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智库建设的困境摆脱与国家软实力提升
被引量：
16
1
作者
陈双梅
《重庆社会科学》
CSSCI
2012年第5期92-98,共7页
智库是国家软实力的重要体现。改革开放以来,国家软实力的提升为智库建设的机制创新创造了有利条件。但在新时期新的历史条件下,由于体制内官方智库的非自主性、体制外智库发展的滞后性、智库设置和定位的模糊化、智库建设和发展的保障...
智库是国家软实力的重要体现。改革开放以来,国家软实力的提升为智库建设的机制创新创造了有利条件。但在新时期新的历史条件下,由于体制内官方智库的非自主性、体制外智库发展的滞后性、智库设置和定位的模糊化、智库建设和发展的保障不足等仍影响着国家软实力的提升。不断加强官方智库建设,高度重视半官方智库建设,加大民间智库的扶持力度,引导大学附属型智库的积极发展,建立各类智库的互动合作机制,是我国进一步提升国家软实力的必由之路。
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关键词
智库建设
国家软实力
智库创新
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职称材料
高校智库建设背景下教师创新转型的对策研究——基于知识惯性的视角
被引量：
6
2
作者
于丰园
汪小飞
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2016年第7期49-52,24,共5页
[目的/意义]从知识惯性视角思考教师创新转型问题,对建设有中国特色新型高校智库有重要意义,为高校智库人才队伍建设提供决策参考。[方法/过程]通过文献研究法、比较分析法等,认为教师的创新发展是高校智库队伍建设中的亟待解决的问题;...
[目的/意义]从知识惯性视角思考教师创新转型问题,对建设有中国特色新型高校智库有重要意义,为高校智库人才队伍建设提供决策参考。[方法/过程]通过文献研究法、比较分析法等,认为教师的创新发展是高校智库队伍建设中的亟待解决的问题;分析知识惯性对教师创新的作用,比较传统与新型知识惯性间的差异,解析知识惯性与教师从学院型创新转变为智库型创新的关系,并构建知识惯性与高校智库教师创新转型的关系模型。[结果/结论]建议高校实施特色旋转门、教师学分制、科研评价考核等运行机制,转变教师知识惯性,促使高校教师从学院型创新到智库型创新,促进高校智库队伍建设。
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关键词
高校智库
知识惯性
学院型创新
智库型创新
制度设计
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职称材料
题名
智库建设的困境摆脱与国家软实力提升
被引量：
16
1
作者
陈双梅
机构
甘肃省社会科学院
出处
《重庆社会科学》
CSSCI
2012年第5期92-98,共7页
文摘
智库是国家软实力的重要体现。改革开放以来,国家软实力的提升为智库建设的机制创新创造了有利条件。但在新时期新的历史条件下,由于体制内官方智库的非自主性、体制外智库发展的滞后性、智库设置和定位的模糊化、智库建设和发展的保障不足等仍影响着国家软实力的提升。不断加强官方智库建设,高度重视半官方智库建设,加大民间智库的扶持力度,引导大学附属型智库的积极发展,建立各类智库的互动合作机制,是我国进一步提升国家软实力的必由之路。
关键词
智库建设
国家软实力
智库创新
Keywords
the
think-tank
construction,
national
soft
power,
the
think-tank
innovation
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
高校智库建设背景下教师创新转型的对策研究——基于知识惯性的视角
被引量：
6
2
作者
于丰园
汪小飞
机构
黄山学院教育科学学院
黄山学院教务处
出处
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2016年第7期49-52,24,共5页
基金
黄山学院重点教研项目"基于校地协同的卓越教师实践教学改革创新研究"(编号:2013JXYJ03)
安徽省重点教研项目"大数据时代应用型本科生导师制创新研究"(编号:2014jyxm342)
+2 种基金
安徽省重大教学改革研究项目"应用型本科院校教师发展学分制的构建与实践"(编号:2015zdjy147)
教育部人文社会科学研究项目"知识社会中的大学教师教学能力发展途径研究"(编号:12YJC880143)
安徽省2016年高校领军人才引进与培育计划项目)(编号:gxfx ZD2016238)的研究成果之一
文摘
[目的/意义]从知识惯性视角思考教师创新转型问题,对建设有中国特色新型高校智库有重要意义,为高校智库人才队伍建设提供决策参考。[方法/过程]通过文献研究法、比较分析法等,认为教师的创新发展是高校智库队伍建设中的亟待解决的问题;分析知识惯性对教师创新的作用,比较传统与新型知识惯性间的差异,解析知识惯性与教师从学院型创新转变为智库型创新的关系,并构建知识惯性与高校智库教师创新转型的关系模型。[结果/结论]建议高校实施特色旋转门、教师学分制、科研评价考核等运行机制,转变教师知识惯性,促使高校教师从学院型创新到智库型创新,促进高校智库队伍建设。
关键词
高校智库
知识惯性
学院型创新
智库型创新
制度设计
Keywords
University
think-tank
s
Knowledge
inertia
academic
innovation
think-tank
innovation
system
design
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
智库建设的困境摆脱与国家软实力提升
陈双梅
《重庆社会科学》
CSSCI
2012
16
下载PDF
职称材料
2
高校智库建设背景下教师创新转型的对策研究——基于知识惯性的视角
于丰园
汪小飞
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2016
6
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