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森林植被恢复重建的理论基础 被引量:39
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作者 张厚华 傅德志 孙谷畴 《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2004年第1期97-99,共3页
作者认为 :恢复生态学是研究如何修复由于人类活动引起的原生生态系统生物多样性和动态损害的一门学科 ,它是森林植被恢复重建的重要理论基础 .就森林植被而言 ,它主要研究退化森林生态系统的成因、特征、恢复可行性评价、恢复技术、恢... 作者认为 :恢复生态学是研究如何修复由于人类活动引起的原生生态系统生物多样性和动态损害的一门学科 ,它是森林植被恢复重建的重要理论基础 .就森林植被而言 ,它主要研究退化森林生态系统的成因、特征、恢复可行性评价、恢复技术、恢复生态系统的生态学过程、恢复过程中的生物安全以及恢复理论 .其具体理论包括 :植被的发生与气候及气候的变迁耦合或生物的发生与环境耦合理论、植物多样性是生态系统稳定性的基础理论、生态演替理论和作为系统的生态系统的结构和功能相适应理论等 .从国内大量的生态恢复重建实践来看 ,森林植被的恢复重建研究需要解决以下一些问题 :注重探讨森林植被退化的进化与历史决定因素、注意研究恢复森林生态系统在恢复中的生态学过程。 展开更多
关键词 森林植被 恢复生态学 恢复重建 理论基础
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近几年编辑学研究中的主要论争 被引量:12
2
作者 邵益文 《河南大学学报(社会科学版)》 北大核心 2007年第2期31-37,共7页
近几年来,在编辑学研究领域,围绕编辑学理论框架和编辑活动基本规律的论争比较引人注意。争论的焦点集中在编辑的概念、研究对象、研究内容、编辑主客体的界定等问题上。争论有利于编辑学的学科发展和学科建设。
关键词 编辑学研究 理论框装 论争 基本规律
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重大突发事件档案应急管理研究 被引量:11
3
作者 邱志鹏 刘永 吴雁平 《档案管理》 北大核心 2021年第5期65-67,共3页
本文阐释了重大突发事件档案的内涵、特点及管理现状,分析了其存在的问题,提出重大突发事件档案应急管理工作的总体思路是坚持以问题为导向、坚持档案学根本原则、坚持应急管理工作应及时和采取多方合作,从而为档案部门应对重大突发事... 本文阐释了重大突发事件档案的内涵、特点及管理现状,分析了其存在的问题,提出重大突发事件档案应急管理工作的总体思路是坚持以问题为导向、坚持档案学根本原则、坚持应急管理工作应及时和采取多方合作,从而为档案部门应对重大突发事件提出具体对策。 展开更多
关键词 “重大突发事件 档案应急管理 新冠肺炎疫情 理论研究 根本原则
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论中国式现代化理论体系的基本建构 被引量:8
4
作者 戴木才 《中国人民大学学报》 CSSCI 北大核心 2023年第6期13-27,共15页
近现代以来,西方式现代化造就了资本主义现代文明,形成了当今世界的现代化理论体系和现代文明知识体系。在批判借鉴西方式现代化和西方现代文明的基础上,在推进中华民族伟大复兴的历史进程中,中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改... 近现代以来,西方式现代化造就了资本主义现代文明,形成了当今世界的现代化理论体系和现代文明知识体系。在批判借鉴西方式现代化和西方现代文明的基础上,在推进中华民族伟大复兴的历史进程中,中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革,解放思想,实事求是,守正创新,坚持走中国特色社会主义道路,坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,创造了中国式现代化道路和人类文明新形态,初步建构了中国式现代化理论体系。深入分析中国式现代化与中华民族五千多年文明发展尤其是近代以来推进中华民族伟大复兴的渊源关系和内在关系,科学揭示中国式现代化理论体系产生的历史背景、研究的基本问题、理论谱系和路径谱系的重大创新、具有世界现代化的普遍共性,以及中国式现代化的光明前景和原创性贡献,对于建构具有中国特色、中国风格、中国气派的中国式现代化理论体系,具有非常重要的理论意义和实践意义。 展开更多
关键词 中国式现代化 理论体系 基本问题 基本建构
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体育社会学上位理论基础结构的研究 被引量:6
5
作者 毛秀珠 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1997年第2期22-25,共4页
本文对社会学研究中的功能理论、冲突理论、交换理论、互动理论与结构理论等,进行了综合介绍、梳理和分析;认为,以上各种理论与原则在研究体育社会学中具有深刻的指导意义。
关键词 体育社会学 理论基础 基本原理
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论综合实践活动的基本理念及其课程性质 被引量:2
6
作者 张传燧 《湖南师范大学教育科学学报》 2002年第2期68-73,共6页
综合实践活动课程应当以“过程导向”的后现代课程观为理论基础 ,其开发、设计和实施必须“坚持学生的自主选择和主动探究、促进学生个性发展 ;推进学生与自我、社会和自然之内在联系的整体认识与情感体验 ,谋求自我、社会与自然之间的... 综合实践活动课程应当以“过程导向”的后现代课程观为理论基础 ,其开发、设计和实施必须“坚持学生的自主选择和主动探究、促进学生个性发展 ;推进学生与自我、社会和自然之内在联系的整体认识与情感体验 ,谋求自我、社会与自然之间的和谐发展 ;强调走向社会 ,走进生活 ,拓展学生的学习空间 ;提倡自主参与式实践性学习 ,改变学生的学习方式”等基本理念。综合实践活动课程具有以下性质 :它是一种正式的和必修的综合性、实践性课程 ;既是国家课程 。 展开更多
关键词 综合实践活动 课程性质 基础教育 课程改革 课程观 课程理论
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从立论之基、研究内涵到方法进路、发展契机——拷问理论心理学研究 被引量:6
7
作者 霍涌泉 段海军 《南京师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第5期86-91,共6页
受20世纪新物理学和科学哲学的影响,西方心理学的理论研究出现了复兴的趋势,并产生了一个专门化的独立分支学科——理论心理学。它的立论基础及不断进步,主要得益于来自学科外部和内部力量的积极推动。科学实在论、科学解释学和社会建... 受20世纪新物理学和科学哲学的影响,西方心理学的理论研究出现了复兴的趋势,并产生了一个专门化的独立分支学科——理论心理学。它的立论基础及不断进步,主要得益于来自学科外部和内部力量的积极推动。科学实在论、科学解释学和社会建构论汇成了理论心理学的科学重建基础。理论型研究方法领域的持续积累,日益标志着心理学理论探讨的学术自觉和发展进步。西方理论心理学的这些进展对于积极推进国内心理学的理论建设发展具有重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 理论心理学 理论型研究 方法论
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儒学教育社会化的理论基础与基本形态 被引量:5
8
作者 黄明喜 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2003年第6期80-85,共6页
儒学教育以人性论为理论基础 ,期许为人的社会化教育提供一个内在合理的理论依据。儒学教育社会化的基本形态有君主教育的儒学化 ,士人培养及选拔的儒学化 ,民众教育的儒学化。儒学教育社会化在两千多年的历史进程中既富有创新精神 ,亦... 儒学教育以人性论为理论基础 ,期许为人的社会化教育提供一个内在合理的理论依据。儒学教育社会化的基本形态有君主教育的儒学化 ,士人培养及选拔的儒学化 ,民众教育的儒学化。儒学教育社会化在两千多年的历史进程中既富有创新精神 ,亦不乏保守力量。儒学教育社会化作为儒学实现德治的生命线 ,是维系中国古代封建统治的重要支柱 。 展开更多
关键词 儒学 教育社会化 理论基础 基本形态
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习近平新时代中国特色社会主义思想的理论彻底性 被引量:5
9
作者 辛向阳 《宁夏党校学报》 2019年第3期5-11,2,共7页
习近平新时代中国特色社会主义思想是指导我们实现中华民族伟大复兴的科学理论,是能够真正掌握群众的理论,这一思想的鲜明特征就是其理论的彻底性,它抓住的都是事物的根本。这一思想抓住了中国特色社会主义进入新时代的本质问题,科学回... 习近平新时代中国特色社会主义思想是指导我们实现中华民族伟大复兴的科学理论,是能够真正掌握群众的理论,这一思想的鲜明特征就是其理论的彻底性,它抓住的都是事物的根本。这一思想抓住了中国特色社会主义进入新时代的本质问题,科学回答了重大时代课题;抓住了意识形态领域斗争的关键问题,回答了如何建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态;抓住了“四个全面”战略布局中的核心问题,提出了治国理政的总方略;抓住了国家治理的“哥德巴赫猜想”,强调共产党人要保持革命精神、进行自我革命;抓住了“世界怎么了,我们怎么办”这一关键问题,提出了人类命运共同体的倡议. 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 理论彻底性 根本问题
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e-Learning 2.0的基础理论探究 被引量:5
10
作者 刘革平 张玉华 孙伟彦 《现代远距离教育》 CSSCI 2012年第1期57-61,共5页
随着e-Learning 2.0应用的不断扩展和深入,其理论缺失的弊端已日益突出。在大量实践工作的基础上,本文总结与提炼了四个e-Learning 2.0的基础理论:学习控制理论、灵活学习内容理论、社会学习理论和泛在学习理论,阐述了每个理论的主要观... 随着e-Learning 2.0应用的不断扩展和深入,其理论缺失的弊端已日益突出。在大量实践工作的基础上,本文总结与提炼了四个e-Learning 2.0的基础理论:学习控制理论、灵活学习内容理论、社会学习理论和泛在学习理论,阐述了每个理论的主要观点,剖析了其组成要素。 展开更多
关键词 WEB 2.0 e—Learning 2.0 理论基础 基础理论
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新时代十年习近平总书记对公平正义观的创新发展 被引量:5
11
作者 张思军 张洪芬 《重庆三峡学院学报》 2022年第6期15-24,共10页
在党的十八大以来的新时代十年探索中,习近平总书记立足于党和国家事业的发展全局,作出了一系列有关公平正义的重要论述,形成了具有时代化、系统化、理论化的公平正义观。从理论渊源看,马克思主义公平正义思想、历任中国共产党领导人的... 在党的十八大以来的新时代十年探索中,习近平总书记立足于党和国家事业的发展全局,作出了一系列有关公平正义的重要论述,形成了具有时代化、系统化、理论化的公平正义观。从理论渊源看,马克思主义公平正义思想、历任中国共产党领导人的公平正义思想以及中华优秀传统文化是习近平公平正义观的丰富营养。从基本内容看,公平正义始终贯穿于经济、政治、社会、文化、生态的发展及国际交往中,是习近平治国理政实践的重要体现。全面准确地把握习近平总书记创新发展公平正义观的理论渊源和基本内容,对以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴具有重要时代价值。 展开更多
关键词 新时代十年 习近平 公平正义 基本内容 时代价值
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习近平总书记教育重要论述的核心要义
12
作者 常顺利 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第4期23-30,共8页
“九个坚持”是习近平总书记教育重要论述的核心要义,也构成了习近平总书记教育重要论述理论体系的基本命题。“九个坚持”明确了中国特色社会主义教育的根本保证、根本任务、根本战略、根本方向、根本道路、根本价值追求、根本动力、... “九个坚持”是习近平总书记教育重要论述的核心要义,也构成了习近平总书记教育重要论述理论体系的基本命题。“九个坚持”明确了中国特色社会主义教育的根本保证、根本任务、根本战略、根本方向、根本道路、根本价值追求、根本动力、根本使命、根本依靠,是主题明确、主线清晰、有逻辑起点和归宿的命题系统。“九个坚持”构成了中国特色社会主义新时代教育理论的“九个根本”。这九个方面的“坚持”意涵深刻,分别发挥着不同的功能又相辅相成,使得习近平总书记教育重要论述构成了一个内涵丰富、系统完备的理论体系,是习近平新时代中国特色社会主义思想体系的重要组成部分。 展开更多
关键词 习近平总书记教育重要论述 九个坚持 理论体系 核心要义 基本命题
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人类命运共同体:马克思主义政治经济学的当代发展
13
作者 韩淑梅 《山西高等学校社会科学学报》 2024年第5期14-19,共6页
人类命运共同体是马克思主义政治经济学中国化时代化的创新发展和生动体现。在研究对象上,人类命运共同体顺应世界历史趋势和发展要求,以异质性和多样性的生产方式和经济关系为研究对象,是对马克思主义政治经济学研究对象范式上的赓续... 人类命运共同体是马克思主义政治经济学中国化时代化的创新发展和生动体现。在研究对象上,人类命运共同体顺应世界历史趋势和发展要求,以异质性和多样性的生产方式和经济关系为研究对象,是对马克思主义政治经济学研究对象范式上的赓续和内容上的拓新;在理论要义上,人类命运共同体构建了“以合作共赢为核心的新型国际关系”的理论主题,拓展了空间政治经济学的理论视角,丰富了“术语的革命”的理论表达,推进了马克思主义政治经济学的当代深化;在根本方法上,人类命运共同体坚持和发展了马克思主义政治经济学的根本方法——唯物史观和辩证法,创造性运用和夯实了马克思主义政治经济学的科学方法论原则和理论根基。 展开更多
关键词 人类命运共同体 政治经济学 研究对象 理论要义 根本方法
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新经济社会学的崛起:渊源、理论及意义 被引量:1
14
作者 李淼 张广利 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2004年第1期68-70,共3页
新经济社会学是在经济学帝国主义扩张的背景下,在社会网络分析框架的基础上兴起的。它的出现为社会科学研究提供了一个全新的视角,使经济学和社会学得以在微观的层面上"对话"。把社会网络引入到对经济社会现象的分析之中,对... 新经济社会学是在经济学帝国主义扩张的背景下,在社会网络分析框架的基础上兴起的。它的出现为社会科学研究提供了一个全新的视角,使经济学和社会学得以在微观的层面上"对话"。把社会网络引入到对经济社会现象的分析之中,对经济学的解释进行补充,为社会关系被结合进经济模型提供了可能性,是新经济社会学的主要贡献。它的产生大大拓展了社会学的研究领域,推动了社会学和经济学在当代的融合与发展。 展开更多
关键词 新经济社会学 社会网络分析 社会关系测量学派 哈佛学派 人类学派 社会关系
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论虚拟环境下大学生网络德育工作应遵循的基本原则 被引量:3
15
作者 肖光荣 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2009年第3期78-82,共5页
大学生网络德育,是根据教育学、传播学原理和思想道德的理论,利用计算机网络对大学生所进行的道德教育。在网络条件下,德育的内容、方式、方法、手段、空间、渠道等都发生了许多变化,从而给大学生网络德育工作带来了机遇和挑战。虚拟环... 大学生网络德育,是根据教育学、传播学原理和思想道德的理论,利用计算机网络对大学生所进行的道德教育。在网络条件下,德育的内容、方式、方法、手段、空间、渠道等都发生了许多变化,从而给大学生网络德育工作带来了机遇和挑战。虚拟环境下大学生网络德育工作应遵循的基本原则是:抢占网络"制高点"原则,追求有效性原则,民主化、科学化与法制化原则,坚持创新的原则,德育和网络有机结合的原则,辩证统一的原则。 展开更多
关键词 虚拟环境 大学生网络德育 基本原则
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探求马克思主义理论创新的规律——写在庆祝中华人民共和国成立70周年之际 被引量:3
16
作者 田心铭 《马克思主义理论学科研究》 CSSCI 2019年第5期19-29,共11页
马克思主义理论创新作为一种由马克思主义者自觉进行的创造性活动,既遵循人类认识发展基本规律,又有其特殊性,体现着普遍性与特殊性的统一。中国共产党积累了丰富的理论创新经验。习近平深刻阐明了我们党是如何实现理论创新的,发展了马... 马克思主义理论创新作为一种由马克思主义者自觉进行的创造性活动,既遵循人类认识发展基本规律,又有其特殊性,体现着普遍性与特殊性的统一。中国共产党积累了丰富的理论创新经验。习近平深刻阐明了我们党是如何实现理论创新的,发展了马克思主义关于理论创新的思想。我们可以通过总结经验探求马克思主义理论创新的规律。马克思主义理论创新的基础,是以实践为基础和以坚持马克思主义基本原理为基础的统一。习近平提出的"实现理论创新和实践创新良性互动",揭示了马克思主义理论创新的基本途径。马克思主义理论创新的主体,是领袖和群众的统一。马克思主义理论创新的根本方法,是党的群众路线的方法。 展开更多
关键词 理论创新 基础 基本途径 主体 根本方法
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Theoretical models for irradiation hardening and embrittlement in nuclear structural materials:a review and perspective 被引量:2
17
作者 Xiazi Xiao Dmitry Terentyev +1 位作者 Haijian Chu Huiling Duan 《Acta Mechanica Sinica》 SCIE EI CAS CSCD 2020年第2期397-411,共15页
The study of irradiation hardening and embrittlement is critically important for the development of next-generation structural materials tolerant to neutron irradiation,and could dramatically affect the approach to th... The study of irradiation hardening and embrittlement is critically important for the development of next-generation structural materials tolerant to neutron irradiation,and could dramatically affect the approach to the design of components for advanced nuclear reactors.In addition,a growing interest is observed in the field of research and development of irradiation-resistant materials.This review aims to provide an overview of the theoretical development related to irradiation hardening and embrittlement at moderate irradiation conditions achieved in recent years,which can help extend our fundamental knowledge on nuclear structural materials.After a general introduction to the irradiation effects on metallic materials,recent research progress covering theoretical modelling is summarized for different types of structural materials.The fundamental mechanisms are elucidated within a wide range of temporal and spatial scales.This review closes with the current understanding of irradiation hardening and embrittlement,and puts some perspectives deserving further study. 展开更多
关键词 Irradiation hardening Irradiation embrittlement theoretical models fundamental mechanisms
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开放教育教学设计研究的发展趋势综述 被引量:2
18
作者 张卫平 杜婵娟 《云南电大学报》 2003年第2期1-3,共3页
探讨教学设计研究的发展趋势,对于构建开放教育的教学模式至关重要。在理念层面。建构主义的认识论正在取代客观主义的认识论,从而成为教学领域的基本观念;在技术层面,信息技术的迅猛发展正在引起教学的深刻变革;在基础层面,教学论已不... 探讨教学设计研究的发展趋势,对于构建开放教育的教学模式至关重要。在理念层面。建构主义的认识论正在取代客观主义的认识论,从而成为教学领域的基本观念;在技术层面,信息技术的迅猛发展正在引起教学的深刻变革;在基础层面,教学论已不再只是教育心理学的应用学科,其研究开始建立在多学科的基础之上。 展开更多
关键词 开放教育 教学设计 发展趋势 综述 教学模式 教学研究 电大教育
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浅析社会主义核心价值体系的基本特征 被引量:1
19
作者 何志玉 《贵阳学院学报(社会科学版)》 2010年第2期7-10,共4页
党的十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干问题的决定》明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容,党的十七大再次强调建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。建设社会主义核心... 党的十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干问题的决定》明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容,党的十七大再次强调建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。建设社会主义核心价值体系是党在新时期提出的马克思主义理论建设工程又一重大科学命题。在社会主义核心价值体系科学内涵的基础上,概括出社会主义核心价值体系的基本特征。 展开更多
关键词 社会主义核心价值体系 理论成果 基本特征
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推进新时代意识形态建设的逻辑进路 被引量:1
20
作者 张志丹 《宁夏社会科学》 CSSCI 2023年第6期18-29,共12页
新时代新征程,深化对推进具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态建设,需要用哲学思维进行深入考量,把握其理论和实践根据、基本原则和辩证法是解决问题之关键。坚持从理论深度上把握意识形态建设极端重要性的定位要求,从时代高度上... 新时代新征程,深化对推进具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态建设,需要用哲学思维进行深入考量,把握其理论和实践根据、基本原则和辩证法是解决问题之关键。坚持从理论深度上把握意识形态建设极端重要性的定位要求,从时代高度上把握社会主义意识形态建设的根本方向,从目标向度上把握新时代社会主义意识形态建设的主要着力点,同时坚持党的领导、人民至上、实践指向与系统观念四大原则,掌握好“一元”与“多样”相统一“、守正”与“创新”相统一“、凝聚”与“引领”相统一“、批判”与“建构”相统一的辩证法,从理论和实践上整体增强意识形态的凝聚力和引领力,着力推动文化强国和文化现代化建设,服务于民族复兴大业。 展开更多
关键词 社会主义意识形态建设 马克思主义 理论基础 辩证法
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