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加强中国社会学理论建设三人谈——关于加强社会学理论研究的几点思考 被引量:27
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作者 郑杭生 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2006年第5期80-82,共3页
对于如何加强中国社会学理论建设,郑杭生认为,时代在呼唤社会学观念的变革,社会在要求社会学理论创新,中国社会学界应当以宽容的理论胸怀、广阔的理论视野、崭新的理论观念、深邃的理论思维,创造植根于中国社会现实、回答中国社会... 对于如何加强中国社会学理论建设,郑杭生认为,时代在呼唤社会学观念的变革,社会在要求社会学理论创新,中国社会学界应当以宽容的理论胸怀、广阔的理论视野、崭新的理论观念、深邃的理论思维,创造植根于中国社会现实、回答中国社会问题的新理论。刘少杰分析了经验描述社会学方法的形成过程及局限性,肯定了费孝通所创建的重视经验考察,同时又不忽视理论概括的社区人类学研究,认为应当将社会学的经验研究提升到理论思维的层面上。谢立中从当前中国社会学理论研究的发展中,分析了五个具有明显理论自觉的研究范式或框架式理论雏形,认为这些理论成果在一定程度上改变了中国社会学“重经验、轻理论”的实用型面貌。 展开更多
关键词 社会学理论 理论建设 理论思维 理论建构
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论马克思社会理论的当代效应——以西美尔《货币哲学》为案例 被引量:9
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作者 张盾 《吉林大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第3期22-30,共9页
马克思是现代社会理论的奠基者,现代社会理论的基本主题(即反思现代性和资本主义对人类生活的影响)和它的第一个也是最重要的论域(即资本主义经济结构分析),都是由马克思奠定的。这一理论规划在西美尔货币哲学中得到拓展。西美尔开发的... 马克思是现代社会理论的奠基者,现代社会理论的基本主题(即反思现代性和资本主义对人类生活的影响)和它的第一个也是最重要的论域(即资本主义经济结构分析),都是由马克思奠定的。这一理论规划在西美尔货币哲学中得到拓展。西美尔开发的现代生活体验分析新论域,以其对现代性的历史分析和批判态度,形成对马克思经济结构分析的深刻回应,并由此显示了马克思在现代社会理论中的巨大理论效应。但西美尔对“货币作为货币”的有限理解,终未达到马克思“货币作为资本”的认知水平,成为其货币哲学的重大缺陷,也由此证明,马克思对现代性和资本主义批判的深刻性和有效性至今无人能够超越。 展开更多
关键词 马克思 西美尔 社会理论 现代性 资本主义
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宏观和微观社会学理论之间的链接问题探析 被引量:2
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作者 杨伯溆 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2004年第5期31-35,共5页
自从社会学建立以来,宏观层面分析和微观层面分析之间的整合或结合问题便一直困扰着社会理论学家。选择了四个对这一问题进行过深入研究的著名社会理论学家,讨论了他们各自的相关研究成果,并对他们的相关理论的异同进行了比较。其目的... 自从社会学建立以来,宏观层面分析和微观层面分析之间的整合或结合问题便一直困扰着社会理论学家。选择了四个对这一问题进行过深入研究的著名社会理论学家,讨论了他们各自的相关研究成果,并对他们的相关理论的异同进行了比较。其目的是为这一问题的深入研究提供一些探索路径。 展开更多
关键词 社会学理论 宏观与微观 链接
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创新社会管理与公众安全需要的关联度 被引量:1
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作者 陈劲 王鑫强 《重庆社会科学》 CSSCI 2013年第11期12-19,共8页
以马斯洛的需要层次理论为基础,从创新社会管理的角度出发,系统分析当前公众安全需要的特征等后认为,积极满足公众安全需要应把公众安全需要纳入社会管理风险预警系统,加快保障性政策措施的完善和落实,强化监管提升社会安全感,加强法治... 以马斯洛的需要层次理论为基础,从创新社会管理的角度出发,系统分析当前公众安全需要的特征等后认为,积极满足公众安全需要应把公众安全需要纳入社会管理风险预警系统,加快保障性政策措施的完善和落实,强化监管提升社会安全感,加强法治维护公平正义,构建系统性的需要满足层级,加强公众心理健康教育,用中国梦树立公众的信心。 展开更多
关键词 社会学理论 社会管理创新 公共安全
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开放大学教师专业发展机制研究——基于吉登斯结构化理论视角 被引量:8
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作者 张遐 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2020年第10期34-46,77,共14页
为提升处于"互联网+教育"前沿阵地的开放大学教师队伍的专业化水平,本研究从社会学的吉登斯结构化理论视角出发,采用质性研究个案研究方法,选取开放大学总部四位教师作为研究对象,对开放大学教师专业发展机制进行实证研究。... 为提升处于"互联网+教育"前沿阵地的开放大学教师队伍的专业化水平,本研究从社会学的吉登斯结构化理论视角出发,采用质性研究个案研究方法,选取开放大学总部四位教师作为研究对象,对开放大学教师专业发展机制进行实证研究。通过对访谈、观察和实物资料进行三级编码整理,以及对资料进行类属分析和情境分析,研究者对四位开放大学教师专业发展的轨迹和现状进行深描,运用扎根理论方法生成了开放大学教师在与社会结构的互动和意义建构中充分发挥其主体性、创造性,逐步实现专业发展的机制:教师通过反思性监控,通过协商和重构意义框架,通过充分发挥权能和转化能力等主体性机制,为其参与角色和动员资源提供动力,实现由被动裹挟式向反思渐进式、自主重构式、探索创新式专业发展演进。最后本文探讨了教师专业发展的社会结构性特征以及教师能动式专业发展对社会结构的再生产作用。 展开更多
关键词 开放大学教师 专业发展 机制 结构化理论
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“审美意识形态论”与人在文学活动中的存在 被引量:3
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作者 冯宪光 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第5期166-170,共5页
文学审美意识形态论是新中国文学理论在改革开放时代精神指引下所创生的学术成果。文学审美意识形态论所揭示的文学性质,是文学中呈现出来的与人类的生存状态结合在一起的审美意识形态价值。它的产生不仅是中国新时期对艺术的科学认识... 文学审美意识形态论是新中国文学理论在改革开放时代精神指引下所创生的学术成果。文学审美意识形态论所揭示的文学性质,是文学中呈现出来的与人类的生存状态结合在一起的审美意识形态价值。它的产生不仅是中国新时期对艺术的科学认识的回归,而且特别是马克思主义人本主义思想的回归,在理论基础上是有马克思学说的人学与社会学统一的学理依据的。在科学发展观"以人为本"思想指导下,在当代中国学术环境中再也不能不分青红皂白地否定马克思主义自身的人本主义思想,应该注重在"以人为本"思想指导下进一步建设文学审美意识形态论。 展开更多
关键词 审美意识形态 马克思学说 人学与社会学 科学发展观 以人为本
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Complex Systems Theory: Some Considerations for Sociology 被引量:1
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作者 Rosalia Condorelli 《Open Journal of Applied Sciences》 2016年第7期422-448,共28页
This essay presents a reflection on the main implications of Complexity Theory for science in general, redefining and dispelling myths of traditional science, and Sociology in particular, suggesting a redefinition of ... This essay presents a reflection on the main implications of Complexity Theory for science in general, redefining and dispelling myths of traditional science, and Sociology in particular, suggesting a redefinition of Parsons’ classic concept of Social System, articulated around the property of self-maintenance of order rather than on its possible discontinuity and instability. It argues that Complexity Theory has established the limits of Classic Science, leading to a more realistic awareness of working and evolution mechanisms of Natural and Social Systems and showing the limits of our capacity to predict and control events. Dissipative structures have shown the creative role of time. Instability, emergence, surprise, unpredictability are the rule rather than the exception when systems move away from equilibrium (entropy), even if these processes are generated from a system’s deterministic working mechanisms. Therefore, we have come to realize how constructive the contribution of Complexity is, in regards to the long lasting problem of the relationship between order and disorder. Today, the terms of this relationship have been re-specified in its new configuration of inter-relationship link, according to a unicum which finds its synthesis in self-organization and deterministic chaos concepts. From this perspective, as Prigogine suggested, studies on Complex Systems are heading toward a historical, biological conception of Physics, and a new alliance between natural systems and living, social systems. Non-linearity, far from equilibrium self-organization, emergence and surprise meet at all levels, as this paper attempts to highlight. In Sociology, insights of Complexity Theory have contributed to a new way of thinking about social systems, by re-addressing some fundamental issues starting to social system, emergence and change concepts. The current social system conception as complex dynamical systems is supported by a profitable use of non-liner models (in particular, the Logistic map) in the study of social 展开更多
关键词 Complexity theory Complex Adaptive and Autopoietic Systems SELF-ORGANIZATION EMERGENCE SURPRISE Complex Social Systems Complexity theory in sociology
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基于社会学分层的甘肃城镇居民太极拳掌握情况研究
8
作者 刘志兰 张正红 《兰州交通大学学报》 CAS 2014年第2期138-140,共3页
对太极拳健身机理的了解程度、基本技法的认识和掌握程度是太极拳练习者通过太极拳练习达到健身、养生目的关键所在。本文采用问卷调查和数理统计相结合的方法,以甘肃省城镇居民太极拳练习者为研究对象,针对其对太极拳的掌握情况进行调... 对太极拳健身机理的了解程度、基本技法的认识和掌握程度是太极拳练习者通过太极拳练习达到健身、养生目的关键所在。本文采用问卷调查和数理统计相结合的方法,以甘肃省城镇居民太极拳练习者为研究对象,针对其对太极拳的掌握情况进行调查研究,并且通过社会学分层研究法对其进行了分层归类研究。找出影响甘肃省城镇居民太极拳掌握的关键因素,并提出相关建议。 展开更多
关键词 甘肃 城镇居民 太极拳 掌握情况 社会学分层
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社会翻译学的理论借鉴与创新 被引量:1
9
作者 傅敬民 李亚峰 《外语教学》 北大核心 2023年第5期7-13,共7页
社会翻译学是新兴的现代翻译研究领域。它从翻译研究立场出发,主要借鉴社会学相关理论与方法,探索翻译与社会的复杂关系。长期以来,翻译与社会之间的关系都处于失衡状态。本文指出,翻译与社会之间的失衡关系,一方面源自翻译与社会各自... 社会翻译学是新兴的现代翻译研究领域。它从翻译研究立场出发,主要借鉴社会学相关理论与方法,探索翻译与社会的复杂关系。长期以来,翻译与社会之间的关系都处于失衡状态。本文指出,翻译与社会之间的失衡关系,一方面源自翻译与社会各自所拥有的资本以及所处的系统位置,另外一方面也源自符号暴力,尤其是翻译研究话语的屈从性符号表征。翻译研究历来将自己放置于边缘性位置,依附于其他学科的发展,缺失自我创新的原动力。有鉴于此,本文试图通过审视翻译与社会、翻译研究与社会学的失衡关系,探讨社会翻译学的理论借鉴与创新发展议题。本文认为,社会翻译学的理论借鉴,不能只是局限于对社会学概念、理论的挪用或套用,而是需要系统了解社会学相关概念、理论的根源及其应用边界,基于解释和解决翻译研究的现实问题和实践成果对相关社会学概念、理论加以创新发展。 展开更多
关键词 社会翻译学 社会学理论 翻译 社会
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试论后现代社会理论中的话语情结 被引量:2
10
作者 傅敬民 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2004年第1期14-18,共5页
社会是由语言符号构成的世界,这个世界的意义就在于话语所表达的意义。因此,社会理论素有语言学情结并发展出具有社会理论特征的用符号系统及其符号和话语来分析文化和社会的话语理论。后现代主义的社会理论家追随了后结构主义路径关注... 社会是由语言符号构成的世界,这个世界的意义就在于话语所表达的意义。因此,社会理论素有语言学情结并发展出具有社会理论特征的用符号系统及其符号和话语来分析文化和社会的话语理论。后现代主义的社会理论家追随了后结构主义路径关注话语并予以分析,企图从话语的变化中找出现代向后现代变迁的社会特征和迹象。通过分析三位后现代社会理论家———福柯、利奥塔和波德里亚得的话语情结,本文试图透过他们的话语情结从另一个视角对当下的经济、政治、社会、文化以及日常生活之间的内在联系做出说明,并解释这些向度是如何形成复杂社会体系的。 展开更多
关键词 后现代 社会理论 话语理论
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Bernstein的教育社会学理论对系统功能语言学的影响 被引量:27
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作者 朱永生 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2011年第4期6-12,共7页
英国著名教育社会学家Basil Bernstein提出的"教育社会学理论"(Theory of Pedagogic Sociology)是教育社会学领域最重要的理论之一。这个理论在教育界和语言学界都产生了积极的反响。本文试图回答三个问题:1)Bernstein的教育... 英国著名教育社会学家Basil Bernstein提出的"教育社会学理论"(Theory of Pedagogic Sociology)是教育社会学领域最重要的理论之一。这个理论在教育界和语言学界都产生了积极的反响。本文试图回答三个问题:1)Bernstein的教育社会学理论,特别是20世纪60年代提出的语码理论(code theory)和90年代提出的知识结构理论(knowledge structure theory)对系统功能语言学50年来的发展产生了什么影响;2)为什么Bernstein能对系统功能语言学产生如此巨大的影响;3)中国的功能语言学家应该承担哪些责任? 展开更多
关键词 BERNSTEIN 教育话语理论 系统功能语言学 影响
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门槛模型:一个社会学形式理论的建构与拓展 被引量:6
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作者 刘炜 《社会学评论》 2016年第6期28-42,共15页
形式理论如今已在社会科学领域取得了广泛的应用。微观经济学更是经典形式理论中的代表。反观社会学领域,经典形式理论却少之又少,马克·格兰诺维特的门槛模型可谓少数中的范例。针对社会学形式理论的稀缺现状,本文旨在解析门槛模... 形式理论如今已在社会科学领域取得了广泛的应用。微观经济学更是经典形式理论中的代表。反观社会学领域,经典形式理论却少之又少,马克·格兰诺维特的门槛模型可谓少数中的范例。针对社会学形式理论的稀缺现状,本文旨在解析门槛模型的一系列建构和拓展思路,并通过与微观经济学的理论发展做比较,试图发现社会学形式理论的独特之处。为了对此做充分讨论,笔者将首先深入简单门槛模型的形式化与数理化过程,逐一梳理其建模思想,并展示后续模型的延展逻辑;其次,从行为假设的形式化、社会过程的数理化以及形式理论的延展性这三个方面,具体辨析微观经济学理论与门槛理论的建模差异,并尝试总结两者的特点。 展开更多
关键词 社会学形式理论 门槛模型 微观经济学
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警民互动的理论基础探析 被引量:1
13
作者 朱志玲 《湖南公安高等专科学校学报》 2010年第2期129-132,共4页
和谐警民关系的构建是时代大背景下的必然要求,而对警民互动的研究是和谐警民关系构建的逻辑起点。在新的时代背景下,警民互动不仅有急迫的现实需求,更有着深刻的理论基础,即社会契约论、社区警务理论、治理理论和现象学社会学理论。正... 和谐警民关系的构建是时代大背景下的必然要求,而对警民互动的研究是和谐警民关系构建的逻辑起点。在新的时代背景下,警民互动不仅有急迫的现实需求,更有着深刻的理论基础,即社会契约论、社区警务理论、治理理论和现象学社会学理论。正是这些基础理论的指导使警民的良性互动成为可能。 展开更多
关键词 警民互动 理论基础 社会契约论 社区警务理论 治理理论 现象学社会学
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教育社会学理论的历史与发展趋势叙事的特征分析 被引量:1
14
作者 陈德胜 《南京师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第4期99-103,共5页
在产生功能论、冲突论和互动论三大理论之后,教育社会学理论似乎进入了一个积累的高原期,难见突破性的理论进展。但也有一些学者根据对时代发展的趋势、社会学大师们研究策略的转变、以及社会学分支学科发展潜力的不同选择性关注和估计... 在产生功能论、冲突论和互动论三大理论之后,教育社会学理论似乎进入了一个积累的高原期,难见突破性的理论进展。但也有一些学者根据对时代发展的趋势、社会学大师们研究策略的转变、以及社会学分支学科发展潜力的不同选择性关注和估计,就教育社会学发展的未来趋势作出了相异的判定,主要有三种主张:教育社会学的"现代化—后现代化—全球化"趋势、"教育社会理论"趋势、"新制度主义教育社会学"趋势。鉴于对不同新理论资源的选择性支持和运用,必然带来的后果是教育社会学理论发展受制于所选理论基础实现的可能性,如中西社会发展趋势的相似度,研究人员的研究能力与技术条件以及相应分支学科理论的发展水平。 展开更多
关键词 教育社会学理论 后现代 综合化 新制度主义
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社会学视域下微博与微群学习功能的对比研究
15
作者 肖升 李勇帆 何炎祥 《现代教育技术》 CSSCI 2014年第4期74-81,共8页
通过运用"顿巴数"定律、六度分割理论和关系强弱理论对微博和微群的学习功能进行了对比研究,结果表明,在两者构建的学习型虚拟网络社会中,微群采取的学习者管理模式要优于微博,微群比微博更容易建立学习者之间的间接联结,更... 通过运用"顿巴数"定律、六度分割理论和关系强弱理论对微博和微群的学习功能进行了对比研究,结果表明,在两者构建的学习型虚拟网络社会中,微群采取的学习者管理模式要优于微博,微群比微博更容易建立学习者之间的间接联结,更有利于发展学习者之间的关系,因此,微群的学习功能要强于微博。 展开更多
关键词 微群 微博 虚拟网络社会 经典社会学理论
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我国体育院校综合化发展现状与动因研究——组织社会学新制度主义理论的视角
16
作者 卢志成 李斌琴 杜光宁 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第6期647-653,共7页
采用文献资料法、比较法、逻辑分析法等研究方法及运用组织社会学新制度主义理论对我国体育院校综合化发展现状及动因进行研究。目前,体育院校综合化发展主要有如下表现:设置非体育类专业,扩大办学规模;拓展学科门类,学科交叉融合日益显... 采用文献资料法、比较法、逻辑分析法等研究方法及运用组织社会学新制度主义理论对我国体育院校综合化发展现状及动因进行研究。目前,体育院校综合化发展主要有如下表现:设置非体育类专业,扩大办学规模;拓展学科门类,学科交叉融合日益显著;提高人才培养层次,积极开展科学研究等。体育院校综合化发展的动因在于寻求合法性机制,动力机制有3个,即强迫性机制、模仿机制及社会规范机制。 展开更多
关键词 体育院校 综合化 组织社会学新制度主义理论 合法性机制
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