的疫疠毒邪,病机特点为“湿、毒、热、痰、... 中医药在防治新冠肺炎上具有一定的优势,不仅可以减轻患者症状,还可以提高机体免疫力。本文通过文献整理等方法对新冠肺炎发生以来所采用的中医治疗方法进行概述,认为新冠肺炎是以“湿”为特征的疫疠毒邪,病机特点为“湿、毒、热、痰、瘀、闭、脱”,而具有化湿、解毒、清热、化痰、开闭、固脱作用的中医药治疗对其有防治作用。 展开更多
关键词 中医药 新冠肺炎 中药制剂 中医适宜技术 防治
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基于微课的高职“中药制剂技术”实践教学的改革探索 被引量:5
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作者 陈伶俐 姚瑶 +1 位作者 罗燕娜 易少凌 《职业技术》 2019年第6期39-42,共4页
在高职教育教学改革中,"微课"作为新的教学方式,以其短小精悍、内容精炼、针对性强的独特优势,受到越来越多的关注。本文提出将"微课"教学模式引入到"中药制剂技术"实践教学过程中。重点介绍微课的制作... 在高职教育教学改革中,"微课"作为新的教学方式,以其短小精悍、内容精炼、针对性强的独特优势,受到越来越多的关注。本文提出将"微课"教学模式引入到"中药制剂技术"实践教学过程中。重点介绍微课的制作过程及微课资源在实践教学过程中的应用。 展开更多
关键词 微课 中药制剂技术 实践教学 改革
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课证融通在《中药制剂技术》课程中的实践应用——以“中药浸出制剂”单元教学为例
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作者 秦春梅 袁娴 +3 位作者 李茜 丁沐淦 陈丽英 邵宇玲 《黑龙江医学》 2024年第23期2890-2892,2895,共4页
中药制剂技术是广东省高职中药学高水平专业群的专业核心课程,该课程以“中药浸出制剂”单元教学为例,融合思政教育和药物制剂生产职业技能考证内容,创新教学方法和教学手段,打造项目化课程体系,以任务驱动法和探究式学习,探究课证融通... 中药制剂技术是广东省高职中药学高水平专业群的专业核心课程,该课程以“中药浸出制剂”单元教学为例,融合思政教育和药物制剂生产职业技能考证内容,创新教学方法和教学手段,打造项目化课程体系,以任务驱动法和探究式学习,探究课证融通教学模式的教学效果。 展开更多
关键词 中药制剂技术 “1+X”证书 课证融通 教学过程
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高职院校“教学考评”一体化教学改革实践思考——以“中药制剂技术”为例
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作者 李永 段琼辉 +1 位作者 胡新岗 刘俊栋 《职业技术》 2024年第5期89-94,共6页
在数字中国背景下,教育数字化是数字经济的重要组成部分之一。同时,随着数字技术的发展,职业教育也将逐步升级和转型。各高校都积极打造教学一体化平台,以迎接信息时代数字化教学变革。文章以教育教学一体化平台为依托,以开展“中药制... 在数字中国背景下,教育数字化是数字经济的重要组成部分之一。同时,随着数字技术的发展,职业教育也将逐步升级和转型。各高校都积极打造教学一体化平台,以迎接信息时代数字化教学变革。文章以教育教学一体化平台为依托,以开展“中药制剂技术”课程数字化教学改革为例,探索了“教学考评”一体化数字化教育教学改革实践,并对实施情况进行分析:数字化教学改变了传统教育教学环节,对教师的数字素养提出了更高要求,方便学生时时处处皆可学习,提倡师生在交流中共同进步;注重过程性考核评价,为学生个性化的学习改进和教师教学改进提供方案。同时,数字化技术时代,职业院校希望更多企业参与办学,通过校企合作开发更优质的教学及实训资源。希望本研究能为当前高职院校数字化教学评价改革提供参考。 展开更多
关键词 数字化 教学考评 一体化平台 中药制剂技术 教学改革
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构建基于职业技能标准的《中药制剂技术》的思考与实践 被引量:3
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作者 段琼辉 李永 +1 位作者 黄陈 周芳 《高教学刊》 2020年第18期190-192,196,共4页
分析与《中药制药技术》相关的国家职业资格标准、职业技能标准、专业教学标准等,依据国家执业药师、药物制剂工、高等职业院校中药学专业教学标准等文件的内容和相关要求,以“理论知识够用、职业技能突出”为原则,探索重构《中药制药... 分析与《中药制药技术》相关的国家职业资格标准、职业技能标准、专业教学标准等,依据国家执业药师、药物制剂工、高等职业院校中药学专业教学标准等文件的内容和相关要求,以“理论知识够用、职业技能突出”为原则,探索重构《中药制药技术》课程教学内容,为开发基于职业技能标准的《中药制药技术》教材、推动1+X证书制度的实践、探索“课证融合”在高职中药学专业《中药制剂技术》课程中的教学改革思考与实践提供参考。 展开更多
关键词 职业技能标准 专业教学标准 执业药师 药物制剂工 课证融合 中药制剂技术
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构建基于职业能力的高职“中药制剂技术”课程标准的探索 被引量:3
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作者 段琼辉 陈晓兰 李永 《职教通讯》 2018年第4期23-26,共4页
"中药制剂技术"是高职中药制药技术专业的核心课程之一,具有较强的实践性和职业融合性。江苏农牧科技职业学院动物药学院开设"中药制剂技术"课程已有多年,通过分析当前与"中药制剂技术"有关的国家标准以... "中药制剂技术"是高职中药制药技术专业的核心课程之一,具有较强的实践性和职业融合性。江苏农牧科技职业学院动物药学院开设"中药制剂技术"课程已有多年,通过分析当前与"中药制剂技术"有关的国家标准以及相关的职业核心能力,以中药固体制剂生产为例,进行了构建基于职业能力的高职"中药制剂技术"课程标准的探索,从而为教学提供了明确的课程标准。 展开更多
关键词 高职 中药制剂技术 课程标准 职业能力
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浅谈中药特色技术传承项目在医院中药制剂的应用 被引量:3
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作者 梁建文 《教育教学论坛》 2017年第49期213-214,共2页
通过笔者参加全国中药特色技术传承人才培训项目,结合全国各地游学经历,将所学知识应用到医院中药制剂中,以促进医院中药制剂的发展,同时也促进中药文化的传承。
关键词 中药制剂 特色技术 传承 发扬
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中药制剂防潮技术的研究进展 被引量:3
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作者 何华山 刘旭海 +1 位作者 陶松 赵明 《江西中医学院学报》 2011年第4期97-100,共4页
本文归纳总结了国内相关文献报道,对近年来在中药制剂防潮方面出现的新技术、新方法应用进展进行了综述,推动中药制剂防潮技术的进一步发展。
关键词 中药制剂 防潮 技术
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我校《中药制剂技术》实训教学改革的探讨与思考——以中药片剂制备实训为例 被引量:2
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作者 干玲玲 李端 段志富 《中医药导报》 2012年第7期129-131,共3页
阐述了《中药制剂技术》实训教学的6大功能模块:实训基地建设、教学内容、教学模式、教学方法、考核方式和师资队伍建设,并从以上功能模块针对我校《中药制剂技术》实训教学改革加以探讨。
关键词 《中药制剂技术》 实训 教学改革
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融课程思政于中药制剂技术的教学实践 被引量:1
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作者 秦春梅 张颖梅 +2 位作者 袁娴 丁沐淦 李茜 《中国中医药现代远程教育》 2023年第17期191-194,共4页
中药制剂技术课程思政设立价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的课程目标,在知识传授和能力培养中注重价值引领,培养学生正确的价值观,在专业知识传播和教学过程中体现思政教育的价值内涵,既全方位保证药品生产规范和质量安全,又提... 中药制剂技术课程思政设立价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的课程目标,在知识传授和能力培养中注重价值引领,培养学生正确的价值观,在专业知识传播和教学过程中体现思政教育的价值内涵,既全方位保证药品生产规范和质量安全,又提升学生的爱国主义情怀和社会责任感。 展开更多
关键词 中药制剂技术 课程思政 价值内涵
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蓝墨云班课+虚拟仿真实训平台教学模式在中药制剂技术实训中的改革 被引量:2
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作者 陈群力 陈晓晶 +2 位作者 刘晓睿 赵婷婷 熊野娟 《中国中医药现代远程教育》 2021年第20期41-44,共4页
在“互联网+”教育背景下,蓝墨云班课作为一种新型的教学交互式平台被应用到各类教学活动中。“蓝墨云班课与虚拟仿真实训平台”对中药制剂课程技术实训的教学设计、课程教学、评价模式等进行一系列的改革并应用到教学实践中,学生从被... 在“互联网+”教育背景下,蓝墨云班课作为一种新型的教学交互式平台被应用到各类教学活动中。“蓝墨云班课与虚拟仿真实训平台”对中药制剂课程技术实训的教学设计、课程教学、评价模式等进行一系列的改革并应用到教学实践中,学生从被动地接受学习转变成主动学习,可提高学生的实践能力,为中药学专业培养具有综合素养的高级技术应用型人才提供了新思路。 展开更多
关键词 中药制剂技术 蓝墨云班课 虚拟仿真技术 混合式教学
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基于工作过程的中药制剂技术项目化教学改革 被引量:2
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作者 郭秀梅 赵立斐 韩瑞宝 《辽宁高职学报》 2014年第8期21-22,共2页
黑龙江农业经济职业学院根据高职院校中药制药技术专业的人才培养定位,依托基于工作过程的课程理论,通过准确的课程定位、教学内容的整合、职业化教学方法的优化、完善学生综合素质的评定等方面进行改革实践,使课程教学的职业性和岗位... 黑龙江农业经济职业学院根据高职院校中药制药技术专业的人才培养定位,依托基于工作过程的课程理论,通过准确的课程定位、教学内容的整合、职业化教学方法的优化、完善学生综合素质的评定等方面进行改革实践,使课程教学的职业性和岗位适用性更加强化,更能体现高职教育特色。 展开更多
关键词 高职教育 中药制剂技术课程 教学改革 工作过程
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中药制剂前处理工艺技术进展分析
14
作者 董璇 《科学与信息化》 2023年第5期151-153,共3页
科学技术的不断进步在很大程度上推动了我国中药事业的飞速发展,我国的中药生产已经逐渐摆脱了传统的中药生产方式,逐渐实现了中药生产的现代化.在实际的中药生产中通过对先进科学技术及材料的有效应用,为我国的中药生产提供了强大的推... 科学技术的不断进步在很大程度上推动了我国中药事业的飞速发展,我国的中药生产已经逐渐摆脱了传统的中药生产方式,逐渐实现了中药生产的现代化.在实际的中药生产中通过对先进科学技术及材料的有效应用,为我国的中药生产提供了强大的推动力,很大程度上提高了我国的中药制剂制作水平.本文将对中药制剂前处理工艺技术的进展进行重点研究,以期对我国中药制剂制作能有所裨益. 展开更多
关键词 中药制剂:粉碎技术 浸提技术 分离纯化技术
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三教改革背景下中药制剂检测技术“工作页式”活页教材的设计与开发 被引量:9
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作者 陈容 方磊 +3 位作者 杨惠 狄庆锋 毛群芳 刘颖新 《广州化工》 CAS 2021年第21期155-156,169,共3页
教材以“职业岗位—学习模块—工作任务”为主线,以中药制剂检验活动为导向,以药品检验技能为核心进行课程重构。“校企”双元开发,配套信息化资源,将纸传统质教材与数字资源相结合,让教学资源“立体化”。同时,将药品检验相关的新技术... 教材以“职业岗位—学习模块—工作任务”为主线,以中药制剂检验活动为导向,以药品检验技能为核心进行课程重构。“校企”双元开发,配套信息化资源,将纸传统质教材与数字资源相结合,让教学资源“立体化”。同时,将药品检验相关的新技术、新工艺、新规范纳入教学内容,全程融入思政元素,工学结合,德技并重,显示职业教育教材新形态。 展开更多
关键词 三教改革 中药制剂检测技术 工作页式教材 活页教材 立体化教材
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图片与视频反馈教学法在中药制剂检测技术实验教学中的应用
16
作者 陈容 毛群芳 +2 位作者 邱艳明 杨惠 刘颖新 《广东化工》 CAS 2021年第18期277-278,共2页
为提高中药制剂检测技术的实验教学效果,培养学生精益求精的工匠精神,逐步提升学生规范化的操作意识,将图片与视频反馈教学法应用于中药学专业中药制剂检测技术的实验教学。选取我校2019年级中药学专业1~4班进行分组教学,从实验考核结... 为提高中药制剂检测技术的实验教学效果,培养学生精益求精的工匠精神,逐步提升学生规范化的操作意识,将图片与视频反馈教学法应用于中药学专业中药制剂检测技术的实验教学。选取我校2019年级中药学专业1~4班进行分组教学,从实验考核结果来看,图片与视频反馈教学组优秀率、良好率、平均分均高于传统教学组,表明该法有助于提高实验教学效果。 展开更多
关键词 视频反馈 中药制剂检测技术 图片反馈 实验教学 教学改革
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中药制造现代化——固体制剂产业化关键技术研究及应用 被引量:14
17
作者 刘红宁 杨世林 +7 位作者 杨明 朱卫丰 刘旭海 罗晓健 廖正根 陈丽华 郑琴 杨明 《中国现代中药》 CAS 2020年第2期155-161,共7页
中药现代化就是将传统中医药的优势特色与现代科学技术相结合,以适应当代社会发展需求的过程。高质量、高效率、高效能发展,是中药制剂制造现代化发展的方向。中药复方制剂的药味成分复杂多样,服用剂量大、制剂规格大,药辅占比高,物料... 中药现代化就是将传统中医药的优势特色与现代科学技术相结合,以适应当代社会发展需求的过程。高质量、高效率、高效能发展,是中药制剂制造现代化发展的方向。中药复方制剂的药味成分复杂多样,服用剂量大、制剂规格大,药辅占比高,物料吸湿性大、黏性强,传统中药制剂制造过程生产存在“产品质量低、生产效率低、生产能耗高”等一系列问题,成为严重制约中药制剂制造现代化发展难题。中药制造过程物料、工艺、技术和装备相互交织、互相影响,单一改进工艺、技术、装备,或者依靠简单引进“洋”技术与设备都难以从根本上解决问题,必须采用系统解决方案,走自主创新之路。项目组以临床广泛使用的剂型——中药固体制剂为例,多学科联合攻关,围绕制约中药固体制剂制造产业化的关键问题,以中药制剂的“提质、增效、绿色、升级”为目标,从设计、工艺、装备和质控等方面创建中药制剂制造产业化系统解决方案,创新了中药大规格高速压片技术与装备、中药大容量包衣技术与装备等,为中药固体制剂制造产业化升级提供范本,并构建了以健胃消食咀嚼片、草珊瑚含片、金水宝胶囊等为代表的中药大品种集群,为中药制造行业提供良好的示范。 展开更多
关键词 中药固体制剂 产业化 技术 装备
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基于速释透皮给药系统的中药复方制剂外用透皮剂型加工工艺研究 被引量:4
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作者 汪杰 黄祖光 +1 位作者 陈焕擂 刘楚楚 《中药材》 CAS 北大核心 2017年第12期2913-2916,共4页
目的:探讨基于速释透皮给药系统的中药复方制剂外用透皮剂型加工工艺。方法:以凝胶剂、巴布剂、涂膜剂三种药物作为研究对象,将药物分为对照组和速释组。结合中药复方特点,在中医药传统"内病外治"理论指导下,加入"速释&q... 目的:探讨基于速释透皮给药系统的中药复方制剂外用透皮剂型加工工艺。方法:以凝胶剂、巴布剂、涂膜剂三种药物作为研究对象,将药物分为对照组和速释组。结合中药复方特点,在中医药传统"内病外治"理论指导下,加入"速释"机制,对中药复方制剂外用透皮剂型加工工艺进行分析。结果:速释组凝胶剂、巴布剂、涂膜剂三种药物使用时给药次数少于对照组(P<0.05);速释组给药时间长于对照组(P<0.05);速释组药物达到峰值所需时间短于对照组(P<0.05);速释组凝胶剂、巴布剂、涂膜剂临床试验恶心呕吐、腹泻、过敏等不良反应发生率均低于对照组(P<0.05);速释组测试后血浆黏度、全血低切黏度、全血中切黏度、全血高切黏度、红细胞压积、血浆纤维蛋白原及血小板聚集率均低于对照组(P<0.05)。结论:基于速释透皮给药系统的中药复方制剂外用透皮剂型能改善目前中药透皮制剂的整体质量,可避免肝脏的首过效应及胃肠道的破坏,提高疗效。 展开更多
关键词 速释透皮给药系统 中药复方制剂 外用透皮剂型 加工工艺
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中医药用于消化内镜检查前肠道准备的研究进展 被引量:2
19
作者 陈振东 《甘肃高师学报》 2022年第2期39-42,共4页
总结了临床常用的单味中药、中药复方制剂及中医特色技术在消化内镜检查前肠道准备中的优势.结果显示,目前临床常用的中草药肠道清洁剂有单味中药、中药复方制剂及其他药物,中医特色技术有穴位贴敷、针灸与按摩.得出结论:中医药用于消... 总结了临床常用的单味中药、中药复方制剂及中医特色技术在消化内镜检查前肠道准备中的优势.结果显示,目前临床常用的中草药肠道清洁剂有单味中药、中药复方制剂及其他药物,中医特色技术有穴位贴敷、针灸与按摩.得出结论:中医药用于消化内镜检查前肠道准备临床效果确切,不良反应少,应用前景广阔,值得推广. 展开更多
关键词 中医药 肠道准备 单味中药 中药复方制剂 中医特色技术
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医疗机构中药制剂注册申报中关于醇沉纯化工艺的探讨 被引量:2
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作者 陈家润 沈波 +2 位作者 沈小莉 孟兰贞 吴雪龙 《广东药科大学学报》 CAS 2022年第3期60-63,共4页
目的 为医疗机构中药制剂注册申报过程中采用醇沉纯化工艺是否会影响产品疗效等问题的解决提供思路,为医疗机构中药制剂的发展打下基础。方法 通过查阅文献、结合研究技术指导原则和医疗机构制剂注册管理法规寻找解决问题的方法。结果 ... 目的 为医疗机构中药制剂注册申报过程中采用醇沉纯化工艺是否会影响产品疗效等问题的解决提供思路,为医疗机构中药制剂的发展打下基础。方法 通过查阅文献、结合研究技术指导原则和医疗机构制剂注册管理法规寻找解决问题的方法。结果 提出化学成分分析比较法、主要药效学比较法、临床试验研究法等3种解决思路。结论 上述3种解决思路的提出,有助于解决医疗机构制剂采用醇沉纯化工艺存在的不足,为支持医疗机构中药制剂的发展提供了新的思路。 展开更多
关键词 医疗机构 中药制剂 注册 醇沉工艺
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