习近平人民群众观的三重基础 被引量：1

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作者 崔治忠 《喀什大学学报》 2023年第2期1-8,共8页

习近平人民群众观萌生于习近平七年知青岁月,基本形成于他在基层和地方工作期间,成熟于十八大之后我们党带领人民创造美好生活的伟大实践当中。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,习近平人民群众观拥有深厚的理论基... 习近平人民群众观萌生于习近平七年知青岁月,基本形成于他在基层和地方工作期间,成熟于十八大之后我们党带领人民创造美好生活的伟大实践当中。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,习近平人民群众观拥有深厚的理论基础、生动的实践基础和鲜明的政治基础。马克思主义群众观是习近平人民群众观的理论基础,习近平的个人成长与工作经历以及新时代中国特色社会主义建设是习近平人民群众观的实践基础,党领导人民干事创业是习近平人民群众观的政治基础。 展开更多

关键词 习近平 人民群众观 理论基础 实践基础 政治基础

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第一代与第三代领导集体人民群众观之比较研究

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作者 甘永宗 张福运 《中国矿业大学学报（社会科学版）》 2004年第1期9-14,共6页

江泽民同志在"七一讲话"中提出:"我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益",这是对毛泽东人民群众思想的新的概括和发展。本文从理论基础上的一致性、具体内容上的继承性和在市场经济条件下如何更好地代表最广大... 江泽民同志在"七一讲话"中提出:"我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益",这是对毛泽东人民群众思想的新的概括和发展。本文从理论基础上的一致性、具体内容上的继承性和在市场经济条件下如何更好地代表最广大人民的根本利益等三个方面来探索毛泽东思想与"三个代表"之间的异同,从而认识两者的一脉相承关系,以及在新的历史条件下面对新情况、新问题、新任务,第三代领导集体遵循与时俱进的精神,对毛泽东人民群众思想所进行的理论和实践的创新。 展开更多

关键词 毛泽东思想 三个代表 人民观 继承 创新

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毛泽东群众思想对新时期民生建设的借鉴与启示 被引量：1

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作者 徐建飞 《济宁学院学报》 2012年第4期60-65,共6页

毛泽东在民主革命和社会主义建设时期,广泛吸收马克思主义的群众观,不断地将马克思主义群众观与中国的具体实际相结合,开创地提出了群众路线,丰富和发展群众思想的内涵。时至今日,社会主义建设处在重要的攻坚阶段,民生问题日益突出,危... 毛泽东在民主革命和社会主义建设时期,广泛吸收马克思主义的群众观,不断地将马克思主义群众观与中国的具体实际相结合,开创地提出了群众路线,丰富和发展群众思想的内涵。时至今日,社会主义建设处在重要的攻坚阶段,民生问题日益突出,危害社会和谐的不稳定因素持续增加,进一步加强和巩固社会主义民生建设显得尤为重要。充分挖掘毛泽东群众思想的理论精髓,将一般性的经验总结加以提炼和概括,开创新时期民生建设的新境界。 展开更多

关键词 毛泽东群众思想 民生 借鉴 启示

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党的群众路线思想融入高校思想政治理论课教学的路径探析 被引量：1

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作者 黄华平 《西安建筑科技大学学报（社会科学版）》 2017年第2期1-5,共5页

群众路线思想融入思想政治理论课(以下简称"思政课")是非常必要的,这既由群众路线自身的重要价值和"思政课"具体内容决定的,也由群众路线未来实践主体的地位及其对群众路线认识偏差等因素决定的。群众路线思想融入&... 群众路线思想融入思想政治理论课(以下简称"思政课")是非常必要的,这既由群众路线自身的重要价值和"思政课"具体内容决定的,也由群众路线未来实践主体的地位及其对群众路线认识偏差等因素决定的。群众路线思想融入"思政课"的路径是,应从各门课程内容出发,"马原课"将群众路线与马克思主义唯物史观、认识论相结合,"纲要课"阐述群众路线的历史渊源、揭示经验总结,"概论课"将群众路线的灵魂与党的宗旨和执政理念相结合。同时重视社会实践教学,将群众路线思想从理论层面落实到实践层面。 展开更多

关键词 群众路线思想 大学生 “思政课”

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张闻天群众思想初探 被引量：1

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作者 毕英涛 《四川文理学院学报》 2009年第1期14-17,共4页

张闻天关于群众路线的思想极为丰富。重要观点为:人民群众是历史的创造者,是党的力量源泉;衡量党的路线政策的最高尺度是群众实践;人民群众是主人公,党是他们的服务部;必须以实干和为民谋利取得群众信任和拥护;必须接近群众、体贴群众... 张闻天关于群众路线的思想极为丰富。重要观点为:人民群众是历史的创造者,是党的力量源泉;衡量党的路线政策的最高尺度是群众实践;人民群众是主人公,党是他们的服务部;必须以实干和为民谋利取得群众信任和拥护;必须接近群众、体贴群众、帮助群众;脱离群众是党执政后最容易犯的错误;发扬民主是解决党执政后不脱离群众的首要方法;联系群众是党员的终身事业。 展开更多

关键词 张闻天 群众思想 执政能力建设 先进性建设

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赵清阁平民教育思想浅论

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作者 司真真 《郑州师范教育》 2019年第5期11-15,共5页

赵清阁一生多次从事教育工作,且受五四新思潮影响下的平民教育思想的影响,逐渐形成了她的平民教育观。她认为教育对象应该平民化,没有阶级和性别的差异;教育内容要广泛化,不单是智识上的教育及处世哲学的教育,还应包含文艺教育、生计教... 赵清阁一生多次从事教育工作,且受五四新思潮影响下的平民教育思想的影响,逐渐形成了她的平民教育观。她认为教育对象应该平民化,没有阶级和性别的差异;教育内容要广泛化,不单是智识上的教育及处世哲学的教育,还应包含文艺教育、生计教育、公民教育;教育的方式应该多样化,如创办学校、以艺术代教育、互相教育等。 展开更多

关键词 赵清阁 平民教育思想 教育对象 教育内容 教育方式

原文传递

晏阳初平民教育思想及对和谐社会教育的启示

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作者 龚学文 《西部教育发展研究》 2007年第4期32-34,共3页

晏阳初平民教育思想产生于中国革命的社会背景和中西结合的思想背景之下，其目的在于通过对农民实行四大教育达到“新民”。这种思想启示我们应该优先发展教育，而以人为本是教育在和谐社会建设中改善民生、缩小社会差别、保障社会公平... 晏阳初平民教育思想产生于中国革命的社会背景和中西结合的思想背景之下，其目的在于通过对农民实行四大教育达到“新民”。这种思想启示我们应该优先发展教育，而以人为本是教育在和谐社会建设中改善民生、缩小社会差别、保障社会公平正义的客观要求。 展开更多

关键词 晏阳初 平民教育思想 和谐社会教育 启示

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中共六大苏维埃政权建设中群众思想的当代价值

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作者 闻君宝 《重庆邮电大学学报（社会科学版）》 北大核心 2015年第3期6-11,共6页

中共六大在探索苏维埃政权建设的过程中,更加注重工农群众主体地位的巩固和能动作用的发挥,较为系统地论述了政权建设中的群众思想。其着重从四个方面加以阐述,形成了以实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益为政权建设的根... 中共六大在探索苏维埃政权建设的过程中,更加注重工农群众主体地位的巩固和能动作用的发挥,较为系统地论述了政权建设中的群众思想。其着重从四个方面加以阐述,形成了以实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益为政权建设的根本出发点和落脚点;尊重和激发人民群众的主体创造潜能为推动政权建设的内生动力;解决好人民群众最直接、最现实、最关心的民生问题为政权建设的着力点;始终坚持群众思想、践行群众路线为政权建设的根本路线方针等为主体内容的群众思想,对当代政权建设中的群众路线实践具有重要的理论价值和现实意义。 展开更多

关键词 中共六大 苏维埃政权建设 群众思想 当代价值

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张闻天党群思想的科学内涵

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作者 韩旭 《湖南工业大学学报（社会科学版）》 2018年第1期119-123,共5页

在长期的革命和建设实践中,张闻天恪守党的宗旨,践行党的思想,逐步形成了独特的党群思想,它以党是人民群众的勤务员、为人民服务是共产党员的终身事业、坚持从群众中来到群众中去的群众路线、实践是检验党的群众路线正确与否的最高尺度... 在长期的革命和建设实践中,张闻天恪守党的宗旨,践行党的思想,逐步形成了独特的党群思想,它以党是人民群众的勤务员、为人民服务是共产党员的终身事业、坚持从群众中来到群众中去的群众路线、实践是检验党的群众路线正确与否的最高尺度以及脱离群众是执政党最危险和致命的错误等为科学内涵。在新时期和新形势下,传承和践行张闻天党群思想对我国社会主义建设和实现中华民族伟大复兴的中国梦仍有很强的现实意义。 展开更多

关键词 张闻天 党群思想 科学内涵

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墨家精神与毛泽东思想——兼论对群众路线教育实践活动的必要性与实效性 被引量：1

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作者 钟发霞 《泸州职业技术学院学报》 2015年第3期46-50,共5页

墨家的"兼爱"、"非攻"、"尚贤"、"尚同"、"非命"等思想是中华民族优秀传统文化宝库中的重要内容,毛泽东思想是在结合中国客观实际的基础上吸收了马列主义和墨家思想的精华而形成的... 墨家的"兼爱"、"非攻"、"尚贤"、"尚同"、"非命"等思想是中华民族优秀传统文化宝库中的重要内容,毛泽东思想是在结合中国客观实际的基础上吸收了马列主义和墨家思想的精华而形成的领导中国革命和建设取得胜利的伟大理论。重视理论学习是我党的优良传统,群众路线实践教育活动的指导思想与前述经典乃同根同源,对于加强党的作风建设和思想建设,维护党在人民群众心目中的形象和执政地位有极其重要的作用。 展开更多

关键词 毛泽东思想 墨家精神 群众路线

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浅析毛泽东群众路线思想及群众路线的当代启示

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作者 李恒 《湖南工业职业技术学院学报》 2021年第4期57-59,75,共4页

毛泽东群众路线思想是毛泽东思想的重要组成部分,其深刻总结了革命时期以及社会主义建设时期我党关于群众工作的实践经验,形成了指导我党进行多方面工作的重要理论基础。通过深刻分析毛泽东群众路线思想的主要内涵,群众路线思想的方法论... 毛泽东群众路线思想是毛泽东思想的重要组成部分,其深刻总结了革命时期以及社会主义建设时期我党关于群众工作的实践经验,形成了指导我党进行多方面工作的重要理论基础。通过深刻分析毛泽东群众路线思想的主要内涵,群众路线思想的方法论,群众路线思想的根本目的及力量源泉,厘清群众路线思想形成与发展的三个具体时期。进而全面了解此理论在社会主义建设过程中的自我完善与发展,同时为建设社会主义现代化强国提供重要启示。 展开更多

关键词 毛泽东群众路线思想 主要内涵 形成发展 当代启示

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