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新时代高校三创型人才培养的战略设计与发展路径 被引量:9
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作者 郑旭辉 林燕玲 《北京化工大学学报(社会科学版)》 2019年第4期82-87,共6页
随着中国特色社会主义进入新时代,新的机遇和挑战接踵而至,我国迫切需要大力培养创新、创业、创造型人才。三创型人才是兼具创新理念、创业能力、创造精神的实干开拓型人才,能够切实满足我国建设创新型国家的发展需要。从实践现状分析,... 随着中国特色社会主义进入新时代,新的机遇和挑战接踵而至,我国迫切需要大力培养创新、创业、创造型人才。三创型人才是兼具创新理念、创业能力、创造精神的实干开拓型人才,能够切实满足我国建设创新型国家的发展需要。从实践现状分析,我国三创型人才培养事业在人员要素、条件要素、思想要素方面尚存不足,亟需构建以教育链、实践链与服务链为主的关键场域,并以文化理念为先导、以知识素养为基础、以实践拓展为支撑、以激励服务为保障、以绩效考评为突破,形成“五马齐驾”的行动路径。 展开更多
关键词 高校 三创型人才 人才培养 战略设计 发展路径
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基于三创模式的计算机类人才培养机制研究 被引量:5
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作者 奎晓燕 郭克华 +1 位作者 严晖 刘卫国 《软件导刊》 2019年第5期206-208,共3页
在新工科和双一流背景下,围绕创新型人才培养目标,结合人工智能思想,提出在"5A"目标下基于三创模式构建计算机类人才培养机制,从而推进高校智能型和创新型教育。通过在计算机专业图灵班进行试点,验证该构建方法的有效性,为高... 在新工科和双一流背景下,围绕创新型人才培养目标,结合人工智能思想,提出在"5A"目标下基于三创模式构建计算机类人才培养机制,从而推进高校智能型和创新型教育。通过在计算机专业图灵班进行试点,验证该构建方法的有效性,为高校人才培养模式改革提供新的思路。 展开更多
关键词 新工科 双一流 三创模式 人才培养机制
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“三创融合”教育视角下陶瓷艺术设计专业人才多维培养路径构建研究
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作者 康欣 《景德镇陶瓷》 2024年第3期27-29,共3页
本文以“三创融合”教育视角为出发点,构建了在陶瓷艺术设计专业人才培养中构建多维培养模式。指出高校应通过完善陶瓷艺术设计专业创新课程项目、打造陶瓷艺术设计专业创业实践平台、优化陶瓷艺术设计专业创意生态体系的方式,推进陶瓷... 本文以“三创融合”教育视角为出发点,构建了在陶瓷艺术设计专业人才培养中构建多维培养模式。指出高校应通过完善陶瓷艺术设计专业创新课程项目、打造陶瓷艺术设计专业创业实践平台、优化陶瓷艺术设计专业创意生态体系的方式,推进陶瓷艺术设计专业人才的“三创”培养,确保陶瓷艺术设计专业人才综合素质能力符合时代发展需求,并为陶瓷艺术专业人才的职业发展奠定坚实基础。 展开更多
关键词 “三创融合” 陶瓷艺术设计 人才培养
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大学生“三创”视域下高校全媒体运行机制探析——以国家级创业项目“壹零传媒”为例
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作者 阮榕 帅志强 《莆田学院学报》 2019年第1期97-102,共6页
分析高校全媒体与大学生"三创"的内在逻辑,通过国家级大学生创业项目的案例分析,探讨高校全媒体运行机制的构建策略。研究发现:实施项目孵化制、导师负责制、党委主管制来规避高校全媒体创业项目的运行风险;实行赋能授权、优... 分析高校全媒体与大学生"三创"的内在逻辑,通过国家级大学生创业项目的案例分析,探讨高校全媒体运行机制的构建策略。研究发现:实施项目孵化制、导师负责制、党委主管制来规避高校全媒体创业项目的运行风险;实行赋能授权、优化内容生产等机制来激励大学生"三创",促进高校全媒体与"三创"教育融合发展,借此打破当前高校校园媒体的传播瓶颈和生存困境,探析高校全媒体型人才的培养策略。 展开更多
关键词 三创 高校全媒体 运行机制 人才培养
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