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翻转课堂在高职项目化课程中的应用——以“导游英语”课程典型任务自然景区讲解教学设计为例 被引量:6
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作者 陈晶 《科教导刊》 2016年第6Z期110-111,共2页
"互联网+"时代对于高职项目化教学改革既是挑战也是机遇。本文从高职项目化课程改革现状调查入手,研究翻转课堂教学模式的起源、定义和特征,将该模式应用到项目课程导游英语的教学设计中,以典型任务自然景区讲解教学设计为例... "互联网+"时代对于高职项目化教学改革既是挑战也是机遇。本文从高职项目化课程改革现状调查入手,研究翻转课堂教学模式的起源、定义和特征,将该模式应用到项目课程导游英语的教学设计中,以典型任务自然景区讲解教学设计为例总结出翻转课堂模式教学设计流程"二块三步六环节"。翻转课堂在高职项目化课程改革中的应用体现了当前我国职业教育教学改革的趋势与方向。 展开更多
关键词 翻转课堂 项目化课程 导游英语 教学设计
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以工作过程为导向的高职导游英语——教学改革初探 被引量:2
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作者 黄蕾 《佳木斯职业学院学报》 2014年第8期281-281,283,共2页
本文结合当前导游专业人才培养的弊端,从理论依据、教学改革的目标方向、教学改革的内容及思路等方面对开展以工作过程为导向的高职导游英语教学改革进行了阐述。
关键词 工作过程 导游英语 教学改革
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高职英语“赛课一体”教学模式实施效果调查与分析 被引量:2
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作者 李仕敏 《天津职业院校联合学报》 2018年第5期115-118,124,共5页
职业技能大赛是检验高等职业教育质量和办学水平的重要途径,也是引领高职院校专业建设和课程改革的重要推动器。为培养高职学生运用英语进行职场交际的综合能力,突出英语课程的职业性和实践性特色,在导游英语课程教学中设计并实施了&qu... 职业技能大赛是检验高等职业教育质量和办学水平的重要途径,也是引领高职院校专业建设和课程改革的重要推动器。为培养高职学生运用英语进行职场交际的综合能力,突出英语课程的职业性和实践性特色,在导游英语课程教学中设计并实施了"赛课一体"教学模式。该文通过问卷及访谈等调查,分析"赛课一体"教学实施基本情况、教学实施效果评价、优点以及实施过程中存在的主要问题,提出优化"赛课一体"教学模式的相应措施。"赛课一体"教学,有助于提升学生的职业能力和综合素养。 展开更多
关键词 “赛课一体” 导游英语 教学评价 技术竞赛
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导游英语专题学习网站的建设及其教学应用 被引量:2
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作者 谢冬梅 《广西科学院学报》 2009年第3期219-222,共4页
依托多媒体计算机和网络技术,在导游英语课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容进行有机结合,开发一个基于网络环境的导游英语专题学习网站,创设一种信息技术与课程整合的模式,并将该模式应用于实际教学。
关键词 课程教学 导游英语 网站 建设 应用
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基于项目课程的高职导游英语有效教学研究 被引量:1
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作者 张玲文 《科教文汇》 2013年第27期120-121,共2页
当前高职导游英语教学缺少趣味与创新,与导游行业联系不紧密,在很大程度上成了普通英语精读课程、听说课程的翻版,教学有效性有待加强。把导游英语课程按照工作领域分解工作任务,开发并实施项目课程,是提升高职导游英语课程教学有效性... 当前高职导游英语教学缺少趣味与创新,与导游行业联系不紧密,在很大程度上成了普通英语精读课程、听说课程的翻版,教学有效性有待加强。把导游英语课程按照工作领域分解工作任务,开发并实施项目课程,是提升高职导游英语课程教学有效性的一个重要途径。 展开更多
关键词 导游英语教学有效性项目课程
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论《导游英语》课堂中对学生导译技能的传授 被引量:1
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作者 郭炎华 《徐州师范大学学报(教育科学版)》 2010年第1期49-53,共5页
英语导译员不仅要有扎实的旅游专业知识、良好的英语语言应用能力,还要有现场随机应变的跨文化交际技能。现阶段很多院校在教学过程中往往只侧重导游英语知识的灌输,而缺乏对学生进行导译实战技能的传授。因此,《导游英语》课堂应突出... 英语导译员不仅要有扎实的旅游专业知识、良好的英语语言应用能力,还要有现场随机应变的跨文化交际技能。现阶段很多院校在教学过程中往往只侧重导游英语知识的灌输,而缺乏对学生进行导译实战技能的传授。因此,《导游英语》课堂应突出实践性,即以培养能力为本,在培养学生的语言交际能力和非语言交际能力的同时,还要传授给学生现场随机应变的跨文化导译技能。其课程内容设置和教学模式可以采取专业素质化教学、案例教学、课堂模拟实践教学等教学方法和手段,通过导译活动的示范与演练,传授给学生导游英语知识及带团过程中的跨文化交际导译的实战技能。 展开更多
关键词 导游英语 导译技能 实践教学
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浅议本科导游英语课程改革
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作者 殷章馨 《黑龙江教育学院学报》 2012年第12期176-178,共3页
入境旅游市场的发展对英语导游人员提出了更高的要求。导游英语课程由于课程设置、教材和师资等方面的限制,不能适应实际需求,无法达成教学和培养目标,改革势在必行。基于对课程现状的分析,从课程改革的意义和目标,开课时间和课时设置,... 入境旅游市场的发展对英语导游人员提出了更高的要求。导游英语课程由于课程设置、教材和师资等方面的限制,不能适应实际需求,无法达成教学和培养目标,改革势在必行。基于对课程现状的分析,从课程改革的意义和目标,开课时间和课时设置,教学辅助材料和手段,师资和教学方法,实践环节,考试评价体系等几个方面,针对本科导游英语课程改革提出了建设性意见,以期进一步提高本科导游英语的教学质量。 展开更多
关键词 本科 导游英语 课程改革
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基于专门用途网站的导游英语教学初探
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作者 黎健 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》 2011年第4期143-147,共5页
导游英语是我国旅游英语教学中最重要的课程之一,但长期以来一直并未得到相关研究者足够的重视。提高导游英语的教学以满足我国入境旅游市场不断发展的需求是一个十分重要的话题。本文首先探讨了导游英语的相关内容和特点,分析了当前导... 导游英语是我国旅游英语教学中最重要的课程之一,但长期以来一直并未得到相关研究者足够的重视。提高导游英语的教学以满足我国入境旅游市场不断发展的需求是一个十分重要的话题。本文首先探讨了导游英语的相关内容和特点,分析了当前导游英语教学中存在的一些涉及课程设置、教学方法和实践方面的问题。然后提出利用计算机软件技术和网络技术开发出一个专门用途导游英语网站,把现代网络教学的先进性和传统课程教学的成熟性进行有效整合。以该网站为平台,采用各种新型语言教学方法有效提高导游英语的实际教学效果。最后本文展望了基于专门用途网站的导游英语教学前景并提出了需要加强进一步相关研究的领域。 展开更多
关键词 导游英语 基于网站 教学
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旅游英语导译员的跨文化意识 被引量:1
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作者 张欲晓 《上海电力学院学报》 CAS 2015年第B11期45-47,共3页
旅游是一种跨文化交流活动,分析了跨文化意识的特点及导译员跨文化意识的培养途径,以期将我国的文化信息准确地传递给国外游客,达到旅游翻译的预期目的。
关键词 旅游 导译员 跨文化意识
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“赛课一体”式导游英语课程教学实践分析
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作者 李仕敏 《天津职业院校联合学报》 2018年第1期58-61,共4页
全国职业院校技能大赛是我国职业教育的一项重要制度设计,既是对职业教育质量和办学水平的检验,也是对高等职业院校专业建设和课程改革建设的引领。该文以导游英语课程开展班级英文导游服务技能大赛的实践教学为例进行实证研究,分析&qu... 全国职业院校技能大赛是我国职业教育的一项重要制度设计,既是对职业教育质量和办学水平的检验,也是对高等职业院校专业建设和课程改革建设的引领。该文以导游英语课程开展班级英文导游服务技能大赛的实践教学为例进行实证研究,分析"赛课一体"教学实践的教学设计、实施过程、取得的效果以及存在的问题。 展开更多
关键词 赛课一体 导游英语 教学设计
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建构主义指导下的多媒体导游英语教学 被引量:4
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作者 刘艺青 《闽西职业技术学院学报》 2010年第4期100-103,共4页
目前导游英语教学中存在的问题主要有教学目标定位模糊、教学内容局限、教材单一、教学模式滞后、教学手段简单等。在建构主义教学观指导下的多媒体导游英语教学,要注重需求调查分析,准确定位教学目标;设计职业工作情境,提升英语导游职... 目前导游英语教学中存在的问题主要有教学目标定位模糊、教学内容局限、教材单一、教学模式滞后、教学手段简单等。在建构主义教学观指导下的多媒体导游英语教学,要注重需求调查分析,准确定位教学目标;设计职业工作情境,提升英语导游职业能力;建设丰富的学习资源库,促进探索式自主学习;构建学习过程,建立积极的课程评价体系等,以切实提高导游英语教学的质量,促进英语导游员的培养。 展开更多
关键词 导游英语 建构主义教学观 多媒体英语教学
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“翻转课堂”模式在高职导游英语口语教学中的运用研究 被引量:4
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作者 何姣姣 《林区教学》 2018年第9期56-57,共2页
导游英语口语课是导游英语学习的重点内容,学好这部分知识,对导游专业学生的求职和就业发展有着极为重要的作用。基于此,以高职导游英语口语教学为例,结合课程特征和教学目标,分析教学中存在的问题并从教学模式入手,将翻转课堂这一教学... 导游英语口语课是导游英语学习的重点内容,学好这部分知识,对导游专业学生的求职和就业发展有着极为重要的作用。基于此,以高职导游英语口语教学为例,结合课程特征和教学目标,分析教学中存在的问题并从教学模式入手,将翻转课堂这一教学模式应用到教学中,以期提升高职导游英语口语教学的质量,提高学生的应用口语能力,促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 翻转课堂 高职 导游英语口语 教学
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基于虚拟现实的模拟导游英语教学研究
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作者 谢方丽 《科技资讯》 2019年第28期94-96,共3页
旅游业的大发展迫切需要高素质的旅游从业人员.该文旨在通过对虚拟现实技术的研究来优化模拟导游英语教学过程,以期培养出适应市场需求,展现行业风采的高素质英语导游.
关键词 虚拟现实 模拟导游英语教学 情境认知理论
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