-
题名组织合作运行的内化机制
被引量：4
- 1
-
-
作者
李树业
李雷军
-
机构
天津大学科技与社会研究中心
-
出处
《科学管理研究》
CSSCI
北大核心
2006年第3期63-65,共3页
-
文摘
合作是现代组织生存发展的系统性优化机制,其多元性、有序性、互动性等特征决定了合作运行必然是依赖于各合作者之间的信任、宽容和理解。“信任—宽容—理解”是组织间建立合作关系,并持续有效运行的内化机制。
-
关键词
合作运行
内化机制
系统性
现代组织
有效运行
-
Keywords
cooperation operation
confidence
tolerance
understanding
internalise system
-
分类号
F204
[经济管理—国民经济]
C93
[经济管理—管理学]
-
-
题名默认语言的理解与跨文化交际
被引量：1
- 2
-
-
作者
甘长银
-
机构
三峡学院外语系
-
出处
《开封大学学报》
2003年第4期36-39,共4页
-
文摘
生活中很多语言都不具有严格的逻辑性,也无法按通常的会话原则来分析理解。我们把这类语言称为默认语言,把其存在的条件称为默认条件或默认语境,默认语言的理解对跨文化交际有重要的影响。
-
关键词
默认语言
默认条件
理解
跨文化交际
-
Keywords
tolerance speech
tolerance condition
understanding
intercultural communication
-
分类号
H313.3
[语言文字—英语]
-
-
题名浅论兴趣挖掘与行为规范对于提升教学质量的重要性
- 3
-
-
作者
郝瑛
赵新义
刘顺心
-
机构
唐山科技职业技术学院
-
出处
《河北能源职业技术学院学报》
2014年第1期18-19,26,共3页
-
文摘
当前高职学生存在学习兴趣不浓,学习行为习惯不良,课堂听课质量不高的问题,严重影响毕业生的技能素质水平,导致毕业生的岗位竞争力偏弱,不利于应对激烈竞争的市场。本文从如何挖掘高职学生的学习兴趣,培养学生良好的行为习惯为着眼点,通过具体事例,详细阐述有关措施和方法。
-
关键词
兴趣挖掘
宽容理解
学习习惯
-
Keywords
interest excavation
tolerance understanding
studying habits
-
分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名平凡人物及其人生价值的真诚书写
- 4
-
-
作者
李鲁平
-
机构
武汉市文学艺术界联合会
-
出处
《兰州文理学院学报（社会科学版）》
2018年第2期19-23,共5页
-
文摘
坚持以人民为中心的创作导向,在历史的进步中,塑造平凡人物和书写普通百姓,慰藉广大而平凡的人生、激励平凡而不平庸的创造,应该成为当下小说创作的自觉追求。赵剑云的小说创作,在琐碎的日常生活中对人生温暖、人生坚韧、宽容理解的叙述,洋溢着对平凡人物的尊敬、热爱、鼓舞,充满着对平凡人物和日常生活价值的肯定、弘扬,凸显出一个成熟作家的艺术境界和追求。
-
关键词
平凡人物
平凡生活
温暖之爱
坚韧之爱
宽容理解
-
Keywords
ordinary person
ordinary life
warm love
tough love
tolerance and understanding
-
分类号
I247.7
[文学—中国文学]
-
-
题名宽容是福人自美
- 5
-
-
作者
梁生发
-
机构
陕西国防工业职业技术学院
-
出处
《陕西国防工业职业技术学院学报》
2010年第1期43-45,共3页
-
文摘
年轻人血气方刚、火爆脾气,迂事很不冷静,特别是受到委屈和伤害时,往往会采取不理智的做法。古今中外,大凡有作为的人都会采取以理智控制感情、实行宽容的做法。宽容大度,不但利人,而且利己,是一种两全其美的好事。我们青年学生何乐而不为呢!
-
关键词
宽容
忍让
忘却
谅解
修养
-
Keywords
tolerance
Self - surrender
Lethe
understanding
Culture
-
分类号
G448
[哲学宗教—心理学]
-
-
题名发掘《班级日记》的无穷魅力
- 6
-
-
作者
魏振国
-
机构
吉林省通化市第一中学
-
出处
《佳木斯职业学院学报》
2015年第12期243-,共1页
-
文摘
"教师不是一种职业,更是一种生活方式",作为教师只有热爱这样的生活方式,才能奏响爱的乐章。"这个世界是否美好,主要取决于我们是否爱他们、善待他们,为世界增添爱和善意我们的责任,尤其班主任更应该是爱的源泉,这样就会让学生感觉到校园是值得留恋的地方,《班级日记》就成了我与学生进行交流、沟通和鼓励的平台。"1"子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜’",高中生活短暂而美好。通过写《班级日记》让学生的高中生活过的充实而丰富。调动学生的积极性,传递爱的正能量。
-
关键词
沟通
宽容
理解
和谐
-
Keywords
communication
tolerance
understanding
harmonious
-
分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
-
