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新时代高校三创型人才培养的战略设计与发展路径
被引量:
9
1
作者
郑旭辉
林燕玲
《北京化工大学学报(社会科学版)》
2019年第4期82-87,共6页
随着中国特色社会主义进入新时代,新的机遇和挑战接踵而至,我国迫切需要大力培养创新、创业、创造型人才。三创型人才是兼具创新理念、创业能力、创造精神的实干开拓型人才,能够切实满足我国建设创新型国家的发展需要。从实践现状分析,...
随着中国特色社会主义进入新时代,新的机遇和挑战接踵而至,我国迫切需要大力培养创新、创业、创造型人才。三创型人才是兼具创新理念、创业能力、创造精神的实干开拓型人才,能够切实满足我国建设创新型国家的发展需要。从实践现状分析,我国三创型人才培养事业在人员要素、条件要素、思想要素方面尚存不足,亟需构建以教育链、实践链与服务链为主的关键场域,并以文化理念为先导、以知识素养为基础、以实践拓展为支撑、以激励服务为保障、以绩效考评为突破,形成“五马齐驾”的行动路径。
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关键词
高校
三创型人才
人才培养
战略设计
发展路径
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职称材料
基于三创模式的计算机类人才培养机制研究
被引量:
5
2
作者
奎晓燕
郭克华
+1 位作者
严晖
刘卫国
《软件导刊》
2019年第5期206-208,共3页
在新工科和双一流背景下,围绕创新型人才培养目标,结合人工智能思想,提出在"5A"目标下基于三创模式构建计算机类人才培养机制,从而推进高校智能型和创新型教育。通过在计算机专业图灵班进行试点,验证该构建方法的有效性,为高...
在新工科和双一流背景下,围绕创新型人才培养目标,结合人工智能思想,提出在"5A"目标下基于三创模式构建计算机类人才培养机制,从而推进高校智能型和创新型教育。通过在计算机专业图灵班进行试点,验证该构建方法的有效性,为高校人才培养模式改革提供新的思路。
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关键词
新工科
双一流
三创模式
人才培养机制
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职称材料
“三创融合”教育视角下陶瓷艺术设计专业人才多维培养路径构建研究
3
作者
康欣
《景德镇陶瓷》
2024年第3期27-29,共3页
本文以“三创融合”教育视角为出发点,构建了在陶瓷艺术设计专业人才培养中构建多维培养模式。指出高校应通过完善陶瓷艺术设计专业创新课程项目、打造陶瓷艺术设计专业创业实践平台、优化陶瓷艺术设计专业创意生态体系的方式,推进陶瓷...
本文以“三创融合”教育视角为出发点,构建了在陶瓷艺术设计专业人才培养中构建多维培养模式。指出高校应通过完善陶瓷艺术设计专业创新课程项目、打造陶瓷艺术设计专业创业实践平台、优化陶瓷艺术设计专业创意生态体系的方式,推进陶瓷艺术设计专业人才的“三创”培养,确保陶瓷艺术设计专业人才综合素质能力符合时代发展需求,并为陶瓷艺术专业人才的职业发展奠定坚实基础。
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关键词
“三创融合”
陶瓷艺术设计
人才培养
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职称材料
大学生“三创”视域下高校全媒体运行机制探析——以国家级创业项目“壹零传媒”为例
4
作者
阮榕
帅志强
《莆田学院学报》
2019年第1期97-102,共6页
分析高校全媒体与大学生"三创"的内在逻辑,通过国家级大学生创业项目的案例分析,探讨高校全媒体运行机制的构建策略。研究发现:实施项目孵化制、导师负责制、党委主管制来规避高校全媒体创业项目的运行风险;实行赋能授权、优...
分析高校全媒体与大学生"三创"的内在逻辑,通过国家级大学生创业项目的案例分析,探讨高校全媒体运行机制的构建策略。研究发现:实施项目孵化制、导师负责制、党委主管制来规避高校全媒体创业项目的运行风险;实行赋能授权、优化内容生产等机制来激励大学生"三创",促进高校全媒体与"三创"教育融合发展,借此打破当前高校校园媒体的传播瓶颈和生存困境,探析高校全媒体型人才的培养策略。
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关键词
三创
高校全媒体
运行机制
人才培养
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职称材料
题名
新时代高校三创型人才培养的战略设计与发展路径
被引量:
9
1
作者
郑旭辉
林燕玲
机构
福州大学经济与管理学院
出处
《北京化工大学学报(社会科学版)》
2019年第4期82-87,共6页
文摘
随着中国特色社会主义进入新时代,新的机遇和挑战接踵而至,我国迫切需要大力培养创新、创业、创造型人才。三创型人才是兼具创新理念、创业能力、创造精神的实干开拓型人才,能够切实满足我国建设创新型国家的发展需要。从实践现状分析,我国三创型人才培养事业在人员要素、条件要素、思想要素方面尚存不足,亟需构建以教育链、实践链与服务链为主的关键场域,并以文化理念为先导、以知识素养为基础、以实践拓展为支撑、以激励服务为保障、以绩效考评为突破,形成“五马齐驾”的行动路径。
关键词
高校
三创型人才
人才培养
战略设计
发展路径
Keywords
colleges
and
universities
three
-
innovation
talent
talent
cultivation
strategic
design
development
path
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于三创模式的计算机类人才培养机制研究
被引量:
5
2
作者
奎晓燕
郭克华
严晖
刘卫国
机构
中南大学计算机学院
出处
《软件导刊》
2019年第5期206-208,共3页
基金
国家自然科学基金项目(61502540)
湖南省自然科学基金项目(2015JJ4077)
+11 种基金
湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通〔2017〕452号)
中南大学精品教材项目(中大教字[2016]55号
2019JJ40406)
中南大学开放式精品示范课堂计划立项项目(中大教字[2017]42号)
中南大学教育教学改革研究项目(中大教字[2017]61号)
中南大学"新工科"研究与实践项目(中大教字[2017]82号)
中南大学信息科学与工程学院教学成果建设重点培育项目(2016JG03
2016JG08)
全国高等院校计算机基础教育研究会项目(2018-AFCEC-044)
湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目(湘教通[2018]505号)
教育部科发中心"天成汇智"创新促教基金项目(2018B06002号
教学改革基金项目)
文摘
在新工科和双一流背景下,围绕创新型人才培养目标,结合人工智能思想,提出在"5A"目标下基于三创模式构建计算机类人才培养机制,从而推进高校智能型和创新型教育。通过在计算机专业图灵班进行试点,验证该构建方法的有效性,为高校人才培养模式改革提供新的思路。
关键词
新工科
双一流
三创模式
人才培养机制
Keywords
emerging
engineering
education
double
first
class
three
innovation
mode
talent
development
scheme
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“三创融合”教育视角下陶瓷艺术设计专业人才多维培养路径构建研究
3
作者
康欣
机构
四川工业科技学院
出处
《景德镇陶瓷》
2024年第3期27-29,共3页
基金
2023年四川工业科技学院教育教学改革研究项目“艺术设计类专业基础课程实践教学改革创新研究”,项目编号:cgkjg-202363。
文摘
本文以“三创融合”教育视角为出发点,构建了在陶瓷艺术设计专业人才培养中构建多维培养模式。指出高校应通过完善陶瓷艺术设计专业创新课程项目、打造陶瓷艺术设计专业创业实践平台、优化陶瓷艺术设计专业创意生态体系的方式,推进陶瓷艺术设计专业人才的“三创”培养,确保陶瓷艺术设计专业人才综合素质能力符合时代发展需求,并为陶瓷艺术专业人才的职业发展奠定坚实基础。
关键词
“三创融合”
陶瓷艺术设计
人才培养
Keywords
“Integration
of
three
innovation
s"
Ceramic
Art
Design
talent
Development
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J527-4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大学生“三创”视域下高校全媒体运行机制探析——以国家级创业项目“壹零传媒”为例
4
作者
阮榕
帅志强
机构
莆田学院文化与传播学院
出处
《莆田学院学报》
2019年第1期97-102,共6页
基金
福建省中青年教师教育科研项目(JAS160483)
文摘
分析高校全媒体与大学生"三创"的内在逻辑,通过国家级大学生创业项目的案例分析,探讨高校全媒体运行机制的构建策略。研究发现:实施项目孵化制、导师负责制、党委主管制来规避高校全媒体创业项目的运行风险;实行赋能授权、优化内容生产等机制来激励大学生"三创",促进高校全媒体与"三创"教育融合发展,借此打破当前高校校园媒体的传播瓶颈和生存困境,探析高校全媒体型人才的培养策略。
关键词
三创
高校全媒体
运行机制
人才培养
Keywords
three
innovation
s
colleges’all-media
operational
mechanism
talent
training
分类号
G206-4 [文化科学—传播学]
G642
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时代高校三创型人才培养的战略设计与发展路径
郑旭辉
林燕玲
《北京化工大学学报(社会科学版)》
2019
9
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职称材料
2
基于三创模式的计算机类人才培养机制研究
奎晓燕
郭克华
严晖
刘卫国
《软件导刊》
2019
5
下载PDF
职称材料
3
“三创融合”教育视角下陶瓷艺术设计专业人才多维培养路径构建研究
康欣
《景德镇陶瓷》
2024
0
下载PDF
职称材料
4
大学生“三创”视域下高校全媒体运行机制探析——以国家级创业项目“壹零传媒”为例
阮榕
帅志强
《莆田学院学报》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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