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对国外三大音乐教学法的若干思考 被引量:1
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作者 杨娟 《铜陵学院学报》 2012年第4期118-120,共3页
通过分析国外三大音乐教学法的主要思想及特色,认为此三大音乐教学法对我国农村学校音乐教学具有一定的借鉴价值,并从五个方面论述了运用三大教学法改进农村学校音乐教学路径。
关键词 三大音乐教学法 音乐教育 农村学校
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