-
题名浅谈启发式教学方法在“管理学基础”课程中的运用
被引量：3
- 1
-
-
作者
唐秉雄
-
机构
泉州光电信息职业学院经管系
-
出处
《长春理工大学学报（高教版）》
2007年第3期53-54,共2页
-
文摘
教学界一直倡导将启发式教学方法运用于实践操作中去。而在不同科目和层次的课程中,其具体的方法又是多样的。以"管理学基础"为例,探讨启发式教学方法的运用。根据该课程的特点,主要可以采用巧妙设置问题、适当引入相关的经典案例、与实践活动环节相互结合等途径来达到启发式教学的良好效果。
-
关键词
启发式教学
设置问题
引入案例
结合实践
-
Keywords
Heuristic teaching method
to set up questions
to cite cases
combine theory with practice
-
分类号
C93-4
[经济管理—管理学]
-
-
题名谈教学中的有意误导
- 2
-
-
作者
张向东
-
机构
唐山职业技术学院西校区
-
出处
《唐山师范学院学报》
2004年第5期106-107,共2页
-
文摘
有意误导是一种启发式的教学手段,是一个见疑、质疑、释疑的过程。实践证明,把有意误导引入课堂,对于提高教学质量有着非常重要的作用。
-
关键词
教学
有意误导
设问
-
Keywords
teaching
misleading intentionally
to set up questions
-
分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名浅谈新课程下如何激发学生学习生物学的兴趣
- 3
-
-
作者
韩梅
-
机构
安阳市幸福中学
-
出处
《科教文汇》
2011年第6期104-104,127,共2页
-
文摘
兴趣是最好的老师,在新课程下如何激发学生学习生物学的兴趣。笔者在长期的教学实践中,分别从设疑激发求知欲,重视实验激发学生学习兴趣;通过老师的激情和爱心,开辟第二课堂丰富学生的视野;利用电化教学和新的知识信息等多种途径激发学生学习生物学的兴趣。
-
关键词
生物学
兴趣
设疑
实验
激情
爱心
电化教学
-
Keywords
Biology
interest
set up questions
experiment
passionate
love
electronic teaching
-
分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
-
-
题名历史课中“问题式”探究教学模式充满活力
- 4
-
-
作者
黄婷
-
机构
湖南省长沙市岳麓区坪塘中学
-
出处
《湖南工业职业技术学院学报》
2010年第3期152-153,共2页
-
文摘
历史课堂中"问题式"探究教学模式是一种充满活力的教学模式。对于提高学生综合素质有着积其重要的意义。这种教学模式分为:设疑、思疑、说疑、释疑四个阶段。要有与时俱进的教学观念,民主的环境和教师深厚的功力为实施基础,才能取得良好的功效,提高教学情感交流,调动教学主体,发展创造性。
-
关键词
问题式
探究
设疑
思疑
说疑
释疑
历史素养
自主合作
-
Keywords
question
research into
set up questions：consider questions：talk about questions：resolve questions：history attainment：independent cooperation.
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名问题式教学法在哲学课中的运用
- 5
-
-
作者
刘山珍
张天旺
曹秀芳
-
机构
吕梁经济管理学校
-
出处
《吕梁教育学院学报》
2002年第1期34-34,共1页
-
文摘
如何让学生掌握马克思主义哲学理论知识,并做到理论联系实际,学以致用,提高学生在实际中分析问题、解决问题的能力,进行课堂教学方法的研究十分重要。本文是作者在哲学教学中运用问题式教学法的具体做法和体会。
-
关键词
哲学实践意义
问题式教学法
创设问题
-
Keywords
questionarv teching method
set up questions
practical significance in philosophy
-
分类号
B27
[哲学宗教—中国哲学]
-
-
题名政治课"问题导学,自主探究"教学模式的探索与实践
- 6
-
-
作者
秦明
-
机构
菁杠坡中学
-
出处
《铜仁师范高等专科学校学报》
2004年第B08期13-14,共2页
-
文摘
当前,培养学生的创新意识和创新能力,激发和调动学生的学习主动性和积极性,实施素质教育,增强教育、教学效果已成为共识,这也是摆在我们教育工作者面前的一个重要课题.为此,笔者根据多年从事中学政治教学的经验,立足课堂教学这一主阵地,对"问题导学,自主探究"教学模式进行了一些有益的探索和实践.
-
关键词
自主探究
教学模式
政治课
中学
师生关系
-
Keywords
individualization
democracy
initiative
opening
confirm the goal
set up the question and approach a subject: answer the question
correction
-
分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
-
