应用胸外科术后呼吸道观察与护理记录表实施专科护理的临床实践 被引量：5

1

作者 郭立花 张洪君 +1 位作者 刘金莲 游选清 《中国护理管理》 CSCD 2013年第9期100-102,共3页

目的:制定并应用自行设计的胸外科呼吸道观察与护理记录表对患者实施专科护理,并进行效果评价。方法:在分析既往出现呼吸道并发症的病例的基础上,明确影响呼吸道护理质量的因素,完善人员培训及健康宣教,制定并应用胸外科呼吸道观察与护... 目的:制定并应用自行设计的胸外科呼吸道观察与护理记录表对患者实施专科护理,并进行效果评价。方法:在分析既往出现呼吸道并发症的病例的基础上,明确影响呼吸道护理质量的因素,完善人员培训及健康宣教,制定并应用胸外科呼吸道观察与护理记录表,比较应用该表前后,术后肺不张的发生情况。结果 :应用前肺不张的发生率为3.93%,应用后的发生率为0.49%,较应用前有所降低,且差异有统计学意义(P<0.05)。结论:胸外科呼吸道观察与护理记录表可以起到规范专科护理并促进信息沟通的作用,提高了护理质量。 展开更多

关键词 胸外科护理 呼吸道护理 护理观察 肺不张 并发症护理

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持续质量改进对提高胸外科护理质量的作用 被引量：4

2

作者 曲洪娜 《中国医药指南》 2020年第36期228-229,共2页

目的探讨持续质量改进对提高胸外科护理质量的作用。方法选择2016年1月至2019年1月在我院进行治疗的患者以及护理人员共90例,按照护理质量管理方法的不同分为对照组和观察组。对照组45例,给予常规护理质量管理,观察组45例,给予持续质量... 目的探讨持续质量改进对提高胸外科护理质量的作用。方法选择2016年1月至2019年1月在我院进行治疗的患者以及护理人员共90例,按照护理质量管理方法的不同分为对照组和观察组。对照组45例,给予常规护理质量管理,观察组45例,给予持续质量改进的护理质量管理。护理结束后分别对两组患者的护理结果进行分析。结果观察组患者对护理工作的满意度明显高于对照组患者,P<0.05,数据有明显差异,具有统计学意义。相关护理人员对护理知识的掌握程度明显高于护理管理实行之前,P<0.05,数据有明显差异,具有统计学意义。结论在临床采用持续质量改进管理可以明显提高护理人员的专业素质,也可以拉近患者与医护人员的距离。 展开更多

关键词 胸外科护理 质量改进 作用

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PBL教学方法在胸外科护理临床教学中的应用效果观察

3

作者 张香梅 黄鑫 林青 《延边大学医学学报》 CAS 2024年第2期215-218,共4页

[目的]分析PBL教学方法在胸外科护理临床教学中的应用效果.[方法]自2022年5月开始,在胸外科护理临床教学中采用PBL教学方法.以2019年5月—2021年1月为限抽取30名学生列入对照组,采用回顾性研究方式分析原有临床教学方法的应用效果;以202... [目的]分析PBL教学方法在胸外科护理临床教学中的应用效果.[方法]自2022年5月开始,在胸外科护理临床教学中采用PBL教学方法.以2019年5月—2021年1月为限抽取30名学生列入对照组,采用回顾性研究方式分析原有临床教学方法的应用效果;以2022年5月—2024年1月为限抽取30名学生列入观察组,采用PBL教学方式进行教学,对比PBL实施前后胸外科护理临床教学效果.[结果]观察组学生的理论成绩、操作成绩均明显高于对照组(P<0.05).[结论]在胸外科护理临床教学中应用PBL教学模式效果良好,可以为学生营造沉浸式学习氛围,促进综合能力的发展. 展开更多

关键词 PBL教学方法 胸外科护理 临床教学

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持续质量改进在胸外科护理管理中的运用与效果评价 被引量：3

4

作者 张洁 《中国卫生产业》 2018年第31期78-79,共2页

目的探究分析持续质量改进(CQI)用于胸外科管理中的护理效果。方法选取从2017年3—9月该院诊治的86例胸外科住院患者为实施前组,2017年10月—2018年4月该院收治的90例胸外科住院患者为实施后组,对比分析两组护理人员的知识掌握情况以及... 目的探究分析持续质量改进(CQI)用于胸外科管理中的护理效果。方法选取从2017年3—9月该院诊治的86例胸外科住院患者为实施前组,2017年10月—2018年4月该院收治的90例胸外科住院患者为实施后组,对比分析两组护理人员的知识掌握情况以及患者的护理满意度。结果经过定期时长的护理后得出,实施后组的护理满意度为97.8%,实施前组为82.5%,差异有统计学意义(P<0.05);实施后组护理人员对胸外科相关的知识掌握情况明显优于实施前组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过采用CQI的护理路径对胸外科疾病患者展开护理,有助于提升护理人员的专业素养和技能,提高患者对护理的满足程度,值得推广和应用。 展开更多

关键词 持续质量改进 胸外科护理 护理效果 评价

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风险防范式护理在胸外科护理管理中的应用分析 被引量：2

5

作者 张萍 周小琼 《中国卫生产业》 2020年第11期97-98,101,共3页

目的分析风险防范式护理应用于胸外科护理管理中的效果。方法选取在该院胸外科不同时段接受治疗的患者划分为两组,一组为对照组(2017年10月-2018年9月),一组为实验组(2018年10月-2019年9月)。回顾性分析对照组胸外科护理管理存在的问题... 目的分析风险防范式护理应用于胸外科护理管理中的效果。方法选取在该院胸外科不同时段接受治疗的患者划分为两组,一组为对照组(2017年10月-2018年9月),一组为实验组(2018年10月-2019年9月)。回顾性分析对照组胸外科护理管理存在的问题,并于2018年10月开始实施持续质量改进,分析两组患者的护理风险事件发生率以及护理质量情况。结果实验组护理风险事件发生率3.33%低于对照组20.00%(P<0.05),实验组患者基础护理(87.25±5.75)分、心理护理(90.27±4.26)分、健康护理(90.67±8.16)分、生活护理(92.77±4.96)分均高于对照组(P<0.05)。结论胸外科护理管理中运用风险防范护理管理,能够有效降低护理风险事件发生率,提升护理质量,值得临床推广。 展开更多

关键词 风险防范式护理 胸外科护理 风险事件 护理质量

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舒适护理模式在胸外科护理中的应用研究

6

作者 刘雪 《科技与健康》 2023年第19期105-108,共4页

研究舒适护理模式在胸外科护理中的应用效果。随机挑选毕节市第一人民医院2022年收治的80例胸外科患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组40例。给予对照组患者常规护理模式,给予观察组患者舒适护理模式,对两组患者心理状态、护理满意... 研究舒适护理模式在胸外科护理中的应用效果。随机挑选毕节市第一人民医院2022年收治的80例胸外科患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组40例。给予对照组患者常规护理模式,给予观察组患者舒适护理模式,对两组患者心理状态、护理满意率、生活质量、舒适度、不良事件发生率进行观察。结果显示,护理前,两组患者心理状态情况比较无显著差异(P>0.05);护理后,观察组患者心理状态优于对照组(P<0.05),观察组患者护理满意率高于对照组(P<0.05),观察组患者生活质量评分高于对照组(P<0.05),观察组患者舒适度评分高于对照组(P<0.05),观察组患者不良事件发生率低于对照组(P<0.05)。研究发现,在胸外科护理中应用舒适护理模式可以有效改善患者心理状态、生活质量,提升患者舒适度,且很少出现不良事件,具有较高护理满意率,值得临床推广和应用。 展开更多

关键词 舒适护理模式 实施流程 胸外科护理

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基于压力传感器的胸外科护理防堵引流监控系统设计 被引量：1

7

作者 许维 李梅 李清美 《自动化与仪器仪表》 2022年第11期281-285,共5页

考虑到传统系统在胸外科护理防堵引流监控中存在监控功能和报警功能差、丢包率大及精度低的问题,提出了基于压力传感器的胸外科护理防堵引流监控系统设计。基于胸外科护理防堵引流监控系统架构,通过MMBPTS压力传感器采集引流管的压力数... 考虑到传统系统在胸外科护理防堵引流监控中存在监控功能和报警功能差、丢包率大及精度低的问题,提出了基于压力传感器的胸外科护理防堵引流监控系统设计。基于胸外科护理防堵引流监控系统架构,通过MMBPTS压力传感器采集引流管的压力数据,并设计了生理数据采集终端、胸外科护理防堵引流速度控制电路和胸外科护理防堵引流监控电路,完成了系统的硬件设计,通过检测并计算胸外科护理防堵引流液位,设计了胸外科护理防堵引流监控程序,完成系统的软件设计,实现了胸外科护理防堵引流监控。测试结果表明,基于压力传感器的胸外科护理防堵引流监控系统不仅在监控功能和报警功能上可以满足设计需求,还可以通过降低丢包率、提高监控精度,满足系统的性能设计要求。 展开更多

关键词 压力传感器 生理数据 胸外科护理 防堵引流 检测液位 监控系统

原文传递

胸外科护理管理中护理风险管理的应用实践解读 被引量：11

8

作者 崔宁华 《中国卫生产业》 2015年第35期182-184,共3页

风险管理是一种科学的风险防控模式,其广泛应用于各行业质量控制管理中,其在医疗单位的应用也逐渐广泛。胸外科住院患者大多病情复杂,其中不乏危重病人,需要护理人员密切监测患者病情变化,灵活处理各类突发情况,其护理难度极大,护理风... 风险管理是一种科学的风险防控模式,其广泛应用于各行业质量控制管理中,其在医疗单位的应用也逐渐广泛。胸外科住院患者大多病情复杂,其中不乏危重病人,需要护理人员密切监测患者病情变化,灵活处理各类突发情况,其护理难度极大,护理风险也较高,必须合理进行风险管理。当前,胸外科护理风险管理应用逐渐广泛,相关文献逐渐增多,其对于护理风险的防控效果较为肯定。为此,该文基于风险管理理念和护理风险管理实践经验,对护理风险进行预测与识别,并总结了一系列风险管理方法,旨在提升护理风险管理成效。 展开更多

关键词 胸外科护理管理 护理风险管理 应用实践 风险识别

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持续质量改进在胸外科护理安全管理中的应用 被引量：9

9

作者 黄琼珊 李咏梅 《基层医学论坛》 2013年第22期2868-2870,共3页

目的探讨持续质量改进在胸外科护理安全管理中的应用效果。方法分析胸外科存在的护理安全隐患,确定改进目标,从而制订相应的护理安全管理措施,执行有效的护理对策。结果实施持续质量改进后护理人员服务态度大有改观,护理质量较实施前提... 目的探讨持续质量改进在胸外科护理安全管理中的应用效果。方法分析胸外科存在的护理安全隐患,确定改进目标,从而制订相应的护理安全管理措施,执行有效的护理对策。结果实施持续质量改进后护理人员服务态度大有改观,护理质量较实施前提高(P<0.01)。结论遵循持续护理质量改进原则,有助于提高护理人员的安全意识,消除不安全隐患,减少护理差错事故的发生,有效地提高护理质量。 展开更多

关键词 胸外科 护理 安全管理 持续质量改进

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Seminar-CBT教学法联合模拟教学法对胸外科护生沟通能力及批判性思维能力的影响

10

作者 杨莉 丁倩 +2 位作者 杨凤娟 杨佳丽 何爽 《临床护理杂志》 2023年第6期2-6,共5页

目的探讨Seminar-案例为中心的案例教学法(CBT)联合模拟教学法对胸外科护生沟通能力及批判性思维能力的影响。方法选取2021年6月-2022年5月我院胸外科实习的护生82名为研究对象,采用随机数字表法分为A组和B组,各41名。A组给予传统教学... 目的探讨Seminar-案例为中心的案例教学法(CBT)联合模拟教学法对胸外科护生沟通能力及批判性思维能力的影响。方法选取2021年6月-2022年5月我院胸外科实习的护生82名为研究对象,采用随机数字表法分为A组和B组,各41名。A组给予传统教学法,B组给予Seminar-CBT教学法联合模拟教学法,共72课时。比较两组教学前后沟通能力、批判性思维能力,教学后考核成绩、学习能力评分、对教学模式的主观评价、教学评价优良率及对教学的认可度。结果两组教学结束后沟通能力及批判性思维能力评分均升高,且B组高于A组(P<0.05);B组理论成绩、操作成绩、学习能力评分高于A组;B组对教学模式的主观评价评分高于A组(P<0.05);B组教学评价优良率高于A组(P<0.05);B组教学认可度高于A组(P<0.05)。结论Seminar-CBT教学法联合模拟教学法有助于提高胸外科护生的学习能力、沟通能力及批判性思维能力,提高考核成绩,改善护生对教学模式的主观评价,提高护生对教学的认可度。 展开更多

关键词 Seminar-CBT教学法 模拟教学法 胸外科护生

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健康教育和呼吸功能训练在心胸外科患者围术期综合应用的研究 被引量：51

11

作者 林世红 韦成信 +7 位作者 戴艳萍 蒙巧 刘永春 罗辑 蔡洁 黄琦 徐向新 黄蔼莲 《护士进修杂志》 北大核心 2008年第2期103-104,共2页

目的探讨规范的呼吸系统健康教育和呼吸功能训练对心胸外科手术病人康复的影响。方法选择2006年6～11月开胸手术患者50例为对照组,2006年12月～2007年9月开胸手术患者为实验组,对照组按临床常规护理进行指导,实验组进行规范的呼吸系统... 目的探讨规范的呼吸系统健康教育和呼吸功能训练对心胸外科手术病人康复的影响。方法选择2006年6～11月开胸手术患者50例为对照组,2006年12月～2007年9月开胸手术患者为实验组,对照组按临床常规护理进行指导,实验组进行规范的呼吸系统健康教育和深慢呼吸、缩唇呼吸、咳嗽训练、吹气球训练等呼吸功能训练,观察比较两组患者术后并发症、胸管留置时间、住院天数,并进行统计学分折。结果实验组明显优于对照组,P<0.05。结论规范的呼吸系统健康教育和呼吸功能训练可减少开胸手术病人术后并发症、缩短胸管留置和患者住院时间,促进病人早日康复。 展开更多

关键词 心胸外科手术 康复护理 健康教育 呼吸功能训练

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复合保温对高危患者胸科手术中低体温影响的研究 被引量：47

12

作者 夏玲 姜云 +4 位作者 肖美云 徐旭娟 李倩 俞彩红 钱丽萍 《护士进修杂志》 2012年第16期1448-1450,共3页

目的观察复合保温在高危患者胸科手术中应用的效果。方法选择2010年1～6月我院择期胸科手术患者45例,按接受手术时间随机分为观察组(23例)和对照组(22例)。观察组实施体腔外保温联合体腔内直接加温的复合保温模式护理。对照组实施常规... 目的观察复合保温在高危患者胸科手术中应用的效果。方法选择2010年1～6月我院择期胸科手术患者45例,按接受手术时间随机分为观察组(23例)和对照组(22例)。观察组实施体腔外保温联合体腔内直接加温的复合保温模式护理。对照组实施常规体腔外助温护理。结果观察组患者的中心温度高于对照组,低体温发生率降低(P<0.001),两组术后苏醒等相关症状发生率差异明显,观察组拔管时间及完全清醒时间较对照组明显缩短,躁动、寒战发生率减低(P<0.01)。结论复合保温护理能有效地干预高危患者胸科手术的低体温,提高围手术期患者的安全性。 展开更多

关键词 复合保温 胸科手术 低体温 护理

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开胸患者术后雾化吸入方式改进的临床观察 被引量：5

13

作者 李珞畅 《齐齐哈尔医学院学报》 2011年第5期700-701,共2页

目的探讨适用于开胸术后患者更理想的雾化吸入方式,以促进患者有效排痰,预防术后肺部并发症。方法选择我科2010年1月~2011年1月行全麻开胸患者800例,随机分为两组,相同的雾化剂的前提下,实验组采用持续24 h氧气雾化吸入5~10 ml/h,根据... 目的探讨适用于开胸术后患者更理想的雾化吸入方式,以促进患者有效排痰,预防术后肺部并发症。方法选择我科2010年1月~2011年1月行全麻开胸患者800例,随机分为两组,相同的雾化剂的前提下,实验组采用持续24 h氧气雾化吸入5~10 ml/h,根据痰液的粘稠度增减雾化吸入液的速度;对照组采用氧气雾化吸入3次/d,15 min/次,并根据痰液的粘稠度增减雾化吸入次数。结果两组患者在雾化吸入后血气分析结果提示pH、PO2、PCO2值之间差异无显著性意义（P〉0.05）,实验组湿化适中例数多于对照组有统计学差异（P〈0.01）,湿化不足例数小于对照组有统计学差异（P〈0.01）,湿化过度例数无统计学差异（P〉0.05）。结论开胸术后患者采用持续氧气雾化吸入更能降低痰液的粘弹性,从而更利于痰液的排出。 展开更多

关键词 开胸手术 雾化吸入 护理

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三级实时质量监控在胸外科护理文书书写中的应用 被引量：3

14

作者 姚智毅 何益 《中国病案》 2022年第7期16-18,共3页

目的 对护理文件书写进行三级实时质控,为提高护理文书书写质量提供路径。方法 随机选取2020年1月1日-2020年6月30日的护理文书149份作为对照组,2020年7月1日-2020年12月31日的护理文书149份作为观察组,对照组采用常规质控管理,观察组... 目的 对护理文件书写进行三级实时质控,为提高护理文书书写质量提供路径。方法 随机选取2020年1月1日-2020年6月30日的护理文书149份作为对照组,2020年7月1日-2020年12月31日的护理文书149份作为观察组,对照组采用常规质控管理,观察组采用三级实时质控管理。比较2组护理文书书写合格率、书写缺陷。结果 观察组护理文书书写合格率97.99%高于对照组89.26%,差异具有统计学意义,P<0.05;观察组护理文书缺陷中内容填写不完善7.38%、生命体征与实际不符4.03%、病情评估与描述不准确6.71%、内容与实际情况不一致4.7%及不能体现专科特点4.7%的发生率低于对照组(40.27%、12.75%、20.13%、11.41%、38.26%),差异具有统计学意义,P<0.05。结论 三级实时质控管理模式在胸外科护理文书书写中的应用效果良好,能提高护理文书书写质量。 展开更多

关键词 三级实时质量监控 胸外科 护理文书 书写

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胸外科手术患者的呼吸道护理及管理

15

作者 任晓琴 《按摩与康复医学》 2011年第9期139-140,共2页

胸外科开胸手术是治疗肺、食管、纵膈、胸腔等疾病的重要手段,患者由于创伤大、手术时间长、术后活动受限、体力衰弱及惧怕疼痛等因素影响,使呼吸道分泌物积聚,易发生肺部炎症,致肺叶或全肺不张.因此,手术后呼吸道的护理至关重要.我科... 胸外科开胸手术是治疗肺、食管、纵膈、胸腔等疾病的重要手段,患者由于创伤大、手术时间长、术后活动受限、体力衰弱及惧怕疼痛等因素影响,使呼吸道分泌物积聚,易发生肺部炎症,致肺叶或全肺不张.因此,手术后呼吸道的护理至关重要.我科在近年来的护理工作中,有目的的对开胸患者进行呼吸道护理及管理,取得满意效果.现报告如下. 展开更多

关键词 胸外科 手术 呼吸道护理及管理

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