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以能源互联网思维推动能源供给侧改革 被引量:37
1
作者 曾鸣 张晓春 王丽华 《电力建设》 北大核心 2016年第4期10-15,共6页
能源领域的供给侧改革对其他领域的改革具有带动和示范作用。该文运用能源互联网思维,分析得出长期以来我国能源供给体系存在的主要问题是,粗放式的发展模式较少考虑用户需求,缺少互联平台协调优化能源供应,能源综合利用水平不高以及能... 能源领域的供给侧改革对其他领域的改革具有带动和示范作用。该文运用能源互联网思维,分析得出长期以来我国能源供给体系存在的主要问题是,粗放式的发展模式较少考虑用户需求,缺少互联平台协调优化能源供应,能源综合利用水平不高以及能源交易体系不完善。利用能源互联网的用户思维、平台思维、整合思维以及大数据思维能够有效推动能源供应的管理水平、协调优化、多能互补和交易体系的完善,为能源供给侧改革提供创新思路。 展开更多
关键词 供给侧改革 结构性改革 能源互联网 用户思维 平台思维 整合思维 大数据思维
原文传递
互联网思维环境下智慧图书馆发展的思考 被引量:28
2
作者 陈远 蔡金奎 许亮 《现代情报》 CSSCI 北大核心 2015年第11期38-42,共5页
本文在研究智慧图书馆和互联网思维概念的基础上,首先对智慧图书馆建设过程中存在的问题进行了简要的分析,然后运用互联网的大数据思维、用户思维、社会化思维、平台思维及跨界思维对智慧图书馆的发展进行了探讨。
关键词 智慧图书馆 互联网思维 大数据思维 用户思维 社会化思维 平台思维 跨界思维
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平台型企业:互联网思维与组织流程再造 被引量:18
3
作者 胡国栋 王琪 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2017年第2期110-117,共8页
在互联网思维影响下,传统基于分工原则的科层组织结构及职能式管理模式面临巨大挑战。互联网驱动下的组织流程重组推动着组织结构变革,一种更符合时代需求的网络化、智慧型组织——平台型企业得以产生。平台型企业拥有无边界的开放式组... 在互联网思维影响下,传统基于分工原则的科层组织结构及职能式管理模式面临巨大挑战。互联网驱动下的组织流程重组推动着组织结构变革,一种更符合时代需求的网络化、智慧型组织——平台型企业得以产生。平台型企业拥有无边界的开放式组织结构,通过价值观的深度嵌入,集聚组织个体的各种分散目标,使组织行动者进行自我约束和控制。平台型企业不仅有助于提高互联网时代的资源配置效率和组织效能,同时也有助于激活被传统科层组织压抑的员工个体活力,扩展员工在组织中的自由空间和创业精神。 展开更多
关键词 互联网思维 组织流程再造 平台型企业 价值观管理
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互联网多模态学习对医学影像教学改革的成效 被引量:12
4
作者 王海滨 王理 +3 位作者 王春燕 陈静 魏培英 韩志江 《中国继续医学教育》 2021年第2期16-20,共5页
目的通过互联网多模态学习方式对医学影像教学革陈出新,探讨并构建现代医学影像教育资源网络平台。方法建立全国范围医学院校微信学习群,挑选具有丰富临床经验的放射科医师组成讲师团队;通过微信平台及放射沙龙APP进行各系统分节基础及... 目的通过互联网多模态学习方式对医学影像教学革陈出新,探讨并构建现代医学影像教育资源网络平台。方法建立全国范围医学院校微信学习群,挑选具有丰富临床经验的放射科医师组成讲师团队;通过微信平台及放射沙龙APP进行各系统分节基础及提升实时授课、在线答疑、课后答题问卷、视频回顾等多模态网络学习方式,对其教学效果做出评价。结果微信学习群总人数3562人,已顺利完成呼吸系统、骨骼系统分成39节的实时授课,每节课参加在线答题人数约200~534人次,答题参与率约31.6%,在线答题准确率约82.5%,每期授课视频在放射沙龙平台回放,总点击率达125885人次。研究中高级职称组的参与答题人数、APP回放率、答题率均显著高于中级职称组,其差异均有统计学意义(P<0.05)。结论多模态网络教学方式可推动传统教学思想和教学方法的改革,激发医学生的学习自主性、灵活性,对培养和提高学生的临床思维和实践等方面的综合能力有重要意义。 展开更多
关键词 教育 互联网多模态 医学影像学 教学改革 教学方法 临床思维 学习平台
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基于互联网思维的公共图书馆馆藏文献资源建设探析 被引量:10
5
作者 李慧 林永春 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2019年第7期83-87,共5页
文献资源是公共图书馆事业发展的基本保障。本文基于互联网用户思维、平台思维和跨界思维,分别从公共图书馆馆藏文献资源的采购、流通、处置等环节,提出了优化策略,以期为新时代公共图书馆的转型和发展提供借鉴。
关键词 文献资源 文献资源建设 信息资源 公共图书馆 互联网思维 平台思维 跨界思维
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基于网络平台的法医病理学案例教学对法医学专业学生批判性思维能力的影响 被引量:10
6
作者 瞿鹏飞 李玉华 +4 位作者 熊鑫 贾彭林 孙仲春 瞿勇强 雷普平 《昆明医科大学学报》 CAS 2018年第2期134-137,共4页
目的探讨基于网络平台的法医病理学案例教学对法医学专业学生批判性思维能力的影响.方法将法医学专业学生随机分为实验组和对照组各20人.实验组按异质分组法平均分为4个小组后分别实行网络案例教学,对照组采用传统授课模式进行案例教学... 目的探讨基于网络平台的法医病理学案例教学对法医学专业学生批判性思维能力的影响.方法将法医学专业学生随机分为实验组和对照组各20人.实验组按异质分组法平均分为4个小组后分别实行网络案例教学,对照组采用传统授课模式进行案例教学;教学前后分别采用中文版批判性思维能力测量表(CCTDI-CV)对2组学生的批判性思维进行测量,比较教学前后批判性思维能力测量表评分的差异,同时比较实验组与对照组间的期末考试成绩和批判性思维能力提高人数.结果实验组学生的批判性思维能力测量表评分以及寻找真理、系统化能力、自信心、求知欲等项目的评分在教学后有提高,且高于对照组(P<0.05);实验组学生的批判性思维能力提高人数及期末考试成绩均高于对照组(P<0.05).结论基于网络平台的法医病理学案例教学能有效激发法医学专业学生的批判性思维能力和学习能力. 展开更多
关键词 批判性思维 网络平台 案例教学 法医病理学
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大数据精准帮扶贫困地区教师的实践逻辑——基于Y市“大数据+教师专业发展支持系统”的分析 被引量:9
7
作者 谢治菊 夏雍 《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第5期85-95,共11页
教育是阻断贫困代际传递的重要手段,大数据思维和互联网技术为推进教育精准扶贫提供了理念引领和技术支撑。以“大数据+教师专业发展支持系统”为例,该系统以云录播课程为平台,运用大数据思维和互联网技术,通过课前指导备课、课中点评... 教育是阻断贫困代际传递的重要手段,大数据思维和互联网技术为推进教育精准扶贫提供了理念引领和技术支撑。以“大数据+教师专业发展支持系统”为例,该系统以云录播课程为平台,运用大数据思维和互联网技术,通过课前指导备课、课中点评技巧、课后改进反思等“点对点”的帮扶方式,对贫困地区教师进行科学化、精准化、个性化与针对性帮扶,为促进贫困地区教师的专业发展提供帮助。该系统不仅能通过完善的机制设计引领教师专业发展,还能通过大数据平台追踪教师的成长轨迹,通过被帮扶教师的教学反思激发其参与积极性,从而实现对教师的精准帮扶。基于该系统的调查数据和深度访谈表明,系统运行一年以来,不仅教师的教学理念明显转变,教学技能明显增强,综合素养明显提升,学生的不良行为规范也得到矫正,学习成绩更是大幅度提高。与此同时,实践中仍凸显出项目管理的科学化与精细化程度不够、项目运行的保障机制有待完善、教育帮扶的大数据收集与挖掘不足等困境,这些困境可以通过优化顶层设计、健全保障机制、深度挖掘后台大数据等举措来改进。 展开更多
关键词 大数据 教育精准扶贫 教师专业发展 互联网思维 网络平台
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基于大数据驱动的公共卫生事业管理创新研究 被引量:7
8
作者 李悦晖 《中国卫生标准管理》 2022年第18期58-61,共4页
伴随着大数据时代的到来,公共卫生事业管理工作在获取机遇的同时也面临着一系列的挑战。大数据技术主要是以互联网技术为先导,将大数据管理模式应用在公共卫生事业创新管理当中,能够有效提高整体管理水平,这也是降低医疗费用、改善人们... 伴随着大数据时代的到来,公共卫生事业管理工作在获取机遇的同时也面临着一系列的挑战。大数据技术主要是以互联网技术为先导,将大数据管理模式应用在公共卫生事业创新管理当中,能够有效提高整体管理水平,这也是降低医疗费用、改善人们群众就诊服务的重要条件。近些年,各地区都发生了不同程度的公共卫生事件,这些突发性公共卫生事件具有不稳定和复杂性等特征,对人民群众生命财产安全构成了严重威胁,虽然政府部门颁布了相关应急管理体系,但是如何在大数据背景下进行合理创新,也成为了一项重点研究话题。对此文章将重点分析大数据驱动下公共卫生事业管理工作面临的挑战与机遇,并提出科学高效的创新策略。 展开更多
关键词 大数据 公共卫生事业管理 管理现状 管理思维 管理平台 创新策略
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海洋思维下的城市转型探索——深圳建设全球海洋中心城市的建设路径 被引量:2
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作者 李孝娟 刘大海 古海波 《中国国土资源经济》 2024年第5期61-70,共10页
建设全球海洋中心城市是我国海洋强国的重要战略布局。文章从全球海洋中心城市提出的源头出发,通过城市分级体系概念比对及对全球知名海洋城市的案例分析,提出了全球海洋中心城市的概念内涵及功能特征。指出深圳建设全球海洋中心城市的... 建设全球海洋中心城市是我国海洋强国的重要战略布局。文章从全球海洋中心城市提出的源头出发,通过城市分级体系概念比对及对全球知名海洋城市的案例分析,提出了全球海洋中心城市的概念内涵及功能特征。指出深圳建设全球海洋中心城市的优势和面临的挑战,并基于海洋思维,提出了寻切口、拓市场、高站位的战略发展思路和目标,并从航运、科技、产业、文化、合作治理、管理模式等不同维度提出了深圳建设全球海洋中心城市的策略路径。 展开更多
关键词 全球海洋中心城市 海洋思维 创新 平台 综合管理 深圳
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高校报废淘汰设备处置及调剂系统的开发与实现 被引量:7
10
作者 徐召 胡宁 +1 位作者 许宏山 张万光 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第9期253-255,258,共4页
根据当前高校报废淘汰设备处置及调剂工作信息化程度较弱、处置效率偏低等现状,结合高校仪器设备处置过程中的实际情况,设计并实现高校报废淘汰设备处置及调剂系统。系统引入互联网思维实现了报废设备调剂、处置业务线上与线下的结合,... 根据当前高校报废淘汰设备处置及调剂工作信息化程度较弱、处置效率偏低等现状,结合高校仪器设备处置过程中的实际情况,设计并实现高校报废淘汰设备处置及调剂系统。系统引入互联网思维实现了报废设备调剂、处置业务线上与线下的结合,提高了工作效率,保证了设备处置过程的公开、透明,为防止国有资产流失提供了技术保障。 展开更多
关键词 报废淘汰设备 互联网思维 处置调剂 竞价平台
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以精准思维驱动高校思政教育路径探赜
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作者 陈琳 《成才之路》 2024年第9期33-36,共4页
精准思维应用于高校思政教育之中,符合历史唯物主义的基本原理,有助于适应社会变革、顺应网络时代发展趋势,对于解决教育供给与新时代大学生实际需求割裂问题具有重要意义。在具体实践过程中,高校面临着教师尚未形成精准思维、“信息茧... 精准思维应用于高校思政教育之中,符合历史唯物主义的基本原理,有助于适应社会变革、顺应网络时代发展趋势,对于解决教育供给与新时代大学生实际需求割裂问题具有重要意义。在具体实践过程中,高校面临着教师尚未形成精准思维、“信息茧房”与个性需求相互囿制等问题。对此,高校必须了解国内研究现状,剖析以精准思维驱动思政教育的理论基础及重要性,依托“精准定位教育对象、精准搭建教育平台、精准引领舆论导向”三点对策实施精准思政,旨在化思政教育“大水漫灌”为“精准滴灌”。 展开更多
关键词 高校 精准思维 思政教育 教育对象 教育平台 立德树人
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运用互联网思维看中药产业链流通环节中批发企业的横向整合机会 被引量:6
12
作者 李金凤 张永清 李祺 《中国实验方剂学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第6期210-216,共7页
以往对中药产业链的研究大多数是基于工业时代传统企业的研究,且主要关注产业链的内涵、特点、存在问题、组织模式与优化等方面。由于中药产业链涉及产业较广且结构复杂,链条上信息严重不对称,所以在纵向与横向细化方面还有很大差距。... 以往对中药产业链的研究大多数是基于工业时代传统企业的研究,且主要关注产业链的内涵、特点、存在问题、组织模式与优化等方面。由于中药产业链涉及产业较广且结构复杂,链条上信息严重不对称,所以在纵向与横向细化方面还有很大差距。而在网络时代,运用互联网思维可以让中药产业链回归商业本质,回归产业链的本质。如何发挥产业协同价值,如何兼顾到不同的利益主体,如何对产业链乃至整个商业生态进行重新审视,进而对产业链进行整合是非常重要的。运用互联网思维与平台化商业模式对中药产业链流通环节中批发企业进行横向整合,既有效解决了产业的四大痛点,提升了各企业的运营能力与利润水平,最重要的是还通过连接产生了大数据的应用价值,在平台上形成了资金蓄水池金融服务,这些都将为平台产生几何倍数的资本价值。 展开更多
关键词 产业链 中药产业链 互联网思维 平台化 横向整合 流通环节
原文传递
面向思维培养的大学计算机基础课程教学改革研究 被引量:6
13
作者 张丹 王建华 崔光佐 《电脑知识与技术》 2014年第5期3043-3045,共3页
大学计算机基础课程教学是培养当代大学生创新能力和综合素质的重要环节。文章分析了当前大学计算机基础课程教学的新形势和计算思维培养的必要性,明确了面向思维培养的大学计算机基础课程的教学目标,依据思维培养的方法和大学计算机... 大学计算机基础课程教学是培养当代大学生创新能力和综合素质的重要环节。文章分析了当前大学计算机基础课程教学的新形势和计算思维培养的必要性,明确了面向思维培养的大学计算机基础课程的教学目标,依据思维培养的方法和大学计算机基础课程的特点,利用思维导图优化课堂的教学设计和教学过程,结合SAKAI网络教学平台辅助探究式和协作式学习,提出了一种面向思维培养的大学计算机基础课程混合式教学模式。 展开更多
关键词 计算思维 大学计算机基础 混合式教学 思维导图 SAKAI平台
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基于严肃游戏的网络空间安全基础虚拟仿真教学系统 被引量:3
14
作者 刘强 刘霖 +3 位作者 袁勇 董梓轩 胡玲 熊思民 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2022年第4期190-198,共9页
文章以网络安全对抗思维为驱动,将严肃游戏引入网络空间安全基础教学中,基于Unity平台设计开发了一套集剧情任务、网络空间安全基础知识教学、即时对抗、答题闯关、测试评估、实践学习效果反馈等多项功能于一体的网络空间安全基础虚拟... 文章以网络安全对抗思维为驱动,将严肃游戏引入网络空间安全基础教学中,基于Unity平台设计开发了一套集剧情任务、网络空间安全基础知识教学、即时对抗、答题闯关、测试评估、实践学习效果反馈等多项功能于一体的网络空间安全基础虚拟仿真教学系统。系统测试和游戏玩家反馈结果表明,该系统具有良好的用户体验和网络空间安全实践教学效果。 展开更多
关键词 网络空间安全 虚拟仿真教学系统 严肃游戏 对抗思维 Unity平台
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基于系统性思维的临床风险主动识别与监控系统的构建与实践 被引量:3
15
作者 宋剑平 朱晨玲 +3 位作者 杨燕 兰美娟 黄鑫 陈祎兰 《中国护理管理》 CSCD 2022年第8期1228-1232,共5页
目的 :通过临床风险主动识别与监控系统的构建与应用,树立护士风险管理的系统性思维,提升主动识别和规避临床风险的能力,保障患者安全。方法 :研发临床风险主动识别与监控系统,依托医院护理管理信息系统平台,构建风险识别与监控系统模... 目的 :通过临床风险主动识别与监控系统的构建与应用,树立护士风险管理的系统性思维,提升主动识别和规避临床风险的能力,保障患者安全。方法 :研发临床风险主动识别与监控系统,依托医院护理管理信息系统平台,构建风险识别与监控系统模块并应用于临床。结果 :2021年6月—9月,该系统识别临床潜在风险事件总计282例,其中患者受伤风险7例(2.48%),患者就医体验风险12例(4.26%),医疗风险35例(12.41%),员工受伤风险5例(1.77%),环境风险26例(9.22%),公共卫生事件风险177例(62.77%),其他风险20例(7.09%),潜在风险规避率为99.65%。结论 :早期、主动风险识别机制的建立是控制不良事件发生的重要途径,临床风险主动识别与监控系统的应用可提升临床对潜在风险的主动识别意识,为患者安全提供保障。 展开更多
关键词 风险识别 系统性思维 护理安全管理 不良事件 信息化平台
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互联网时代用户参与制的产品设计研究 被引量:4
16
作者 谭嫄嫄 耿道双 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2016年第8期82-85,共4页
目的研究互联网时代不同行业用户参与制的产品设计方式。方法以互联网技术和网络平台为基础,建立互联网交流平台,打破不同行业、不同专业用户之间的专业知识壁垒,另外将用户散乱的创意和要求聚拢在一起,为产品的创新设计提供素材来源。... 目的研究互联网时代不同行业用户参与制的产品设计方式。方法以互联网技术和网络平台为基础,建立互联网交流平台,打破不同行业、不同专业用户之间的专业知识壁垒,另外将用户散乱的创意和要求聚拢在一起,为产品的创新设计提供素材来源。结论通过对不同行业人员及用户利用互联网资源对产品设计的分析与研究,结合案例得出人人都可以参与产品设计的论证,同时打破了传统产品设计的规则性制约,使得产品设计不再是产品设计行业人士的专利,极大地降低了传统设计中的设计师研发成本。 展开更多
关键词 互联网思维 产品设计 用户参与 网络平台 行业壁垒
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互联网思维下去中心化大学生心理健康数据平台——基于区块链技术分析 被引量:4
17
作者 李佳林 王柯毓 张明亮 《无线互联科技》 2019年第4期160-161,共2页
区块链技术自问世以来,在许多行业都受到重视并被予以应用,在教育方面也同样。文章在区块链技术运用到应试教育的基础之上,结合大学生心理健康这一热点问题,将区块链技术模型与大学生心理健康教育相融合,并运用互联网思维,致力于打造一... 区块链技术自问世以来,在许多行业都受到重视并被予以应用,在教育方面也同样。文章在区块链技术运用到应试教育的基础之上,结合大学生心理健康这一热点问题,将区块链技术模型与大学生心理健康教育相融合,并运用互联网思维,致力于打造一个具有加密性、开放性、公平性的去中心化的大学生心理健康教育平台。 展开更多
关键词 互联网思维 区块链 去中心化平台 大学生心理健康
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高校思政工作与互联网融合之路径研究 被引量:4
18
作者 陈小琼 《南昌师范学院学报》 2019年第4期42-45,共4页
在教育信息化转段升级之际,高校思政工作创新发展,应加快与互联网融合.融合路径为打破常规思维束缚,用互联网跨界融合、无限连接的思维来谋划高校思政工作;用互联网平台思维,顶层设计并建立既拥有“学习强国”学习平台功能、又富有高校... 在教育信息化转段升级之际,高校思政工作创新发展,应加快与互联网融合.融合路径为打破常规思维束缚,用互联网跨界融合、无限连接的思维来谋划高校思政工作;用互联网平台思维,顶层设计并建立既拥有“学习强国”学习平台功能、又富有高校思政特色的大思政平台;用互联网用户思维,推进现代信息技术与高校思政课程教学改革的结合,打造思政课程“金课”;用互联网极致思维,加强信息素养教育,促进大学生网络道德的养成。 展开更多
关键词 互联网+高校思政 路径 思维 平台 课程 信息素养
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互联网公司的六种经营思维
19
作者 黄炜 《江苏商论》 2023年第5期40-43,共4页
互联网公司的经营思维包括如下内容:简约思维,企业须在短时间内“抓住”消费者,使产品和服务看上去简洁,用起来简便。迭代创新思维,持续学习和搜集用户反馈,快速迭代、优化产品。追求用户规模思维,先免费或按极低价收费以吸引大量用户,... 互联网公司的经营思维包括如下内容:简约思维,企业须在短时间内“抓住”消费者,使产品和服务看上去简洁,用起来简便。迭代创新思维,持续学习和搜集用户反馈,快速迭代、优化产品。追求用户规模思维,先免费或按极低价收费以吸引大量用户,后正常收费。平台思维,共建、共享、开放、平等、共赢,打造互利共赢的生态圈。跨界(颠覆)思维,互联网公司的跨界颠覆实质上是用“互联网的高效率+创新”改进原产业的低效率,包括结构和运营方面的效率。用彼得·F·德鲁克的观点解释就是用新商业模式战胜旧模式。互联网思维不仅是方法论,也是互联网时代经营者的一种素质。 展开更多
关键词 互联网 思维 平台 跨界 简约
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建设“平台福州”推动平台经济发展壮大 被引量:2
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作者 林善炜 修菊华 《商业经济》 2020年第8期16-19,共4页
2019年6月,福州市委市政府提出建设“平台福州”的战略部署,这是顺应时代发展的必然选择。“平台福州”建设作为实现高质量发展的有效支撑,将有效推动福州平台经济的快速发展。必须树立“平台”思维,用“平台思维”整合资源,发展新业态... 2019年6月,福州市委市政府提出建设“平台福州”的战略部署,这是顺应时代发展的必然选择。“平台福州”建设作为实现高质量发展的有效支撑,将有效推动福州平台经济的快速发展。必须树立“平台”思维,用“平台思维”整合资源,发展新业态新模式,培育各类平台型企业。 展开更多
关键词 平台福州 平台思维 平台经济 平台型企业
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