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题名视障大学生计算机基础教育探究
被引量：2
- 1
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作者
庄天舒
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机构
长春大学计算机科学技术学院
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出处
《长春大学学报》
2015年第3期116-119,共4页
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基金
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究课题(吉教科文合字[2014]第288号)
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文摘
在计算机理论研究的基础上,重点关注了国内外视障大学生使用读屏软件等辅助工具进行学习的现状,并研究、比较了国内相关特殊教育院校的硬件和软件环境。通过对视障群体的电脑应用状况的初步研究,结合盲用电脑的相关理论和实践经验,笔者编写了视障大学生的计算机基础教育课程等教学内容,并实施了相关的教学过程,最后对教学结果进行总结和分析。
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关键词
视障大学生
计算机
教育
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Keywords
visually impaired college student
computer
education
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分类号
G761
[文化科学—特殊教育学]
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题名影响我国视障大学生就业的因素探究
被引量：1
- 2
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作者
艾民
孙晶华
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机构
长春大学特殊教育学院
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出处
《长春大学学报》
2015年第5期130-133,共4页
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基金
吉林省社会科学基金项目(2012B211)
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文摘
视障大学毕业生和所有大学毕业生一样,要面对严峻的就业形势和激烈的竞争,为了了解高校视障大学生的生存状态,更深刻地体会他们的需求,指导他们以良好的心态应对人际关系及提高专业技能水平,为视障大学生就业及更好地融入社会提供切实的帮助,我们在长春大学特殊教育学院针灸推拿专业毕业生中开展调查,并对1995届与2011届毕业学生进行比较,基于此分析十余年来学生就业率、就业领域、就业层次、稳定性等方面的变化,进而提出影响视障大学生就业的因素。
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关键词
视障大学生
职业规划
特殊教育
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Keywords
visually impaired college student
employment plan
special education
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分类号
G761
[文化科学—特殊教育学]
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题名聋人高职生职业性向的调查研究
被引量：1
- 3
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作者
刁春好
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机构
南京特殊教育职业技术学院文理学院
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出处
《南京工业职业技术学院学报》
2013年第3期92-94,共3页
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基金
中国残疾人事业理论与实践研究课题"中国残疾人职业教育发展战略研究"(编号:2012&ZD002)
南京特殊教育职业技术学院"十二五"规划重点课题"残疾人高等职业教育人职匹配研究"(编号:2011/重点/04)
江苏省教育科学"十二五"规划重点课题"残疾人职业教育率先发展的路径与机制研究"(编号:B-a/2011/01/028)
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文摘
为了给聋人高职生开展有效的职业教育,针对113名聋人高职生进行了职业性向测评。测评结果显示:聋人较倾向于社会型(34.5%)、艺术型(24.8%)及常规型(24.8%)的职业,且仅有23.9%聋人学生的职业兴趣与高校院校所设专业仅相符,对特殊职业院校专业设置提供了一定的参考。
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关键词
聋人
职业性向
调查
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Keywords
the visually impaired college student
occupation orientation
research
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分类号
G762
[文化科学—特殊教育学]
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题名视障大学生的职业性向和能力测评及其职业规划指导
被引量：6
- 4
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作者
张燕娣
冯立平
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机构
上海师范大学法政学院
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出处
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2008年第7期30-34,39,共6页
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文摘
为了使视障大学生顺利地走上工作岗位,服务于社会,实现自身价值,研究者对就读于上海某师范大学法律系的五名视障大学生进行了职业性向和能力测评,并在此基础上对其进行了职业规划指导。本文详细阐述了这次测评及职业规划指导的意义、过程、经验总结,最后提出要构建系统的视障大学生职业规划测评体系并合理制定视障大学生培养计划。
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关键词
视障大学生
测评
职业规划指导
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Keywords
the visually impaired college student assessment career planning guide
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分类号
G761
[文化科学—特殊教育学]
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题名视障大学生焦虑状况及其应对方式的研究
被引量：8
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作者
张海丛
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机构
北京联合大学特殊教育学院
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出处
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2007年第8期36-39,共4页
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文摘
采用焦虑自评量表(SAS)、应对方式问卷(CSQ)对104名视障大学生进行调查,探讨视障大学生焦虑状况、应对方式特点及其二者的关系。结果显示:视障大学生焦虑平均得分为46.50±10.29,17人出现不同程度的焦虑情绪,总发生率为16%;视障大学生在问题解决应对因子上得分最高,在自责应对因子上得分最低;视障大学生焦虑分与各应对因子分存在相关;多元回归分析提示,解决问题、求助、退避对视障大学生焦虑评分有显著预测作用。
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关键词
视障大学生
焦虑
应对方式
心理健康
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Keywords
visual- impaired college student anxiety coping style mental health
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分类号
G761
[文化科学—特殊教育学]
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