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“看+NP”语义网络模型的认知识解路径研究
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作者 刘馨蔓 汪少华 《山东外语教学》 北大核心 2024年第6期9-20,共12页
感官动词“看”是实现“看+NP”构式意义识解过程中身心通达的认知起点,它与不同语义角色的“NP”组构,使得整个构式具有高度的能产性和丰富的语义。本文基于“看”的语义四分,从“三域”视角探讨“看+NP”语义网络模型的认知识解路径... 感官动词“看”是实现“看+NP”构式意义识解过程中身心通达的认知起点,它与不同语义角色的“NP”组构,使得整个构式具有高度的能产性和丰富的语义。本文基于“看”的语义四分,从“三域”视角探讨“看+NP”语义网络模型的认知识解路径。研究发现,“看_(1)+NP_(1)”的视觉接触语义是“现实事态域”下身域中的原型语义;“看_(2)+NP_(2)”的视觉鉴赏语义是在“现实事态域”下从身域中的原型语义转喻延展识解;“看_(3)+NP_(3)”的视觉认知语义是在“认识域”下从身域中原型语义跨域隐转喻映射到心域中识解;“看_(4)+NP_(4)”的视觉行事语义是在“言语行为域”下通过心域从身域中的原型语义跨域隐转喻映射到以言行事域中识解。该研究为汉语的多义研究提供了新的视角。 展开更多
关键词 “看+np”构式 “三域” 多义性 语义网络模型 认知识解
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