-
题名田径理论课运用个别化教学系统的实验研究
- 1
-
-
作者
姚唯众
-
机构
江南大学体育学院
-
出处
《山东体育学院学报》
北大核心
2007年第6期128-130,139,共4页
-
文摘
采用组间比较分析、专家评定、问卷调查、数理统计等方法,对田径专项理论课运用个别化教学系统进行了实验研究,并得出如下结论:1)个别化教学系统的教学结构基本特征为:定向掌握,学生自定学习速度,教师少量讲课;使用指导性教材,评估测试。符合以学生为中心,学生自主型向学的原理发展的基本要求。2)个别化教学系统适用于田径专项理论课的教学,并能够较好地掌握田径专项理论知识内容。3)个别化教学系统有利于培养学生的自学习惯和自学能力的发展,为学生向个性化、个别化方向发展提供了空间。
-
关键词
田径理论课
个别化教学系统
实验研究
-
Keywords
track and field theory lesson
personalized system of instruction
experiment research
-
分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
-
